美國留學名校申請條件分析-美國留學網

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根據數據統計，美國大學本科在招生時，SAT/TOEFL 成績僅僅占全部考核標準的30-50%，而剩下的50-70%主要看一個學生的綜合素質，獨特的背景等等。下面我們就來分析一下美國本科申請的硬件因素 (成績)，和軟件因素(綜合素質等)。

硬件因素：

1、語言(TOEFL/IELTS)——雅思成績已經得到美國1000多所高校的認可

2、入學考試(SAT1/ACT)——不是必須，但是絕對加分，尤其對于申請綜合排名TOP50的學校，以及爭取獎學金

3. 專業(yè)知識入學考試(SAT2)– 申請絕大多數TOP30學校的敲門磚

4、高中學習成績(GPA)-- 不掛科，平均分不低于85，單科可不低于80

軟件因素：

動列表/ESSAY/推薦信/面試

個人能力、多才多藝(個人性格、品格、課外活動、特長、義務工作等體現)

硬件因素，軟件因素詳解：

1、標準化考試

(1)托福：這個是申請美國本科最最基礎的條件。若想申請頂尖名校，托福最好能夠上100分，否則除非你有許多個國際競賽的金牌或者在某些方面特別優(yōu)秀，有特殊才能。當然TOEFL成績不是絕對的，我們每年都有600/IBT100分以下成績的高中生拿到美國著名大學的錄取和獎學金，因為美國學校通常重視學生的綜合能力和潛力?，F在盡管很多學校開始接受IELTS 成績,但是美國大學還是最認可TOEFL 成績。

(2)SATI，如果開始準備申請美國本科的時間比較早，還是建議認真?zhèn)淇?，這樣會增加許多申請機會，因為有許多學校沒有SAT成績是不會錄取的。

(3)SAT2，數學物理化學三科對于我們大陸學生都不難，時間允許的話，盡量考。

(4)GRE: 不是必須的(主要是研究生的入學考試)，但是如果考了，肯定有作用，在申請中GRE的作用應該和SAT1的作用是差不多的，二者可以相互代替。

(5)ACT：以往大陸很少有人去考的，不過今年開始似乎也出現了，而且在大陸是有考點的，但是ACT在美國大學的認可度遠遠低于SAT。

2、GPA：也是申請中的一個重要因素，但是光有一個好的高中成績是遠遠不夠的，事實上美國大學更加關注的是其他的綜合素質，而不僅僅是一紙分數。

3、Essays: Essays在名校申請過程中的份量非常重要的，尤其是在成績往往不分高下時，ESSAYS能夠將大家區(qū)分開來。中國學生中不乏英文寫作功底深厚而且行文流暢的，但是往往不知道如何挖掘自己的閃光點并呈現給美國名校的錄取委員。

4、推薦信：首先是這個人要了解你，也樂意幫助你寫推薦信來支持你的計劃。不必一味的尋找社會名流，尤其是和自己沒有任何關系，也無法建立起任何關系，對自己根本不了解的人。

5、面試：不同的學校差別很大，有電話面試，有真人一對一面試，有教授、校友或錄取官面試，有些學校是必須的，有些學校則可以不用通過面試直接錄取。但是申請者還是要盡早做好準備。

6、校內課程學習和活動：

學習成績與學習能力：中學的學習成績是美國著名大學選擇學生的一項重要參考因素。這項指標在美國大學招生中與SAT同等重要，所以在校的學習成績應保持穩(wěn)定，或者呈穩(wěn)步上升趨勢，切記一直往下滑。除了申請人的學習成績優(yōu)秀外，還要求學生能夠表現出自我學習、提升的學術能力以及非凡的解決疑難問題的能力。

語言表達能力：在課外活動中要體現你卓遠的語言溝通技巧，這一點非常重要。在學校參加各類活動,鍛煉學生與老師、社會的語言溝通能力，既能鍛煉學生個人語言溝通能力，又能培養(yǎng)同學的和睦關系，作為推薦信寫作的素材。

獨立思考能力：獨立思考是一種思維方法，即科學的分析法與綜合歸納法，可以通過你的文書和參與的科研活動的寫作來實現。

創(chuàng)造精神：參加學校組織的某科目的專項學習、研究，參加校內、校際、地區(qū)、省、或是國家級別的比賽(全國性物理、數學、化學競賽等)，爭取獲得較好的名次。

合作能力：參加學校的某種團體學術組織，在共同學習項目中，積極配合其他同學，體現團隊精神，在某種競賽中取得良好團體成績。

領導能力：主要是指在班級、學校的各種組織中擔任領導職務;組織一些大型的活動，比如：慈善組織、體育競賽、學校廣播電臺等等。即使是作為學生領袖，也會面對一些困難。如何成功地執(zhí)行自己的計劃，實施自己的計劃，是美國大學招生的一個重要參考因素。

7、校外活動：

校外活動包括：社區(qū)志愿者工作、支教、慈善基金會、各種兼職工作等，活動一般安排在周末或假期，目的是鍛煉學生的社會責任感、語言交流能力、未來發(fā)展?jié)摿皩嶋H工作能力。

8、特殊才能展示：

通過國家較高級別鑒定的特殊才能(例如：音樂、體育)、正式發(fā)表的文藝作品、專利，以及在省級或國家級獲獎的各類項目，都可以歸類為特殊才能。美國大學招生的其中一個原則就是將學校有限的資源，授予給將來回報最大的候選人身上，所以美國的優(yōu)秀大學，尤其是常青藤大學，對于學生的特殊才能特別看重。他們認為，一個成績優(yōu)秀(SAT+GPA分高)，且在某方面具有特殊才能的人往往更容易成為社會的精英。

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