六大因素影響?yīng)剬W金申請-美國留學申請

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　　一、學習成績

　　申請人的學習成績，無論是高中成績還是大學成績，采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是“GPA”（Grade Point Average）即“平均成績點數(shù)”，另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學校采用的衡量申請人學業(yè)成績的標準，通過了解申請人以前的學習成績和學習名次來了解其學業(yè)潛力。

　　二、標準考試成績（Standard tests scores）

　　由于中國國內(nèi)大學教學水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據(jù)?！皹藴士荚嚒蹦壳霸趦?nèi)地舉辦的有TOEFL、gre、gmat、Lsat、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應(yīng)達到所申請的美國學校TOEFL或TSE的最低分數(shù)線，而對申請獎學金資助沒有實際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT屬于能力測試，其分數(shù)反映的是考生學習、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W金資助的標準考試。

　　三、工作經(jīng)驗

　　具有一定工作經(jīng)驗的申請人，比沒有工作經(jīng)驗的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗。美國有些名牌大學的商學院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗的要求，一般涉及的是設(shè)計、研究與教學等方面的工作經(jīng)驗。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗則很必要。

　　四、所受的獎勵與榮譽

　　榮譽是一名學生杰出表現(xiàn)的證據(jù)，除了校內(nèi)的一些獎勵外，校外的社會榮譽、協(xié)會會員資格、市級以上學術(shù)競賽或活動的獎勵、學術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些證明都應(yīng)與申請材料一同寄去，這樣的學生是各校所歡迎的。

　　五、學歷

　　申請美國大學研究生以上級別的獎學金資助，要比申請本科獎學金容易得多。如果申請人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占有很大的優(yōu)勢。中國許多申請人往往大學未畢業(yè)就著手準備出國申請，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造，這種情況需向美國校方聲明，在入學前可以提供學位與畢業(yè)證明，美國學校也會受理。由于許多專業(yè)的博士研究人員在美國越來越少，美國學校采取了許多方法鼓勵申請博士學位。有許多學校允許獲得學士學位的申請人直接申請博士，而不再要求必須具有碩士學位。申請博士獎學金資助會比申請碩士研究生的還要豐厚。

　　決心在美國獲得博士學位的申請人可以在國內(nèi)獲得學士學位后直接申請博士學位，這樣也許更容易獲得獎學金資助。

　　六、家庭背景

　　雖然這一項內(nèi)容對于申請獎學金資助并不是很重要，但申請人如果出身于高級知識分子家庭或教育科研人士家庭，應(yīng)給予說明，這樣會對申請人有利。

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