美國留學中介-為什么美國大學的錄取制度如此復雜？

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　　澳際教育澳際介紹，首先，美國的高等教育體系龐雜。既有公立大學，也有私立大學；既有綜合性大學，也有文理學院，還有各類兩年制的社區(qū)大學，以及以某類領域專業(yè)為特色的專門學院等等。

　　其次，美國教育的重心和基礎在州，各州都有自己獨立的教育法，聯(lián)邦政府對教育的影響力反而非常有限。各個州各自為政，又缺乏統(tǒng)一管理，表現(xiàn)出來的自然是五花八門。

　　第三，美國大學非常強調自身特色和差異化所形成的競爭力。學校的不同特點決定了每所大學的招生制度不同，即使是高等教育領域的專業(yè)研究人員對此也不一定完全清楚。

　　所以，如果我們放棄從總體上歸納美國大學招生錄取制度的統(tǒng)一模式，而將注意力放在每一所大學所呈現(xiàn)出來的不同的鮮活特點上，也許對于我們會有更大的參考價值。

　　我訪問了許多美國頂尖大學。每所大學的招生辦公室主任都告訴我，他們要招收有特點的學生。但這個“特點”對于每一所大學而言，其具體涵義都是不同的。

　　芝加哥大學的“與眾不同”和斯坦福大學的“與眾不同”就有著很大的不同；哈佛大學要求學生達到的標準和MIT的也不一樣。

　　比如，耶魯大學招收學生的標準是“服務社會”。至于如何判斷一個學生是否具備了這樣的素質，它也有自己的一套測試評估體系。也許我們需要拋棄那些看起來誘人卻實際上沒有任何特色的“大詞”，扎扎實實地根據自己的人才培養(yǎng)特點，確定相應的人才選拔標準。

　　比如，芝加哥大學招收學生的標準就是“有趣”。至于什么叫做“有趣”，怎樣判斷一個學生是不是“有趣”，它自有一套獨門秘笈；

　　因此，中介機構在幫學生申請名校時，刻意求新求變，力求人為制造出一個“與眾不同”的學生，企圖迎合大學招生官的“口味”，不但達不到預期目標，反而引起了反感：因為他們跨越了美國大學招生中的底線——誠實。你可以不優(yōu)秀，但你不能不誠實。

　　我們還需要相信的是，美國大學的招生是高度專業(yè)化的工作。

　　首先，除了招生辦公室內部工作人員外，外圍人員對于招生的核心內容幾乎一無所知。他們只是受招生辦公室或雇傭或聘請或義務為其工作，并不能決定學生是否被錄取。至于最終決定錄取某個學生的因素是什么，除了錄取委員會之外，其他人均不清楚。

　　為了防止有針對性的培訓，招生政策幾乎年年都會發(fā)生變化。因此，雖然偶爾也能在網上看到一些人披露擔任大學招生官的體會，但這些指導和建議并沒有多少參考價值，有時候還會起到相反的作用。

　　其次，錄取學生的決定是招生委員會獨立做出的。招生委員會的主要構成是招生辦公室核心成員。教授在本科招生中的作用極為有限，甚至完全沒有任何影響力。

　　為什么會是這樣呢？在研究生招生中，教授所起的作用很大，甚至是唯一的決定因素；但本科是通識教育而非專業(yè)教育。招生目標是要選擇那些能夠和本校價值觀和精神文化相匹配的優(yōu)秀學生。教授也許是某一專業(yè)領域的權威，但這種專業(yè)性權威卻恰恰有可能會損害他立足于招生全局對學生的判斷力，學生在某一領域表現(xiàn)出來的能力也許會遮蔽他的雙眼。

　　因此，在這些大學里，招生必須要由專業(yè)化的招生專家來完成，教授反而被排斥在外。

　　第三，進入招生季之前，招生辦公室會組織專業(yè)化的培訓。

　　比如，加州大學伯克利分校每年都會對閱讀者進行長達兩個星期的培訓，目的在于盡可能降低閱讀評估時的誤差。

　　有些大學，招生甚至是一門融合了教育學、心理學、社會學以及統(tǒng)計學等相關學科的研究科學選拔人才的交叉學科。建立在如此高度專業(yè)化基礎之上的大學招生，其精度和準確度當然都是驚人的。

　　我原本以為，美國頂尖大學的招生都是集科學性嚴謹性于一身，即使沒有將所有的標準量化，至少也不會跟著感覺走。事實并非如此。

　　比如，威爾斯理女子學院的招生完全沒有任何標準，純粹依賴招生委員會的主觀感覺。

　　進入招生季之前，大學也會組織培訓，但相對簡單，只就一些大的原則和法律上需要特別注意的地方做出必要說明。

　　威爾斯理學院招生委員會主席告訴我，所謂標準，本來就不一定科學。如果你能夠提出一條標準，理論上一定會有相應的東西來挑戰(zhàn)它。我質疑說，我所了解到的美國頂尖大學的招生似乎都是有嚴格標準的。他笑著說，你訪問的大學都是以男性職員為主的吧？大凡相信明確標準的多是男性。但威爾斯理學院是一所女校，80%以上的職員是女性。女性的特點是相信直覺，認為看不見的直覺比看得見的標準更可靠，也更有效率。無標準恰恰就是威爾斯理女子學院的辦學特色和標志。

　　美國頂尖大學招生錄取制度的多樣性由此可見一斑。

　　如果沒有標準的話，怎樣才能保證招生錄取的公平性和生源質量呢？校友面試。

　　美國大學采用校友面試的方式人所共知，但對于為什么會采用這種方式的原因卻未必清楚。最關鍵的問題是，如何確保校友的公正和誠實呢？

　　威爾斯理學院招生委員會主席教授說，采用校友面試是因為校友最了解自己母校的文化，因而能夠結合在學校的教育和畢業(yè)后工作生活的體會幫助學校尋找和這種文化最相匹配的學生。我問，如果校友不誠實怎么辦？他盯著我看了很久，緩緩地說，我不明白你為什么會這么想問題。我們相信我們的校友。她們是我們親手培養(yǎng)出來的學生，一定是誠實的。威爾斯理一百多年的歷史也證明她們是誠實的。

　　了解了上面這些關于學校招生政策和招生工作的細節(jié)，我想你也應該明白了：也許對于美國大學的申請來說，沒有模式是最好的模式。

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