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關(guān)于學(xué)校
阿斯頓大學(xué)的創(chuàng)新精神和開創(chuàng)性研究是眾所周知的。它給人們帶來多姿多彩的生活,促進(jìn)組織和社會(huì)的發(fā)展。學(xué)校的研究學(xué)位課程幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)領(lǐng)域的追求,同時(shí)也為學(xué)生打開了工業(yè)和公共部門的大門。
研究課題
學(xué)校的研究質(zhì)量?jī)?yōu)異,其研究深度已經(jīng)通過2008年英國(guó)高??蒲性u(píng)估(RAE)。學(xué)校四大研究重心是:
衛(wèi)生健康
生命與健康科學(xué)研究旨在研究在個(gè)人和社會(huì)大環(huán)境中的健康與疾病的發(fā)展過程。健康學(xué)科幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用在臨床產(chǎn)品、政策和實(shí)踐中。
組織效力
課程通過應(yīng)用先進(jìn)的策略、知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)踐和組織運(yùn)行,提高組織效力。研究也被用來衡量一個(gè)組織的效力,并將它們和同等規(guī)模的商業(yè)組織進(jìn)行比較。
明日工程解決方案
明日工程解決方案根據(jù)社會(huì)未來需求,制定新型、讓人振奮的發(fā)展規(guī)劃課程,包括知識(shí)工程、生物能源和生物醫(yī)學(xué)輔助技術(shù)。
語(yǔ)言與社會(huì)
語(yǔ)言與社會(huì)學(xué)科著重于集中研究語(yǔ)言學(xué)、文化和政治等因素如何影響社會(huì)、文化和組織行為。
教學(xué)
教學(xué)研究旨在提高學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力,以滿足雇主的需求。它也為多樣化的跨文化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)策劃。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校圖書館擁有先進(jìn)的資料管理系統(tǒng)及目錄查詢系統(tǒng),圖書館內(nèi)設(shè)有圖片室、學(xué)生聚會(huì)室和咖啡廳,每星期開放62小時(shí),包括星期六全天和部分星期日。各學(xué)系均設(shè)配有大量計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代化及特殊設(shè)計(jì)的宿舍,與其他大學(xué)相比是最好的,校園計(jì)算機(jī)通過本地網(wǎng)絡(luò)與國(guó)際網(wǎng)相聯(lián)。圖書館有一系列中央光盤數(shù)據(jù)庫(kù),可提供即時(shí)服務(wù)。
據(jù)澳際教育留學(xué)介紹,阿斯頓大學(xué)有眾多的體育設(shè)施,校園內(nèi)有兩個(gè)休閑體育中心(帶一個(gè)大型游泳池)和體育大樓。
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劉興 經(jīng)驗(yàn): 17年 案例:4539 擅長(zhǎng):美國(guó),澳洲,亞洲,歐洲
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