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新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)

澳際小編知道很多同學(xué)對(duì)新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué),新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面小編整理了《「新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢(shì)」選擇新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)留學(xué)為什么更有優(yōu)勢(shì)？》相關(guān)內(nèi)容答疑，歡迎閱讀。如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一專(zhuān)業(yè)答疑。祝同學(xué)們都能出國(guó)留學(xué)成功！

出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，但同時(shí)也有大批留學(xué)生選擇回國(guó)就業(yè)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的海歸求職市場(chǎng)，不少小伙伴從“海龜”變成了“海帶”，其最主要的原因還是，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)很方便，“海龜”基數(shù)很大，其中大部分都是外國(guó)普通院校畢業(yè)，原本素質(zhì)條件一般，在國(guó)外又沒(méi)有學(xué)到真正知識(shí)、沒(méi)有積累工作經(jīng)驗(yàn)，所以回國(guó)找工作才舉步維艱，只能待業(yè)。

為了拒絕成為“海帶”，選擇一個(gè)有優(yōu)勢(shì)的留學(xué)目的地，可謂是重中之重?。?/P>

作為亞洲最大的金融物流中心，新加坡不僅有全亞洲最頂尖的教育產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上更是不逞多讓。據(jù)澳際留學(xué)介紹，在“一帶一路”理念的深化下，新加坡成為重要的經(jīng)濟(jì)樞紐，加上國(guó)家政策的調(diào)整，讓更多產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)，并因此創(chuàng)造了大量的工作崗位。

畢業(yè)留新就業(yè)機(jī)會(huì)多

新加坡高校會(huì)為學(xué)生提供不同領(lǐng)域的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，所以學(xué)生在新加坡讀完相應(yīng)課程之后，相比較于其他國(guó)家，會(huì)更容易就業(yè)，而且學(xué)生在工作后亦可以申請(qǐng)綠卡。

根據(jù)政府未來(lái)兩年的戰(zhàn)略，新加坡政府正在積極吸納中國(guó)留學(xué)生在本地就業(yè)。比如，2019年年底國(guó)際生就可以申請(qǐng)PR，持PR身份的國(guó)際學(xué)生在讀書(shū)期間可直接申請(qǐng)新加坡公民身份。

“黃金跳板”作用大

新加坡還有一大作用就是“跳板”。在新加坡留學(xué)之后，可轉(zhuǎn)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家繼續(xù)深造。

而就業(yè)之前的重要環(huán)節(jié)便是實(shí)習(xí)，新加坡高校在實(shí)習(xí)這一塊，優(yōu)勢(shì)非常大，主要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)的國(guó)際化、多樣化。

新加坡大學(xué)生參加實(shí)習(xí)，不少選擇走出國(guó)門(mén)體驗(yàn)職場(chǎng)。學(xué)生曾到奧地利、巴西、柬埔寨和葡萄牙等國(guó)實(shí)習(xí)。至于到東南亞和非洲實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也不少，實(shí)習(xí)地點(diǎn)非常多樣化，不局限于英美和中國(guó)。

妥妥學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，你還怕回國(guó)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)找工作？小編要告訴你無(wú)論你留新發(fā)展，還是適當(dāng)時(shí)候回國(guó)，這些實(shí)用性技能永遠(yuǎn)都伴隨著你，強(qiáng)大有木有！

學(xué)校推薦

新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)

新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)（SingaporeUniversityofTechnologyandDesign，簡(jiǎn)稱(chēng)SUTD），是新加坡第四所公立大學(xué)，同美國(guó)麻省理工學(xué)院和中國(guó)浙江大學(xué)合作辦學(xué)。也是世界上所集設(shè)計(jì)創(chuàng)新于研究與工程的大學(xué)。每年本科生，博士，博士后均有機(jī)會(huì)前往MIT和浙江大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。新科大的學(xué)生大一都不分專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)一的通識(shí)課：數(shù)、理、化、生、編程、人文和設(shè)計(jì)，直到大二才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的劃分。

據(jù)澳際留學(xué)介紹，SUTD作為最年輕的工程學(xué)院，也是一所集設(shè)計(jì)和創(chuàng)意為主要理念的大學(xué)，有著‘ABetterWorldbyDesign’的核心思想，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用，注重于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新性思維。SUTD的成立旨在通過(guò)重視設(shè)計(jì)和多學(xué)科課程和研究，促進(jìn)知識(shí)和培育技術(shù)領(lǐng)先的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)需求。

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