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[申請(qǐng)規(guī)劃]美國(guó)高中留學(xué)以后想讀個(gè)好大學(xué)需要多努力

剛剛更新 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):463 移動(dòng)端

本文標(biāo)題:美國(guó)高中留學(xué)以后想讀個(gè)好大學(xué)需要多努力,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng),美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《[申請(qǐng)規(guī)劃]美國(guó)高中留學(xué)以后想讀個(gè)好大學(xué)需要多努力》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。

一年級(jí),九年級(jí)

這是在美國(guó)讀高中的第一年。從此,高中學(xué)業(yè)成績(jī),課外活動(dòng),申請(qǐng)本科學(xué)位時(shí)。當(dāng)然,由于第一年的情況,最重要的是要適應(yīng)主體,跟上別人的步伐,保持良好的表現(xiàn),多參加課外活動(dòng)。以下是一些建議:

1. 高中輔導(dǎo)員將是您最好的幫助。學(xué)校情況、課程情況選擇,學(xué)校內(nèi)的各種節(jié)目規(guī)則都可以找助教幫忙熟悉。

2. 課程的選擇。如果你有足夠的經(jīng)驗(yàn),在申請(qǐng)本科學(xué)位時(shí),一些具有挑戰(zhàn)性或難度的課程會(huì)吸引大學(xué)招生人員的注意。

3.英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言。這方面也足夠加分,有勇氣選擇不受歡迎的語(yǔ)言,也可以用新的眼光來(lái)看待。

4. 課外活動(dòng)。參與或創(chuàng)建自己的組織。一個(gè)是培養(yǎng)廣泛的興趣,另一個(gè)是培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。如果中國(guó)的孩子可以參加辯論隊(duì)或戲劇俱樂部,這不僅會(huì)挑戰(zhàn)他們自己,也會(huì)提高他們的語(yǔ)言和公共表現(xiàn)。

6.如果你修的科目如生物或歷史等通蓋了SATII科目考試Subject Tests的內(nèi)容,不妨趁記憶比較準(zhǔn)確時(shí)考一下SATII,如果成績(jī)不理想,隨時(shí)都可以重考。

7.盡量廣泛的閱讀對(duì)于中國(guó)孩子尤其重要。這可以豐富詞匯量,增強(qiáng)寫作和思辨能力,深入理解西方歷史和文化,為將來(lái)的ACT和SAT考試奠定基礎(chǔ)。

利用你的暑假來(lái)豐富你的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是旅行,社區(qū)服務(wù),志愿服務(wù),音樂表演,還是實(shí)習(xí)工作。

二年級(jí),十年級(jí)

對(duì)于美國(guó)高中留學(xué)來(lái)說,十年級(jí)是很關(guān)鍵的一個(gè)年頭。在這個(gè)去美國(guó)讀高中階段,需要繼續(xù)保持好成績(jī),高級(jí)課程的選修,課外活動(dòng)也要好好繼續(xù)深入,多多對(duì)大學(xué)了解。這一階段也就是對(duì)上述的繼續(xù)拓展,更深入加強(qiáng)方面。比如繼續(xù)選美國(guó)高中學(xué)校有挑戰(zhàn)性的課程如AP課程等,并且努力獲得好的成績(jī),這能夠提高你高中 GPA的含金量;比如修習(xí)第二外語(yǔ)的高級(jí)課程,展示你對(duì)該語(yǔ)言運(yùn)用的熟練程度,例如參與使用該語(yǔ)言國(guó)家或地區(qū)的文化交流活動(dòng)。;比如如果學(xué)校許可的話,不妨要試考一次PSATSAT預(yù)考或PLANACT預(yù)考。該成績(jī)的好壞絲毫不會(huì)影響你將來(lái)的升學(xué),其目的是幫助你熟悉考試結(jié)構(gòu)與內(nèi)容,了解自己需要提高的部分。越來(lái)越多的高中生會(huì)選擇在1年級(jí)時(shí)參加一些SATII科目考試,因?yàn)橐恍┖么髮W(xué)需要幾科SATII成績(jī)作為申請(qǐng)?jiān)u估的一部分。

