馬來西亞教育類大學(xué)-馬來西亞本科留學(xué)

本文標(biāo)題：馬來西亞教育類大學(xué)-馬來西亞本科留學(xué)，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對馬來西亞教育類大學(xué),馬來西亞研究生留學(xué),馬來西亞本科留學(xué),南昌留學(xué),南昌留學(xué)申請,成都留學(xué)中介的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《馬來西亞教育類大學(xué)-馬來西亞本科留學(xué)》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

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　　世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)研究生

　　馬來西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)碩士（MEd）專業(yè)課程的合作單位是澳洲南昆士蘭大學(xué)，學(xué)生需要通過1年6個月的學(xué)習(xí)，開課時間是每年的二月、七月、十一月份。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)碩士（MEd）專業(yè)課程的學(xué)費(fèi)總共需要人民幣8萬元左右。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)碩士（MEd）專業(yè)課程參與院校是梳邦再也世紀(jì)學(xué)院。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)教育學(xué)碩士（MEd）專業(yè)課程畢業(yè)后證書由澳洲南昆士蘭大學(xué)頒發(fā)。

　　泰萊大學(xué)教育學(xué)研究生

　　馬來西亞泰萊大學(xué)教育學(xué)研究生強(qiáng)調(diào)在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上研究成果和創(chuàng)新的方法。學(xué)生沉浸在泰萊學(xué)院環(huán)境中學(xué)習(xí)，促使終身學(xué)習(xí)與專業(yè)持續(xù)發(fā)展。學(xué)校的教學(xué)和學(xué)習(xí)，學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和反思性實(shí)踐，這將為我們的學(xué)生發(fā)展出自己的學(xué)習(xí)方法打下基石。針對課程目標(biāo)以及學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的知識和基于教室情景的決策能力，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

　　馬來西亞教育類大學(xué)就業(yè)方向

　　1.普通高校。這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

　　2.中小學(xué)?！，F(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏，而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。

　　3.出版社、報社。報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

　　4.政府單位。還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把，但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦偁幍募ち页潭葧跄愕南胂蟆?/p>

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