[擇校指南]美國(guó)高中選校，一定要避開(kāi)這些誤區(qū)

本文標(biāo)題：美國(guó)高中選校，一定要避開(kāi)這些誤區(qū)，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)高中留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[擇校指南]美國(guó)高中選校，一定要避開(kāi)這些誤區(qū)》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)陷入選校的誤區(qū)，這些誤區(qū)很可能會(huì)導(dǎo)致孩子申請(qǐng)失敗或者申請(qǐng)到了一所并不適合自己的學(xué)校，那么在選擇美國(guó)高中學(xué)校的時(shí)候需要注意哪些地方呢？今天澳際教育專(zhuān)家分享幾個(gè)美國(guó)高中選校時(shí)需要避開(kāi)的誤區(qū)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、留學(xué)需要充分準(zhǔn)備

1.孩子的是否適合去美國(guó)讀書(shū)

太過(guò)內(nèi)向或者獨(dú)立性不夠好的孩子并不適合到美國(guó)讀高中。

2.家庭情況

家庭是否能夠承擔(dān)孩子到美國(guó)讀書(shū)的費(fèi)用？爸爸媽媽是否做好準(zhǔn)備讓孩子出國(guó)讀書(shū)？孩子出國(guó)后是否能夠快速適應(yīng)？這些問(wèn)題都是需要考慮的。

3.要清楚的知道為什么去美國(guó)讀高中

一般家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)孩子可以更容易的進(jìn)入一個(gè)較好地美國(guó)大學(xué)。其實(shí)這并沒(méi)錯(cuò)，到美國(guó)讀高中確實(shí)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有好處，還能享受更加優(yōu)質(zhì)的美國(guó)教育資源，可以更好地拓展孩子的興趣愛(ài)好，總之一定要讓家長(zhǎng)和孩子自己找到一個(gè)清楚的目標(biāo)。

二、詳解家長(zhǎng)選校誤區(qū)

1.沉浸在分?jǐn)?shù)的幻覺(jué)中

現(xiàn)在有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，SSAT、托福這些考試已經(jīng)并不是難事，很多孩子能夠通過(guò)培訓(xùn)拿到SSAT2200+，可能家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得這是相當(dāng)不錯(cuò)的一個(gè)分?jǐn)?shù)，但并不能代表孩子能夠申請(qǐng)到一個(gè)好的學(xué)校。

因?yàn)檫@樣優(yōu)秀的SSAT或者托福的分?jǐn)?shù)可能與孩子的能力并不完全匹配，空有一個(gè)培訓(xùn)出來(lái)的高分并不能完全達(dá)到前十學(xué)校的招生要求。

2.太過(guò)重視學(xué)校排名

很多家長(zhǎng)和學(xué)生非?？粗貙W(xué)校的排名，但美國(guó)高中到現(xiàn)在并沒(méi)有一個(gè)權(quán)威的排名機(jī)制，因此選校應(yīng)該是在符合孩子能力與興趣的前提下，再去選擇一個(gè)相對(duì)較好，排名更加靠前的學(xué)校。

3.選擇標(biāo)準(zhǔn)單一

一些家長(zhǎng)經(jīng)常只看美國(guó)某個(gè)地區(qū)的學(xué)校，或者只看SSAT要求在多少多少分以上的學(xué)校，其實(shí)這是不可取的。在選校上，要考慮的因素有很多，比如：課程是否適合孩子，孩子在這所學(xué)校是否有競(jìng)爭(zhēng)力，是否能適應(yīng)學(xué)校的文化等等。這些都要綜合考慮，全盤(pán)評(píng)估下來(lái)，最適合孩子的學(xué)校其實(shí)可能并不是家長(zhǎng)心中理想的選擇，但我們一切要以對(duì)孩子好為前提不是嗎？

4.家長(zhǎng)沒(méi)主見(jiàn)，過(guò)于在意親戚朋友的建議而搖擺不定

很多家長(zhǎng)經(jīng)常今天聽(tīng)朋友說(shuō)這個(gè)好，明天又聽(tīng)另一個(gè)移民美國(guó)的親戚說(shuō)那個(gè)好，猶豫不決，選擇學(xué)校的需求換來(lái)?yè)Q去。這是對(duì)孩子非常不利的一個(gè)情況。

雖然一些親戚朋友可能生活在美國(guó)，對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r比較了解，但這并不代表他們對(duì)美國(guó)高中有一個(gè)全面的客觀評(píng)估，朋友的意見(jiàn)僅僅只能作為一小部分的參考。更何況家長(zhǎng)的搖擺不定很可能會(huì)耽誤孩子申請(qǐng)的最佳時(shí)機(jī)。

5.過(guò)高估計(jì)孩子情況，不了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

有很多家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子的申請(qǐng)成績(jī)很高，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。但這些年，有很多優(yōu)秀的孩子只是自己做了2套卷子，沒(méi)有任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的經(jīng)歷，就成功的考取了SSAT 2300+，并且在國(guó)際學(xué)校有著很多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從小就在假期里去國(guó)外參加暑期課程，參加游學(xué)活動(dòng)，經(jīng)歷非常豐富。

因此如果孩子僅僅有培訓(xùn)得來(lái)的高分，和這樣的孩子比，是否在學(xué)校的申請(qǐng)上具有競(jìng)爭(zhēng)力就很難說(shuō)了，所以家長(zhǎng)還是需要冷靜的判斷。

三、理性選校建議

1.考慮家庭情況

從家庭預(yù)算、將來(lái)是否需要移民、美國(guó)當(dāng)?shù)厥欠裼杏H戚、孩子的性格是否適合獨(dú)自在美國(guó)生活等角度判斷孩子應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校。

2.考慮孩子的愛(ài)好及氣質(zhì)

每個(gè)學(xué)校都有各自不同的特征，申請(qǐng)前一定了解清楚。可以從學(xué)校的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，是否可以提供符合孩子專(zhuān)長(zhǎng)的興趣課程，學(xué)校風(fēng)格及文化的自由程度等來(lái)進(jìn)行綜合的判斷和考量，在這一點(diǎn)上，澳際教育專(zhuān)家可以從專(zhuān)業(yè)的角度分析并幫助到大家。

3.了解學(xué)校當(dāng)年的招生情況

學(xué)校要錄取多少人？計(jì)劃錄取多少中國(guó)學(xué)生？男女比例？更傾向于哪種類(lèi)型的學(xué)生？這些信息都至關(guān)重要，但這樣的信息一般大眾非常難以獲得，而澳際教育作為很多美國(guó)高中非常信賴(lài)的機(jī)構(gòu)，每年都會(huì)與眾多美國(guó)名校的招生官見(jiàn)面并交流。

4.多選幾所學(xué)校

近年來(lái)，到美國(guó)讀高中的孩子越來(lái)越多，因此可以申請(qǐng)幾所學(xué)校會(huì)更加保險(xiǎn)。

5.選擇走讀還是寄宿

寄宿高中的申請(qǐng)比走讀高中難度更高，但是從安全性和課業(yè)活動(dòng)的參與度上寄宿高中可能會(huì)更好，并且可以不用擔(dān)心孩子與寄宿家庭的相處問(wèn)題；但同等條件下，可能會(huì)申請(qǐng)到一所更好地走讀高中。

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