美國留學(xué)申請(qǐng)條件：如何寫好美國留學(xué)申請(qǐng)文書？一份不見面的interview

本文標(biāo)題：美國留學(xué)申請(qǐng)條件：如何寫好美國留學(xué)申請(qǐng)文書？一份不見面的interview，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國留學(xué)申請(qǐng)，美國研究生留學(xué),美國本科留學(xué),海外留學(xué),留學(xué)申請(qǐng),留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《美國留學(xué)申請(qǐng)條件：如何寫好美國留學(xué)申請(qǐng)文書？一份不見面的interview》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　對(duì)于正在辦理留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生來說，無論是時(shí)間還是材料都是一種考驗(yàn)。而在所有的材料中，留學(xué)文書則是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。那么，在文書寫作的內(nèi)容中，我們又該注意到哪些環(huán)節(jié)呢？下面我們就為大家詳細(xì)的介紹一下吧。

　　一份不見面的interview

　　在你的inertview中，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)容，盡力展現(xiàn)自己過去的成就、現(xiàn)在的能力和未來的打算，讓面試官充分了解到你對(duì)于專業(yè)的熱情。而文書的目的也是相同，只是用了不同的方式去展示。

　　充分了解申請(qǐng)者的資質(zhì)

　　對(duì)于申請(qǐng)碩士的學(xué)生來說，因?yàn)閷W(xué)校沒有入學(xué)的考試，TOEFL、GRE、IELTS之類的考試，只不過是對(duì)語言和能力傾向的測驗(yàn)。并不能完全體現(xiàn)出學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和才干。所以文書就是考核學(xué)生能力和資質(zhì)的一大媒介和手段了。美國大學(xué)了解你的資質(zhì)，幾乎完全是靠審查各種申請(qǐng)文書來實(shí)現(xiàn)的。這些文件既包括你的各種成績單，更包括你的Resume，Personal Statement，Answers to Essay Questions，Sample Writings，Reference Letters等等。

　　美國大學(xué)的錄取委員會(huì)和教授是在審查這些文件的基礎(chǔ)上來決定是否錄取你以及是否給予你資助的。因此建議學(xué)生，在準(zhǔn)備這些文件時(shí)萬萬不能掉以輕心。

　　考察申請(qǐng)學(xué)生潛在的能力

　　在美國大學(xué)的申請(qǐng)中，很多錄取原則和我們國內(nèi)的大學(xué)是有著不同的思維方式的。在國內(nèi)的學(xué)校中，雖然在培養(yǎng)孩子的過程中，還是提倡著德智體全面發(fā)展，但是在升學(xué)的過程中，依然還是唯分?jǐn)?shù)論。比較起來，美國的學(xué)校則更注重對(duì)綜合能力，尤其是潛在能力的考查。

　　所以，在美國留學(xué)申請(qǐng)的過程中，分?jǐn)?shù)絕不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，甚至也不是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。他們通常希望全面評(píng)估申請(qǐng)人的專業(yè)水平、成就、抱負(fù)和個(gè)人品德，而這些東西往往無法單純從分?jǐn)?shù)上反映出來。如果沒有把各種文件做好，你就不能充分展示自己的優(yōu)勢，美國的大學(xué)就不能全面了解你，那么你本應(yīng)得到的機(jī)會(huì)也會(huì)不復(fù)存在。

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