二是在課外活動(dòng)中,積極參加課外活動(dòng),充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)才能。一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有意義的活動(dòng)更有可能影響招生官對(duì)你的看法。暑假是最好的機(jī)會(huì)來(lái)豐富你的經(jīng)驗(yàn),開闊你的視野。如果可能的話,參加學(xué)校組織的海外課程或服務(wù),或在慈善機(jī)構(gòu)或公司實(shí)習(xí)。當(dāng)然,展示你個(gè)人品質(zhì)的藝術(shù)或運(yùn)動(dòng)也值得考慮。關(guān)鍵是你可以通過這次經(jīng)歷展示你的獨(dú)特性。

三年級(jí)和十一年級(jí)

11年級(jí)課程的選擇在很大程度上決定了12年級(jí)課程的選擇。因此,如果在1年級(jí)結(jié)束時(shí)沒有明顯的優(yōu)勢(shì),最好在11年級(jí)選擇數(shù)學(xué)。這樣,如果成績(jī)不好,我就不能繼續(xù)12年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),也不會(huì)影響12年級(jí)6門學(xué)科的平均分。如果11年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,那么我可以在12年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí),從而擴(kuò)大我在大學(xué)的專業(yè)選擇范圍。對(duì)于不確定自己學(xué)科優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,他們應(yīng)該在11年級(jí)選擇數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程,因?yàn)橐话愦髮W(xué)的工科是必修課最多的,包括理工科。通過這些課程,學(xué)生可以選擇任何專業(yè),包括文科,商科等等。如果他們不,他們可以回到文科。

不過,11年級(jí)這幾門課程的難度較高,選擇了這幾門難度較大的課程后,剩下的可以選擇難度較低的,比如沒有什么家庭作業(yè)那么像體育之類的課程來(lái)比賽。否則,對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說,他們會(huì)感到太多的壓力。

雖然我是一名數(shù)學(xué)老師,但高中最重要的科目是英語(yǔ)。不管你想學(xué)什么專業(yè),你都必須在最后六門申請(qǐng)大學(xué)的課程中取得平均成績(jī)。更重要的是,對(duì)于大多數(shù)學(xué)校和專業(yè),除了成績(jī),個(gè)人介紹和各種主題的文章將需要申請(qǐng)。如果英語(yǔ)寫作水平不高,就很難通過考試。例如,一所頂級(jí)商學(xué)院會(huì)用一些問題來(lái)測(cè)試學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,比如“你最崇拜和最不崇拜的領(lǐng)導(dǎo)者”,以及“如果你被一位知名記者采訪,你會(huì)如何描述自己的經(jīng)歷”。

高中課程的難度從1年級(jí)跳到了11年級(jí):在1年級(jí)之前,沒有難度,尤其是對(duì)于中國(guó)移民和外國(guó)學(xué)生的孩子來(lái)說,但是11年級(jí)的課程突然變得困難多了。許多學(xué)生在1年級(jí)的時(shí)候仍然覺得很放松,但到了11年級(jí),他們變得緊張。在一項(xiàng)量化比較中,她認(rèn)為普通學(xué)生在11年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是1年級(jí)的兩倍。

現(xiàn)在你要為自己規(guī)劃出未來(lái)半年內(nèi)參加重要大學(xué)升學(xué)考試的時(shí)間,如SAT、ACT、SATII和AP考試等,并標(biāo)注在你的日歷上,確保你有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備,同時(shí)保證可以在大學(xué)申請(qǐng)截止期前遞交成績(jī)有時(shí)還要考慮有時(shí)同考第二次。有可能的話,可以參加像Princeton Review或Kaplan提供的補(bǔ)習(xí)課程。

課外參與:大學(xué)招生官希望看到你在課外活動(dòng)中的持續(xù)和深度,尤其是你在組織中的領(lǐng)導(dǎo)角色。例如,你可以從校園導(dǎo)游變成校園旅游日的學(xué)生領(lǐng)袖或培訓(xùn)師。這顯示了你對(duì)學(xué)校的熱情,對(duì)社區(qū)的關(guān)心,以及你能力和責(zé)任的提高。

如果你需要大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,你現(xiàn)在可以在學(xué)校的大學(xué)招生辦公室或互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金的信息。

