本文標(biāo)題:申請(qǐng)美國(guó)高中要注意哪些事情,如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中要注意哪些事情,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)高中留學(xué)的相關(guān)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【中小學(xué)留學(xué) 】-申請(qǐng)美國(guó)高中要注意哪些事情》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
美國(guó)因?yàn)槠鋬?yōu)秀的教育資源使得美國(guó)高中也成為家中朋友們的向往留學(xué)地,那么申請(qǐng)美國(guó)高中要注意哪些事情?澳際來和您一起聊一聊。
首先知道去美國(guó)讀高中要怎么準(zhǔn)備
首先要盡早確立目標(biāo),盡早規(guī)劃。美國(guó)高中是四年制,即9-12年級(jí)。因此,學(xué)生在讀初二時(shí)就要明確目標(biāo),是否要出國(guó)。在孩子讀完初二之后去美國(guó)讀九年級(jí),這樣能完整地體驗(yàn)美國(guó)高中教育。確立目標(biāo)之后,建議家長(zhǎng)多與顧問老師溝通,了解美國(guó)高中的基本情況并提早準(zhǔn)備申請(qǐng)的文書材料,為孩子選擇最適合的學(xué)校。
最后,全方位培養(yǎng)學(xué)生的能力,做足準(zhǔn)備工作。在這里我所說的“準(zhǔn)備工作”不僅僅是為了達(dá)到學(xué)校的錄取要求,更是為了將來的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。學(xué)生在學(xué)校里要積極參加課外活動(dòng),這樣不僅在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書時(shí)有經(jīng)歷可寫,還能鍛煉自己的溝通能力、融入新環(huán)境的能力以及組織能力等等。家長(zhǎng)也要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在家里孩子也許會(huì)過于依賴父母,但是獨(dú)自在國(guó)外留學(xué)的時(shí)候遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),遇到困難都要自己想辦法解決。因此要提高孩子的自理能力,培養(yǎng)他們的自信心。
申請(qǐng)美國(guó)高中的適合人選
1、想要擁有一口流利的外語的學(xué)生
擁有流利的兩種或者多種語言是非常有優(yōu)勢(shì)的。比如,在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試(包括ACT和SAT)中,雙語學(xué)生的分?jǐn)?shù)往往比單語學(xué)生高。
希望擁有一口流利外語的學(xué)生可以從高中出國(guó)留學(xué),融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境的體驗(yàn)中獲益匪淺。
理想情況下,你應(yīng)該在出國(guó)留學(xué)前具備一定的語言熟練度--能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,盡管你經(jīng)常用錯(cuò)共軛動(dòng)詞。當(dāng)你來到國(guó)外的時(shí)候,你可以自然的交流,不用刻意去記簡(jiǎn)單的詞匯,就像你在國(guó)內(nèi)交流那么輕松自如。
在選擇出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的時(shí)候,確保這個(gè)項(xiàng)目是浸入式的語言教學(xué)環(huán)境。
簡(jiǎn)單的在國(guó)外生活并不會(huì)奇跡般的讓你擁有一口流利的外語。
比如,The API French Language Immersion Program(API法語浸入式教學(xué)項(xiàng)目)提供寄宿,相比于此,the Parsons Paris Art and Design Pre-College Summer Program(帕森斯巴黎藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)預(yù)科夏令營(yíng))僅僅是讓學(xué)生住在酒店。雖然這可以讓學(xué)生有更多時(shí)間學(xué)習(xí)藝術(shù),但是他們接觸到法國(guó)文化或是沉浸到法語環(huán)境的機(jī)會(huì)也就減少了。這兩個(gè)項(xiàng)目都在巴黎,但是他們有著完全不同的目標(biāo)。
2、想要申請(qǐng)全球化專業(yè)的學(xué)生
大學(xué)專業(yè),研究生項(xiàng)目和具有國(guó)際經(jīng)歷的職業(yè)。比如,選擇今后從事外交和國(guó)際關(guān)系專業(yè)的學(xué)生將得益于全球化的趨勢(shì)。在這樣的背景下,有抱負(fù)的藝術(shù)家可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力。一些MBA課程(工商管理碩士課程)也包括留學(xué)這一部分來幫助學(xué)生獲得海外的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
