本文標(biāo)題:【留學(xué)申請(qǐng)書(shū) 】美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)有什么區(qū)別,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)有什么區(qū)別,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng),美國(guó)本科留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《【留學(xué)申請(qǐng)書(shū) 】美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)有什么區(qū)別》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
不論是申請(qǐng)美國(guó)研究生深造,還是希望到美國(guó)進(jìn)行本科修讀,在申請(qǐng)過(guò)程中都需要用到文書(shū)這一重要的申請(qǐng)材料,那么和澳際小編一起來(lái)看看美國(guó)本科和研究生留學(xué)申請(qǐng)書(shū)有什么區(qū)別?
一、研究生
在研究生申請(qǐng)中,錄取委員會(huì)想知道的,是你的動(dòng)機(jī),以及為什么選擇這個(gè)專業(yè),感興趣的原因是什么??梢酝ㄟ^(guò)描述自己的親身經(jīng)歷, 讓錄取委員會(huì)了解你的興趣來(lái)源,或者對(duì)這個(gè)專業(yè)有什么獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)于未來(lái)有什么發(fā)展計(jì)劃等。
而“務(wù)實(shí)”是對(duì)研究生文書(shū)的要求。經(jīng)過(guò)的本科四年專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)專業(yè)方面應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)應(yīng)該有一個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。所以文書(shū)需要學(xué)術(shù)性強(qiáng),你的學(xué)術(shù)資格和條件的說(shuō)明被闡述得越清楚、越到位越好。
二、本科
本科學(xué)生剛從高中出來(lái),對(duì)于專業(yè)分類上,學(xué)校不會(huì)給學(xué)生太大的壓力,因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解還很少,以后的道路可能性還很多。在本科申請(qǐng)中,錄取委員會(huì)一般不會(huì)問(wèn)和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的問(wèn)題。他們會(huì)更加看重個(gè)人素質(zhì)與思維能力:比如創(chuàng)造力,邏輯能力,對(duì)事情的獨(dú)特觀點(diǎn)。
所以只要能說(shuō)明你的個(gè)性,興趣,為人處世的方式,能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力就行了。學(xué)生過(guò)去的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、閱讀、得獎(jiǎng)等在校的成就,其實(shí)就是支撐這些“虛”的東西,也就是我們通常講的綜合素質(zhì)。
一定要讓招生官員看得出來(lái)你對(duì)于人生的思考、未來(lái)的規(guī)劃并不是虛幻的夢(mèng)想,不能講些招生官并不認(rèn)可的成就和夢(mèng)想,要通過(guò)美國(guó)本科申請(qǐng)文書(shū)的寫作讓他認(rèn)可你的人生夢(mèng)想和人生規(guī)劃,讓他看到這些夢(mèng)想和規(guī)劃都是可以實(shí)現(xiàn)的,用富有激情和感情的文字進(jìn)行表述,真實(shí)的感情,以情節(jié)取勝的文書(shū),可以讓對(duì)方有所感觸。
綜上所述,研究生文書(shū)要偏向于職業(yè)化,以自己的職業(yè)定位為主線進(jìn)行擴(kuò)寫。研究生需要對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有個(gè)清晰的規(guī)劃,這是研究生和本科生最大的不同。
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