阿什維爾中學特色和優(yōu)勢解讀-美國留學申請

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　　1900年，Asheville School由兩個來自俄亥俄州的Charles Andrews Mitchell 和Newton Mitchell Anderson。建立而成，在這之前兩個人在1890年在Cleveland已經建立了大學。這兩所學校的建立是兩個人對預科教育的大膽嘗試。Andrews心里的想法是學校應該是一個為男孩子上大學做準備和為工業(yè)世界做準備的地方，在這里的學生，他們通過參加體育運動，使自己在體制和智力上得到發(fā)展和鍛煉，學生們通過動手和動腦能夠學習到建設性的創(chuàng)造性的工作。到1910 年，低年級取消，7年級到8年級到1964年John L. Tyrer任第六任校長時才取消。接下來的十多年，學校招生超過了200人，包括女生，走讀學生，少數(shù)民族。現(xiàn)在，學校男生和女生的比例是 50-50，25%的走讀學生，多個國家的留學生。經過一百多年的發(fā)展，Asheville School的建筑仍然很小心的保持和忠實于都德式建筑風格。

　　阿什維爾中學優(yōu)秀的教職工和具有天賦高水準的學生構成了一個致力于學習、品格、與社區(qū)的學校。學校鼓勵智力挑戰(zhàn)、清晰溝通、以及良好的學習習慣。在2006年學校50 %學生的sat考試成績分布在1140至1370。校園的地理位置為學校有名的戶外節(jié)目提供了便利，項目包括攀登，劃獨木舟，和山地自行車運動。我們還提供了許多校際體育項目，馬術和優(yōu)雅藝術。宿舍房間都接入因特網，大部分學生都住單間。

　　據(jù)美國留學網了解，學校具有挑戰(zhàn)性的學術計劃，其中包括18門AP課程，有利于我們學生的競爭力。學生學會推理和清楚溝通。學校畢業(yè)生進入頂尖大學。最重要的是，學生會繼續(xù)其領導和服務他人的生活。

　　學校九至十二年級有約240名充滿活力和才華的學生，學校教職工給學生提供支持，其中多數(shù)教職工在校內居住。

　　無論是學校學生自己管理的榮譽制度，還是我們的不成文的尊重法典，價值觀在這里得到珍視。學生有很多機會發(fā)揮領導作用，并參與競爭性田徑、藝術、和戶外探險。

　　我們優(yōu)美的300英畝校園位于藍嶺山脈的中心——阿什維爾的郊區(qū)。我們的設施結合了華麗的具有歷史價值的建筑與21世紀的技術。

　　升學情況

　　畢業(yè)生升學率達到100%，其中部分考入學校為北卡羅來納州立大學、阿巴拉契亞州立大學、福爾曼大學，南卡羅來納大學，哥倫比亞大學，南部大學(Sewanee)，圣十字學院，羅德大學，北卡羅來納大學，阿什維爾大學，賓夕法尼亞大學等。

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