如果你對(duì)這些領(lǐng)域感興趣,高中出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目可以幫助你開始建立國(guó)際關(guān)系。你也可以利用這些機(jī)會(huì)證明你擁有自己所申請(qǐng)專業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)來提高你的大學(xué)錄取率。
選擇一個(gè)留學(xué)項(xiàng)目將助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),深入挖掘細(xì)節(jié)。比如,巴黎的一個(gè)交換項(xiàng)目,牧師暑期計(jì)劃可能非常適合藝術(shù)學(xué)生。
法國(guó)項(xiàng)目大多專注于跨文化交際。其他國(guó)家的課程大多結(jié)合文化交流、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和語言學(xué)習(xí)來幫助學(xué)生獲得在國(guó)外生活所要具備的真實(shí)技能。簡(jiǎn)單而言,你要仔細(xì)閱讀項(xiàng)目細(xì)節(jié),確保項(xiàng)目是適合自己的。
3、想要申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)生
對(duì)于想要就讀海外大學(xué)的學(xué)生,在提出申請(qǐng)之前,高中留學(xué)項(xiàng)目是探索這一選擇是否正確的最好方法。這樣的項(xiàng)目可以帶來很多好處,例如探索、文化交流甚至于降低成本。
在高中期間出國(guó)留學(xué)將讓你體驗(yàn)到東道國(guó)的文化,測(cè)試你在長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離家庭情況下的生活能力。你的高中留學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以為你之后的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿咙c(diǎn),特別是你選擇的大學(xué)所在地也在同一個(gè)地方??赡茏钪匾氖?,當(dāng)你返回大學(xué)的時(shí)候,你可以聯(lián)系到之前交到一些朋友來幫助你。
申請(qǐng)美高時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)
一、申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)需要注意
有好多家長(zhǎng)擔(dān)心,男女分校會(huì)不會(huì)給孩子成長(zhǎng)帶來扭曲或者畸形,是不是教會(huì)學(xué)校要逼著學(xué)生信教或者封建迷信等等。其實(shí)這些都是完全錯(cuò)誤的理解。
美國(guó)男校、女校除了性別分類外,設(shè)置的課程也是根據(jù)不同性別有著相對(duì)的安排調(diào)整。比如,男校會(huì)多多考慮培養(yǎng)孩子男性的抗壓力和責(zé)任感。女孩子除了才藝外,也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格和高雅的品位等。
教會(huì)學(xué)校也不會(huì)強(qiáng)硬的要求學(xué)生必須信教,且一般教會(huì)學(xué)校對(duì)學(xué)生照顧的非常周到。接觸的學(xué)生和老師都很有愛心,家長(zhǎng)可以更加放心
二、美國(guó)男女校、教會(huì)??梢陨暾?qǐng)
有好多家長(zhǎng)擔(dān)心,男女分校會(huì)不會(huì)給孩子成長(zhǎng)帶來扭曲或者畸形,是不是教會(huì)學(xué)校要逼著學(xué)生信教或者封建迷信等等。其實(shí)這些都是完全錯(cuò)誤的理解。
美國(guó)男校、女校除了性別分類外,設(shè)置的課程也是根據(jù)不同性別有著相對(duì)的安排調(diào)整。比如,男校會(huì)多多考慮培養(yǎng)孩子男性的抗壓力和責(zé)任感。女孩子除了才藝外,也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格和高雅的品位等。
教會(huì)學(xué)校也不會(huì)強(qiáng)硬的要求學(xué)生必須信教,且一般教會(huì)學(xué)校對(duì)學(xué)生照顧的非常周到。接觸的學(xué)生和老師都很有愛心,家長(zhǎng)可以更加放心
三、國(guó)外的課程并不簡(jiǎn)單
受很多媒體的影響,很多中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為國(guó)外課程比較簡(jiǎn)單,而國(guó)內(nèi)教育比較扎實(shí)。其實(shí),在美國(guó)的課程是和大學(xué)一樣,分必修和選修課的。孩子可以根據(jù)自己的意向來選擇課程,更好地培養(yǎng)孩子的個(gè)性和愛好。
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