本文標(biāo)題:澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)高中申請(qǐng)推薦信范文,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)高中申請(qǐng),美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《澳際美國(guó)留學(xué)網(wǎng)-美國(guó)高中申請(qǐng)推薦信范文》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
首先:抬頭可用的格式有:
Dear Sir/Madam;
To Whom It May Concern:
第一段要引文句子可以引用如:
“It is a pleasure to recommend to you , a former student of mine at .”
“I an very happy to have this opportunity to recommend , who is presently applying for admission to your graduate program in .”
“I understand that is applying for admissions to your graduate school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”
“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
第二段:這段可以提供最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。譬如,如果推薦者是教授, 解釋學(xué)生在他門下所修的課程。
“ took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“ was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下來,教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn),如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等,舉出實(shí)例。
“In my class , did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
“In particular, his/her research paper on was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推薦人是工作主管,首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé),并對(duì)申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。
“When held the position of in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included , and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
二、明確美國(guó)高中留學(xué)推薦信注意事項(xiàng):
1、美國(guó)高中留學(xué)推薦信范文指導(dǎo):如何讓招生官印象深刻
推薦信由除學(xué)生之外的其他人來寫,因而要保持其客觀性,不可過分的夸大虛實(shí)。一些推薦人在為學(xué)生寫推薦信時(shí),往往會(huì)將學(xué)生的成就或個(gè)人能力過分的拔高,結(jié)果在面試官審核資料詢問相關(guān)經(jīng)歷時(shí)不知該如何應(yīng)對(duì),這就在一定程度上讓面試官對(duì)你的印象大打折扣。
此外,任何人都不是完美的,也會(huì)在不同的階段遇到不同的挫折,關(guān)鍵是如何去看待這些問題,一個(gè)不怕困難、百折不撓的人身上更具有成功的品質(zhì)。
2、美國(guó)高中留學(xué)寫好推薦信:內(nèi)容要有價(jià)值
大家在寫推薦信時(shí)盡量不要平鋪直敘,并不是這樣不可以,而是美國(guó)中學(xué)的招生官更希望看到老師家長(zhǎng)提供更有價(jià)值的內(nèi)容。
在介紹學(xué)生的某些品質(zhì)時(shí)可以結(jié)合具體的事例,由小見大的凸顯學(xué)生的品質(zhì),比如虛心對(duì)待家長(zhǎng)老師的批評(píng)、在課外活動(dòng)中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,避免空洞,從而塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。
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