去英國(guó)高中要準(zhǔn)備什么？-英國(guó)留學(xué)網(wǎng)

本文標(biāo)題：去英國(guó)高中要準(zhǔn)備什么？-英國(guó)留學(xué)網(wǎng)，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)英國(guó)留學(xué),英國(guó)留學(xué)網(wǎng),英國(guó)留學(xué)中介的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《去英國(guó)高中要準(zhǔn)備什么？-英國(guó)留學(xué)網(wǎng)》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　英國(guó)的公立院校屬于地方政府撥款，主要招收本土學(xué)生，課程比私立中學(xué)更多種多樣，屬于英國(guó)本土的大眾化教育。申請(qǐng)公立高中，通常需要提供中學(xué)階段的成績(jī)單、教師推薦信、語(yǔ)言能力證明等，學(xué)校根據(jù)這些材料衡量學(xué)生是否達(dá)到入學(xué)要求。

　　英國(guó)私立走讀高中：

　　英國(guó)私立走讀高中往往把培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入一流名校作為首要目的，且專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生想進(jìn)入頂尖名校的需求進(jìn)行包括面試在內(nèi)的培訓(xùn)。英國(guó)私立走讀高中，可接收16歲以上的學(xué)生入讀，無(wú)需雅思考試成績(jī)，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的內(nèi)部測(cè)試和面試即可直接入讀。

　　遵守英國(guó)高中作息時(shí)間

　　英國(guó)學(xué)校在新生入學(xué)指導(dǎo)會(huì)上，通常會(huì)詳細(xì)講解學(xué)校的文化、規(guī)章制度等，包括學(xué)生應(yīng)該按時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)、參加課外活動(dòng)等，并將學(xué)生手冊(cè)發(fā)放給每一位學(xué)生。學(xué)生在入學(xué)后，需要盡快熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)遵守規(guī)定，才不會(huì)出現(xiàn)被學(xué)校警告或無(wú)故缺席等情況。

　　另外，在大部分中國(guó)家長(zhǎng)的眼里，讀書(shū)好、學(xué)習(xí)勤奮就是好學(xué)生，但在英國(guó)，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)并不是升學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是會(huì)綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)活動(dòng)等。學(xué)生應(yīng)盡早了解國(guó)外評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)適當(dāng)傾訴、發(fā)泄情緒

　　部分中學(xué)生剛到英國(guó)，因自理能力不強(qiáng)，語(yǔ)言溝通技巧尚未純熟，與外國(guó)人交流很膽怯，又怕國(guó)內(nèi)父母擔(dān)心，可能會(huì)將心事藏起來(lái)。但長(zhǎng)期如此，學(xué)生找不到傾訴宣泄情緒的出口，很容易會(huì)情緒不穩(wěn)定，影響生活和學(xué)習(xí)。碰到這種情況，學(xué)生可以積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)，擴(kuò)大社交圈，認(rèn)識(shí)新的朋友，有問(wèn)題時(shí)多找朋友傾吐心聲。

　　父母在與子女的溝通中，也不能一味地只問(wèn)孩子的成績(jī)，也可以多關(guān)心孩子在當(dāng)?shù)氐纳睢⒔挥?、校園生活等情況，適當(dāng)鼓勵(lì)孩子，讓他們更早地學(xué)會(huì)適應(yīng)。不少?lài)?guó)外學(xué)校都設(shè)有輔導(dǎo)老師，學(xué)生遇到問(wèn)題也可以向他們多請(qǐng)教、多傾訴，幫助自己平穩(wěn)過(guò)渡留學(xué)初期階段。

　　提前做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備

　　不少剛踏入英國(guó)中學(xué)的學(xué)生一開(kāi)始總會(huì)反映，之前在國(guó)內(nèi)養(yǎng)成的生活習(xí)慣不能適應(yīng)英國(guó)中學(xué)的管理模式，有時(shí)候甚至感到很不自由，漸漸地人也變得孤獨(dú)內(nèi)向。孩子們的這種心理正是對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校不了解，家長(zhǎng)也沒(méi)有配合對(duì)其做好心理干預(yù)，告訴孩子要做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備，讓他們明白國(guó)內(nèi)外生活會(huì)存在差異。同時(shí)家長(zhǎng)也可以多搜集國(guó)外學(xué)校、當(dāng)?shù)厣畹馁Y料，跟孩子做好基礎(chǔ)文化輔導(dǎo)，以防止今后去英國(guó)讀中學(xué)所可能發(fā)生的一系列問(wèn)題，得不償失。不過(guò)這樣可以讓孩子們從小培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，很多孩子已經(jīng)在英國(guó)的家長(zhǎng)反饋，學(xué)生在英國(guó)一段時(shí)間后，都感覺(jué)成熟懂事很多。所以大家一定要做好吃苦的準(zhǔn)備。

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