[申請(qǐng)規(guī)劃]去美國(guó)讀高中的條件有哪些？全方位解析美國(guó)高中錄取要求！

本文標(biāo)題：去美國(guó)讀高中的條件有哪些？全方位解析美國(guó)高中錄取要求！，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)美國(guó)讀高中,美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，美國(guó)高中留學(xué)的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[申請(qǐng)規(guī)劃]去美國(guó)讀高中的條件有哪些？全方位解析美國(guó)高中錄取要求！》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá)，作為人生經(jīng)歷和教育上的長(zhǎng)期投資，越來(lái)越多有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母選擇將自己的孩子，送到美國(guó)讀高中。那么去美國(guó)讀高中的條件有哪些？錄取要求是否很嚴(yán)苛？近幾年中國(guó)學(xué)生的的錄取比例又是怎樣的趨勢(shì)？本文將為大家一一分析相關(guān)問(wèn)題。

大家都知道美國(guó)高中申請(qǐng)條件，主要分為硬性條件和軟性條件，而軟性條件也正是美國(guó)教育的精髓所在。對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，應(yīng)試教育的好處是，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，普遍還是比美國(guó)高中生要優(yōu)秀一些。因此申請(qǐng)美國(guó)高中的硬性條件，也就是考試分?jǐn)?shù)，還是比較容易滿足的。本文我們將重點(diǎn)分析軟性條件，以真實(shí)的案例作為分析對(duì)象，為大家詳細(xì)說(shuō)明，如何做才能滿足美國(guó)高中錄取要求。

一、硬性條件

硬性條件主要是SSAT成績(jī)，托福等語(yǔ)言成績(jī)、GPA成績(jī)、面試成績(jī)。

一般來(lái)說(shuō)，托福成績(jī)達(dá)到80分以上就是基本合格了，100分以上可以算是高分。

SSAT成績(jī)達(dá)到50%到79%是中上，也就是基本合格了，成績(jī)?cè)偻暇涂梢运闶莾?yōu)秀了。

GPA成績(jī)3.5分以上就算是不錯(cuò)了，3.0左右算是還不錯(cuò)。

二、軟性條件

課外活動(dòng)經(jīng)歷，毫無(wú)疑問(wèn)，就是申請(qǐng)美國(guó)高中的軟性條件了。對(duì)于那些文化課成績(jī)優(yōu)秀，課外活動(dòng)亮眼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，DIY申請(qǐng)留學(xué)難度不算高，如果是選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，來(lái)辦理留學(xué)申請(qǐng)的話，那簡(jiǎn)直就是這家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的幸運(yùn)了，因?yàn)槌煽?jī)卓越型的學(xué)生一般都是成功案例的代表。

但是大部分的學(xué)生，成績(jī)還是比較普通的，似乎也沒(méi)有什么亮眼的課外活動(dòng)經(jīng)歷。因此分析普遍的案例，或許對(duì)大家更有參考價(jià)值。

寧寧是一位在北京普通中學(xué)就讀的女孩，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里屬于中等偏上一些，偶爾也能沖進(jìn)前十名。

在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)高中工作的時(shí)候，一直以來(lái)寧寧和父母，都把重點(diǎn)放在了各種考試上面，后來(lái)得知課外活動(dòng)也十分的重要，并且要特色和亮點(diǎn)。這可急壞了寧寧的媽媽，因?yàn)樗J(rèn)為寧寧實(shí)在是一無(wú)所長(zhǎng)。

三、原來(lái)美國(guó)高中錄取條件很獨(dú)特

寧寧的媽媽之所以認(rèn)為，自己的女兒實(shí)在是沒(méi)有什么，拿得出手的特長(zhǎng)和獎(jiǎng)項(xiàng)，是因?yàn)閶寢屓匀涣?xí)慣，以中國(guó)固有的教育思維來(lái)評(píng)判女兒。

直到留學(xué)顧問(wèn)，在和寧寧溝通過(guò)以后，發(fā)現(xiàn)她比較有特點(diǎn)的特長(zhǎng)是“手工”。媽媽雖然有點(diǎn)難以置信，覺(jué)得這也能算特長(zhǎng)呀？但是留學(xué)顧問(wèn)卻很認(rèn)真的說(shuō)，相比“編造”的背景提升，這樣的真實(shí)特長(zhǎng)，其實(shí)更符合美國(guó)高中的錄取要求。

寧寧手工做得很棒，是因?yàn)樗且粋€(gè)有想法，并且動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子。果不其然，數(shù)學(xué)老師給寧寧寫的推薦信，其中就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了，她的動(dòng)手能力。在學(xué)習(xí)立體幾何課程的時(shí)候，寧寧總是班級(jí)里第一個(gè)完成模型的孩子，并且總是有更加獨(dú)特的創(chuàng)意。

上小學(xué)時(shí)就自己開(kāi)網(wǎng)店，是因?yàn)閷帉幒苡凶约旱南敕?。而聰明有主?jiàn)，正是美國(guó)高中最喜歡的特質(zhì)。另外她最突出的性格特點(diǎn)就是：開(kāi)朗、樂(lè)觀、親和力強(qiáng)，而這樣的性格，顯然更能適應(yīng)低齡留學(xué)。

后來(lái)的寧寧，在和大多數(shù)學(xué)生一樣，經(jīng)歷了漫漫托福路，終于還是進(jìn)入了自己喜歡的一所美國(guó)寄宿高中。

誠(chéng)然近幾年來(lái)，美國(guó)高中在國(guó)內(nèi)變成了熱門留學(xué)項(xiàng)目，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)一度白熱化，如今申請(qǐng)并沒(méi)有以前那么容易了，申請(qǐng)條件也變得嚴(yán)苛一些了，尤其是寄宿高中變得更加難申請(qǐng)了。不過(guò)總得來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)高中，還是比直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)要容易得多，并且能對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展，起到更深遠(yuǎn)的影響。

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