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馬來(lái)西亞雙聯(lián)課程要求
馬來(lái)西亞實(shí)行一種獨(dú)特的教育方式——雙聯(lián)課程。馬來(lái)西亞的高等教育最著名的就是這種雙聯(lián)課程和學(xué)分轉(zhuǎn)移課程,它是一種獨(dú)特的國(guó)際化水平很高的教育方式,即馬來(lái)西亞眾多的高等院校實(shí)行與英、美、澳、新大學(xué)聯(lián)校的教育體制,申請(qǐng)時(shí)一般需滿(mǎn)足以下條件:
本科:高中畢業(yè)生,包括職高技校畢業(yè)生;大專(zhuān)畢業(yè)生,包括電大、自考生、大專(zhuān)在讀生、大本在讀生
碩士:本科畢業(yè)生,包括電大、自考生,具有學(xué)士學(xué)位;具有碩士學(xué)位,申請(qǐng)加強(qiáng)型課程,如一年MBA課程。
馬來(lái)西亞雙聯(lián)課程簡(jiǎn)介
雙聯(lián)課程實(shí)際上就是將英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)的課程部分或全部(2+1、3+0)轉(zhuǎn)移至馬來(lái)西亞分?;蚝献髟盒#厴I(yè)時(shí)獲得由英、美、澳、加、新等國(guó)的著名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書(shū)。這種文憑不僅為中國(guó)承認(rèn),更為國(guó)際公認(rèn)。特別是在商務(wù)、酒店與旅游管理、管理學(xué)、電腦科學(xué)、大眾傳播學(xué)、工程與應(yīng)用科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域,具有世界和亞洲領(lǐng)先水平。雙聯(lián)課程跟現(xiàn)在中國(guó)正在開(kāi)展的一些中外合作辦學(xué)課程非常類(lèi)似。但是跟中外合作辦學(xué)項(xiàng)目所不同的是,馬來(lái)西亞的雙聯(lián)課程畢業(yè)之后可以獲得英美等本校頒發(fā)的國(guó)際公認(rèn)的文憑。這對(duì)國(guó)際學(xué)生的吸引力是非常大的。馬來(lái)西亞院校的國(guó)際課程大多圍繞如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題而設(shè)置的,并為學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),因此馬來(lái)西亞院校的畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱(chēng)。
雙聯(lián)制課程是馬來(lái)西亞首創(chuàng)的高教制度,也就是常說(shuō)的聯(lián)合辦學(xué),不過(guò)在馬來(lái)西亞是指當(dāng)?shù)厮搅W(xué)院與外國(guó)大學(xué)的聯(lián)合辦學(xué),雙聯(lián)課程在馬來(lái)西亞的歷史長(zhǎng)達(dá)二十多年,它幫助成千上萬(wàn)的學(xué)生完成了外國(guó)學(xué)位。1997年金融風(fēng)暴席卷東南亞,許多馬來(lái)西亞居民兜里的錢(qián)瞬間貶了不少,特別是華人,如何幫助出不起錢(qián)的孩子完成學(xué)業(yè),馬來(lái)西亞政府采取積極的措施,允許雙聯(lián)的課程轉(zhuǎn)為3+0,無(wú)需出國(guó)留學(xué)在當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè),為家長(zhǎng)省下了大筆教育經(jīng)費(fèi)。
在馬來(lái)西亞就讀雙聯(lián)課程的申請(qǐng)者,需提交馬來(lái)西亞校方出具的成績(jī)單或?qū)W習(xí)證明,如有第三國(guó)高校的雙聯(lián)課程成績(jī)單或?qū)W習(xí)證明也可自愿提交。
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