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初中畢業(yè)留學(xué)美國(guó)如何
美國(guó)高中非常重視學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校所設(shè)置的選修課程非常的豐富,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇相應(yīng)的選修課程是學(xué)生可以得到全面的發(fā)展,盡可能的激發(fā)孩子的潛能。
學(xué)生還有機(jī)會(huì)可以和美國(guó)高中的老師近距離進(jìn)行接觸和交流進(jìn)而獲得美國(guó)老師的認(rèn)可在溝通和交流的過(guò)程中可以結(jié)識(shí)到更多的美國(guó)朋友,深入的了解美國(guó)的文化以及美國(guó)人的思維方式。
據(jù)澳際留學(xué)老師介紹,在美國(guó)留學(xué)生活環(huán)境下,讓留學(xué)生可以迅速的提高自己的英語(yǔ)水平,從而升入大學(xué)后可以更輕松的學(xué)習(xí)。
如何快速適應(yīng)美國(guó)留學(xué)生活
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之一、要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力
特別對(duì)于高中生這樣的低齡留學(xué)生,如調(diào)整得不好,學(xué)習(xí)效果可能尚不及在國(guó)內(nèi)。
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之二、性格要比較開(kāi)朗,敢于表現(xiàn)自己。
一般外國(guó)特別是西方國(guó)家校園環(huán)境都比較開(kāi)放,鼓勵(lì)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己。因此過(guò)于孤僻、自我、內(nèi)向的中國(guó)學(xué)生可能不適合西方教育。
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之三、要有良好的心理素質(zhì)。
高中生普遍面臨著巨大的升學(xué)壓力,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);加之多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,心理承受能力差,挫折意識(shí)不強(qiáng)。
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之四、要有一定的經(jīng)濟(jì)能力。
在國(guó)外一年花費(fèi)很高。因此強(qiáng)有力的家庭經(jīng)歷支持是必不可少的。
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之五、一些事情要可以獨(dú)立完成。
因?yàn)閷W(xué)生首次離開(kāi)家,離開(kāi)家長(zhǎng)的呵護(hù),所以許多事情需要學(xué)生自己處理,沒(méi)有一定的自立能力是辦不到的。
盡快適應(yīng)美國(guó)高中生活方法之六、好的特長(zhǎng)可以為你加分。
即使學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但要有一定的特長(zhǎng),如有體育特長(zhǎng),音樂(lè)或繪畫(huà)特長(zhǎng)等,或者學(xué)生具有非常的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,美國(guó)非常欣賞這樣的學(xué)生,而且最能結(jié)識(shí)新的朋友。
初中畢業(yè)留學(xué)美國(guó)條件
ssat考試,中文名稱是“美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試”,是就讀美國(guó)優(yōu)秀高中的學(xué)生必須參加的考試。
托福/SLEP考試,對(duì)比托福等語(yǔ)言考試而言,SLEP具有難度更小、考點(diǎn)和考試方式更為靈活等特點(diǎn)。
學(xué)校成績(jī),申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué),校方要看的是初中成績(jī),大多數(shù)的人是在初三上學(xué)期提出申請(qǐng),因此初三成績(jī)僅有上半學(xué)期,這讓初二的成績(jī)顯得格外重要。
課外活動(dòng),美國(guó)人非常熱衷運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)都會(huì)鼓勵(lì)孩子至少投入一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而美國(guó)高中招生時(shí),也會(huì)參考學(xué)生投入某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的程度,及每周花在該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間。
推薦信,申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí),校方會(huì)要求申請(qǐng)者提供英文和數(shù)學(xué)老師的推薦信。
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