本文標(biāo)題:美國留學(xué)中介-申請美國研究生GPA低怎么辦?學(xué)會這些彌補你GPA不足!,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對美國研究生申請,美國留學(xué)中介,美國留學(xué)簽證,留學(xué)網(wǎng),留學(xué)申請,海外留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《美國留學(xué)中介-申請美國研究生GPA低怎么辦?學(xué)會這些彌補你GPA不足!》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。
對低GPA做出合理說明
多美國留學(xué)生在申請院校時,沒有對低GPA做出合理說明,非常簡單給申請院校留下“這名學(xué)生在學(xué)習(xí)上不刻苦”的糟糕印象。
不管是由于自己的主觀原因構(gòu)成的,還是在大學(xué)中特別專注于自己感興趣的專業(yè)耽誤了學(xué)習(xí),或許自己就是一名應(yīng)試才干單薄但著手才干很強的學(xué)生,再或許由于身體原因?qū)е碌虶PA的情況,學(xué)生都應(yīng)在申請時向校方說明清楚,防止由于不必要的誤解,而錯失良機。
合理核算專業(yè)GPA成績
假設(shè)你只是對自己的專業(yè)非常專注,而對公共課程卻沒那么感興趣,或許因公共課效果不理想,拉低了你的整學(xué)年水平。
在這種情況下,你可以核算出專業(yè)的GPA,在面試或者個人陳說中特別側(cè)重,以此來引起招生官留意到你的專業(yè)度和強項。
分時間段核算GPA
假設(shè)你在剛開學(xué)時,由于還不習(xí)慣新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把時間和精力花在了適用整體環(huán)境上,年學(xué)習(xí)效果中等,直到第二、三年才逐漸意識到學(xué)習(xí)的重要與趣味,在學(xué)術(shù)上有了突破性的發(fā)展。
在這樣的情況下,你的整體GPA無法反映你的真實實力,你的學(xué)術(shù)GPA也不能證明現(xiàn)實情況,這時你應(yīng)該考慮核算展示四個學(xué)期的GPA成績,然后向招生官說明這個進程,以此展現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)之路中遇到過的阻滯與覺悟后的臥薪嘗膽。
提供年級排名
國內(nèi)有部分學(xué)校的考試難度的確是比較大,學(xué)生呈現(xiàn)低GPA的現(xiàn)象是正常的。存在這種情況的學(xué)生可以提供年級排名來證明自己的學(xué)習(xí)水平。
重修課程
假設(shè)你對之前的課程效果不滿意,而且現(xiàn)在有時間有精力,你可以找到你最糟糕最低分的課程,選擇重修,以此補償?shù)虶PA的情況。
TIPS:
由于教育部改革之后,重修課程的成績可能會在成績單上有所區(qū)別,具體情況,大家可以咨詢自己所在學(xué)校的教務(wù)處或指導(dǎo)員老師。
提升托福,gre/gmat
學(xué)生的TOEFL、sat的效果可以較大程度地證明你的學(xué)習(xí)才干。如果GPA成績差強人意,那就用高分的其他標(biāo)準(zhǔn)化測試成績來彌補一下。
參加GRE專項考試
假設(shè)你的GPA不理想,你可以考慮參加GRE專項考試,說明你是有很強的能力和專業(yè)才干的。
GRE專項考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、歷史、音樂、計算機、經(jīng)濟學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等學(xué)科,各個科目的要求是不一樣的,美國大學(xué)會根據(jù)學(xué)科不同對考生提出相應(yīng)的要求。
GRE專項成績應(yīng)該展現(xiàn)學(xué)生在本科的學(xué)習(xí)中掌握的專業(yè)知識,也是攻讀研究生必備的條件。GRE專項分數(shù)在某種程度上預(yù)見和展示了學(xué)生在讀研計劃中能否成功。
由于它是一項標(biāo)準(zhǔn)化考試,GRE專項為來自不同學(xué)校,具有不同專業(yè)背景的本科生供應(yīng)了彼此比較的可能。除總成績外還有單科成績,可以向?qū)W校明晰呈現(xiàn)學(xué)生的強項和弱項,從而幫忙學(xué)生擬定未來的學(xué)習(xí)計劃。
參加夏季課程
主動報名參加一個夏季課程,這不僅能擴展你的國際交流背景,而且對于專業(yè)背景的增強是一個行之有效的辦法。在美國當(dāng)?shù)卦S多學(xué)生都會選擇用這種方法來提升自己的競爭力。
提高推薦信質(zhì)量
尋覓一位聲威靠譜的推薦者給你寫推薦信,這位推薦者最好具有兩大優(yōu)勢:
一是有專業(yè)的聲威,可以側(cè)重學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢方位;
二是關(guān)于該同學(xué)低GPA的情況可以作出一些合理的說明??梢宰C明如此低的GPA是由于國內(nèi)學(xué)校對分數(shù)要求嚴苛或其他原因,一位有份量的推薦信可以為你的GPA增加0.5-1個績點。
擴展學(xué)術(shù)研討或?qū)嵙?xí)履歷中的閃光點
往常所參加的一些學(xué)術(shù)研討在此時就可以發(fā)揮作用,擴展其中的閃光點作為你申請院校的有利條件,讓審理委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。
美國院校也非常垂青工作履歷,沒有工作履歷也可以來完善美化自己的實習(xí)履歷,這些都能表明你在積極參加實踐,實踐經(jīng)驗也是能打動美國院校的重要亮點之一。
提前和教授套磁
兩個競爭力差不多的學(xué)生擺在教授面前,一個是現(xiàn)已和教授聯(lián)系了幾個月的學(xué)生,屢次表達想進入該校研讀;另一個是只見過申請資料,但卻幾乎不了解的學(xué)生。
這種情況下,教授肯定會選擇前者。假設(shè)你沒有很過人的競爭實力,至少要對你的教授表現(xiàn)出你的熱心和真誠。
寫一份好的留學(xué)文書
一份好的留學(xué)文書,能對低分GPA有一個很好的補充說明作用,但要注意,文書要點論述學(xué)生在某一項工作中承當(dāng)?shù)呢?zé)任和獲得的成績,這是能打動美國院校的重要亮點之一。
GPA成績是美國留學(xué)的硬性指標(biāo),以上方法希望同學(xué)們借鑒,在日積月累的過程中,不斷努力提高硬指標(biāo)的含金量。同時,必要的實踐活動或?qū)嵙?xí)一定會為你的美國留學(xué)申請錦上添花。
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