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【中小學留學 】-去美國讀高中選擇學校需要考慮哪些因素

2020/03/31 14:53:44 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數:574 移動端

本文標題:去美國讀高中選擇學校需要考慮哪些因素,如今留學的人越來越多,不論高中生、大學生還是讀研的學生,都想早日去留學接受好的教育,很多同學對去美國讀高中選擇學校需要考慮哪些因素,美國留學中介,美國留學條件,美國留學網,美國留學申請,美國高中留學的相關問題有所疑問,下面澳際小編整理了《【中小學留學 】-去美國讀高中選擇學校需要考慮哪些因素》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。

  國內很多家庭對美國高中的情況以及申請的要求一知半解,所以經常申請不到滿意的學校。學校的選擇作為美國高中申請過程中重要的一環(huán),不應該被忽視。今天澳際就帶大家一起來看一看需要考慮哪些因素吧。

  美國讀高中選擇學??紤]因素

  第一個因素:學校的入學要求

  正如美國的大學有公立和私立之分,美國的高中也有公立和私立之分。

  國際學生在選擇所申請的學校時,一定要了解清楚,目標學校是公立高中還是私立高中。因為美國的公立高中是由政府出資建立的,公立高中的主要經濟來源是當地居民所繳納的房產稅,國際學生不屬于美國的納稅人,所以為了保證當地居民的合法權益以及教育資源的公平分配,大部分的美國公立學校都不接受F-1國際學生,只允許學生以J-1的身份進行交流訪問。且訪問的時間不能超過一年。

  所以如果學生的目標學校是美國的公立高中,那么學生在申請時還要考慮交流訪問1年期滿后的學習規(guī)劃,是選擇回國繼續(xù)入讀之前就讀的國內高中,還是轉入美國的私立高中,或是交流期滿畢業(yè)后直接申請美國大學。如果目標學校是私立高中則無需考慮以上這些問題。

  第二個因素:學校的教學質量

  總的來說,無論是美國的公立高中還是私立高中,教學質量都不錯。只不過美國的私立高中會提供給學生更多課后活動的選擇,學生在課后可以通過參加這些課后活動,提高自己的綜合素質與能力。當然,教學質量不是從學校的性質上來分辨的。了解美國高中教學質量的方法有很多,其中一個就是通過看學校的排名。排名靠后的學校不一定不好,但排名靠前的學校一定有它的閃光之處。學生在選擇排名時可以選擇比較權威和正規(guī)的排名機構,比如U.S. News或Niche。

  除了看學校的排名,學生還可以看學校的課程設置。

  第三個因素:學校的地理位置

  考慮學校的地理位置主要是因為以下幾個原因:

  首先,美國高中所在的城市是否符合學生的預期。有些學生向往在紐約、洛杉磯這種美國繁華大都市的留學生活,有的學生則喜歡寧靜悠閑的小城市的慢生活。如果目標學校所在的城市不符合學生的原先預期,學生或許很難接受學校的生活環(huán)境,甚至會產生厭學的想法。所以學生在選擇學校時一定要先弄明白目標學校所在的城市是否符合自己的心理預期。

  其次,弄清楚學校的地理位置可以提前讓學生對生活環(huán)境有一個大致的了解。這一點主要指的是學校所在城市的氣候。是一年四季溫暖如春還是四季分明,是喜歡刮風氣候干燥,還是濕潤多雨。

  這些因素都關系著學生的留學生活幸福指數。如果學生本身對天氣變化比較敏感,如果去到氣候比較干燥少雨,刮風揚塵,氣候變化無常的城市生活,不僅難以收獲留學生活的幸福感,甚至還有可能因為惡劣的天氣而引發(fā)健康問題,所以目標學校所在城市的天氣問題也是同學們在申請美國高中時應該考慮的因素。

  第四個因素:所申請高中的收費問題

  美國作為世界教育強國,其高等教育的質量一直處于全球領先的位置。高質量高水平的教學質量背后自然少不了充足的經費支持。不同于美國公立高中主要的經濟來源依靠納稅人繳納的稅款。美國私立高中的經濟來源主要依靠學生的學費以及各界人士的捐贈,所以學費相較于公立學校來說要昂貴不少。所以學生的目標學校是美國的私立高中,除了考慮學校的排名、教學質量以及地理環(huán)境,還需要考慮自己家庭對留學費用的預算是否充足。如果留學預算不是特別充足,學生可以從國內高中轉入美國的公立高中,學滿一年的交換期后,再以轉學的方式轉入美國的私立高中。

  美國最佳高中留學城市

  1、個人興趣愛好

  如何根據自己的興趣愛好來選擇美國高中留學城市?

  在很多人眼里,紐約、舊金山、洛杉磯、西雅圖等等都是很有代表性的城市,有些學生喜歡紐約的繁華,有些學生喜歡美國西海岸的明珠天使之城洛杉磯,也有人喜歡坐擁哈佛大學的波士頓等等,學生可以根據不同城市的特點結合自己的喜好來選擇,進而考慮分布在城市里的中學。

  2、發(fā)展前景、學術前景

  因為學生的性格不同,因而對學校背景、學術能力的側重也有所不同。例如立志于往城市設計方向發(fā)展的學生可以考慮紐約的學校,同學們可以親身體驗大都會的成名建筑,例如聯(lián)合國大廈、帝國大廈、紐約的街頭藝術、大都會博物館等等,很好的解決了建筑與綠化、不同文化習慣融合的問題,可以給予學生多方面的藝術熏陶。

  3、地理位置

  東北部地區(qū)最顯著的特點是國際學校偏多,康涅狄格州、馬薩諸塞州、新罕布什爾州是美國頂尖私立中學的聚集區(qū),這里的競爭也比較激烈,優(yōu)質的高中有羅斯中學、梅西赫斯特高中、萊蒙曼哈頓預備學校林頓學院、緬因中央學院等。

  五大湖地區(qū)是美國中部的名校聚集區(qū),這個地區(qū)的中國學生以北方學生居多,氣候較為寒冷。

  西海岸地區(qū)氣候宜人,常常是很多中國學生的首選,學校主要分布在舊金山、洛杉磯附近。

  大西洋西岸的中部地區(qū)也有一部分頂尖中學分布,主要在賓州、新澤西州、紐約州、馬里蘭州,這里的交通也非常方便。

  相對來說,東南部、中南部地區(qū)的中國學生分布較少,申請難度也相對較小,學校主要分布在田納西州、佛羅里達州、科羅拉多州、德克薩斯州等。

  

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