如果你有體育專長(zhǎng),希望在以后的大學(xué)生涯中成為“全國(guó)大學(xué)體育聯(lián)盟NCAA”一級(jí)或二級(jí)聯(lián)賽的一員,并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金的話,你需要和指導(dǎo)老師溝通,看是否全面滿足NCAA的要求。根據(jù)你對(duì)理想大學(xué)的申請(qǐng)要求,開始確認(rèn)能為你提供推薦信的人選。關(guān)健是找那些對(duì)你有深入了解并能積板展示你的優(yōu)點(diǎn)的人,像你的學(xué)科老師、個(gè)人輔導(dǎo)老師,或是你的運(yùn)動(dòng)教練、你的社區(qū)或義務(wù)活動(dòng)領(lǐng)袖以及你的實(shí)習(xí)公司的老板等。

這個(gè)暑假很重要,我們必須好好利用它。你可以找一份暑期工作或?qū)嵙?xí),如果能和你未來(lái)的專業(yè)結(jié)合起來(lái)就太好了。然后,參觀你感興趣的大學(xué),并聯(lián)系招生辦公室進(jìn)行校園參觀和面試。如果可能的話,和你所在領(lǐng)域未來(lái)的教授或體育教練見面。你的主動(dòng)性是打開與其他申請(qǐng)人差距的關(guān)鍵,當(dāng)然,你的學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì)是基礎(chǔ)。

可以開始起草你的個(gè)人陳述Personal Statement和相關(guān)的申請(qǐng)論文Application Essays,這是展現(xiàn)自我優(yōu)勢(shì)、拉近與學(xué)校距高的最好平臺(tái),千萬(wàn)不要忽視。你還可以在家長(zhǎng)、老師或申請(qǐng)顧問的幫助下,做一個(gè)深入的自我分析SWOT Analysis,清晰認(rèn)識(shí)自己的所長(zhǎng)所短。同時(shí),針對(duì)每個(gè)你想申清的大學(xué),綜合你捜集的所有信息,熟悉該校的教育理念、學(xué)生面貌、特別優(yōu)勢(shì)等。這樣在寫申請(qǐng)文章時(shí)才能做到有的放矢,真正能引發(fā)招生官對(duì)你的興趣。

第四,十二年級(jí)

12年級(jí)是高中的最后一年,這也應(yīng)該是最困難和最繁忙的一年。你不能在繁重的學(xué)業(yè)和社交課外活動(dòng)上懈怠尤其是當(dāng)你擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí),同時(shí)把大量精力放在大學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)方面。

1. 您還可以訪問感興趣的大學(xué),并與現(xiàn)有的學(xué)生和教授互動(dòng)。如果可能的話,上一兩堂課,感受一下學(xué)生氛圍和校園文化。

2.現(xiàn)在是你最終確認(rèn)申請(qǐng)大學(xué)名單的時(shí)候了,你要和家長(zhǎng)與輔導(dǎo)老師溝通,讓他們幫助你確定合理的申請(qǐng)范圍和目標(biāo)。一般而言,你應(yīng)該準(zhǔn)備三類學(xué)校:愿望學(xué)校Reach Schools,匹配學(xué)校Match Schools和保底學(xué)校Safety Schools。

3.參加標(biāo)準(zhǔn)化考試SAT、ACT、SATII和AP測(cè)試等,確保你的成績(jī)會(huì)送到要申請(qǐng)的大學(xué) 。

4. 完成大學(xué)申請(qǐng)推薦信。將推薦表及相關(guān)文件發(fā)送給推薦教師,并與他們深入溝通你的目標(biāo)和職業(yè)愿景,讓他們做好準(zhǔn)備。

在輔導(dǎo)員的幫助下,完成并寄出所有的大學(xué)申請(qǐng)材料,包括成績(jī)單、推薦信、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、個(gè)人陳述和論文,以及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。確保所有信息準(zhǔn)確無(wú)誤。你的成績(jī)?nèi)匀缓苤匾?,所以要努力保持下去?/p> 總之,如果你決定在美國(guó)的高中學(xué)習(xí),你想在未來(lái)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。當(dāng)你進(jìn)入美國(guó)的高中學(xué)習(xí)時(shí),你需要從一開始就明白這一點(diǎn)。希望以上的介紹能讓您的美國(guó)高中學(xué)習(xí)少一些曲折,最終贏得招生官的青睞,順利進(jìn)入美國(guó)頂尖大學(xué)。

以上介紹了你在美國(guó)高中學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做的一些事情。我希望你能處理好你在美國(guó)高中的時(shí)間安排,充分利用你在美國(guó)高中的時(shí)間。我相信它在將來(lái)會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

顧問:吳huijing

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