中美高中到底怎么選？

　　在中國(guó)讀高中好還是美國(guó)讀高中好？這是一個(gè)仁者見仁，智者見智的問題。有人會(huì)說中國(guó)基礎(chǔ)會(huì)打得比較扎實(shí)，而在美國(guó)能夠獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)際上，能夠在9年級(jí)之前就去美國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)是再好不過的選擇。不僅僅是因?yàn)閷W(xué)術(shù)或者實(shí)踐，更重要的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注，對(duì)學(xué)生潛力的挖掘與培養(yǎng)以及性格和個(gè)性上的轉(zhuǎn)化。

　　入讀美國(guó)高中是一筆不小的開支，美國(guó)的私立高中一年的費(fèi)用從2萬美金到5萬美金不等，有的學(xué)校甚至高達(dá)6萬多美金，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看，入讀美國(guó)高中的回報(bào)率與性價(jià)比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些投入。豐富多彩的課外活動(dòng)以及合理的課程設(shè)置對(duì)學(xué)生學(xué)本身的成長(zhǎng)和全面發(fā)展起著舉足輕重的作用。同時(shí)也為學(xué)生入讀美國(guó)名校打下良好的基礎(chǔ)和做好充分的準(zhǔn)備。

　　中國(guó)高中追求的是優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，更看重對(duì)前人成果的學(xué)習(xí)與模仿。同時(shí)，中國(guó)的考試更傾向于獎(jiǎng)懲性。會(huì)考不及格不能取得高中畢業(yè)資格，高考更是一戰(zhàn)定勝負(fù)。盡管實(shí)施素質(zhì)教育以來，高中在學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面作了不懈努力，但因升學(xué)機(jī)制沒有作出改革，主流的評(píng)價(jià)觀念也未發(fā)生根本改變。

　　美國(guó)高中則比較“放任”學(xué)生，這為學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展提供了條件，使美國(guó)高中生呈現(xiàn)出多元發(fā)展特色。學(xué)校重視學(xué)生展現(xiàn)出的不同個(gè)性，重視對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、社交能力、自我特長(zhǎng)等學(xué)術(shù)知識(shí)以外能力的培養(yǎng)。美國(guó)高中升大學(xué)考試主要有：①類似中國(guó)高中畢業(yè)會(huì)考的SAT/ACT測(cè)試②AP/IB課程考試。美國(guó)的考試一年內(nèi)可以多次報(bào)考，直到考到自己最滿意的成績(jī)。在評(píng)價(jià)方式上，美國(guó)傾向于發(fā)展性評(píng)價(jià)，每次統(tǒng)考之后，都會(huì)以成績(jī)報(bào)告單反饋信息，旨在診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是一種傾向于學(xué)生素質(zhì)和能力長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的評(píng)價(jià)。

　　申請(qǐng)名校，中美高中優(yōu)勢(shì)對(duì)比

　　中國(guó)高中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)需具備以下條件：

　　優(yōu)異的高中平均成績(jī)-GPA

　　良好的語言能力-TOEFL/IELTS

　　良好的學(xué)術(shù)能力-SAT

　　豐富的課外活動(dòng)

　　非凡的個(gè)人經(jīng)歷

　　卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力

　　出類拔萃的綜合素質(zhì)

　　入讀美國(guó)高中的優(yōu)勢(shì)：

　　更高比例升入美國(guó)常青藤院校

　　更早適應(yīng)美國(guó)的文化生活

　　可能節(jié)省大學(xué)費(fèi)用

　　良好的語言環(huán)境

　　安全，穩(wěn)定，有效的學(xué)生生活環(huán)境

　　孩子素質(zhì)得到全面發(fā)展

? 讓我們一起來感受以下，美國(guó)的優(yōu)秀私立精英高中吧！?

院校輪廓：

成立時(shí)間：1900年； ?地理位置：伍斯特，麻省

學(xué)校性質(zhì)：私立走讀制男女混校

校園面積：34英畝；? 在校人數(shù)：464人

開設(shè)年級(jí)：K-12年級(jí)；招收國(guó)際學(xué)生年級(jí)：9,10年級(jí)

國(guó)際學(xué)生比例：5%； 中國(guó)學(xué)生人數(shù)：20人

AP課程：17門； SAT平均分：2000

宗教背景：無； 校服要求：有； 面試要求：有

教學(xué)技術(shù)：1:1 iPad

院校理念：

學(xué)校重視學(xué)生的多樣化發(fā)展，并鼓勵(lì)他們盡全力做好任何自己要做的事。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)批判性地思考和深入概念的理解。他們知道什么時(shí)候需要額外幫助，怎樣準(zhǔn)確表達(dá)他們的需求——這種技能會(huì)讓他們受益于班克羅夫特學(xué)院，大學(xué)以及其他場(chǎng)合。班克羅夫特學(xué)院的學(xué)習(xí)項(xiàng)目能確保我們的學(xué)生全面有效地掌握所學(xué)課程，并始終保持較高的學(xué)習(xí)水平。學(xué)校的最終的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)者，他人的指導(dǎo)者，和世界公民。

院校環(huán)境及設(shè)施：

學(xué)校位於麻省中部的伍斯特市。麻省第一大城市是波士頓，第二大城市就是伍斯特，在伍斯特有13間大學(xué)，近3萬名在讀的大學(xué)生，是名副其實(shí)的大學(xué)城。伍斯特前往波士頓的交通非常便利，一個(gè)小時(shí)的車程即可到達(dá)；伍斯特本市有33所從小學(xué)到中學(xué)的公立學(xué)校，更有伍斯特州立大學(xué)、馬薩諸塞州立大學(xué)醫(yī)學(xué)院、克拉克大學(xué)以及圣十字學(xué)院等知名大學(xué)。

學(xué)校擁有馬薩諸塞州伍斯特東北角的16 英畝的田徑場(chǎng)，運(yùn)用可再生能源，學(xué)校17%的能源需求均由900多個(gè)太陽能電池板滿足，擁有設(shè)計(jì)卓越的校園，2所藝術(shù)圖書館，附帶50多個(gè)在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和近萬本電子圖書；學(xué)校圖書館更提供21臺(tái)iMac終端機(jī)和無線上網(wǎng)筆記本，35000多本紙質(zhì)書和電子書，數(shù)據(jù)庫(kù)，電影，和獨(dú)立學(xué)校圖書館聯(lián)盟即大波士頓合作圖書館協(xié)會(huì)提供的資源連接渠道。

?

?