【本科留學 】加拿大本科留學申請材料清單 加拿大本科申請要注意哪些誤區(qū)

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　　申請加拿大留學，申請材料非常重要，缺一不可。在申請過程中也難免犯錯，今天就來看看澳際為大家整理的加拿大本科留學申請材料清單和加拿大本科申請要注意哪些誤區(qū)吧。

　　加拿大本科留學申請材料

　　1、高中平時成績單和在讀證明，會考成績，高考報名信息表

　　要有中、英文兩份，分別加蓋學校的公章。如果申請者已經高中畢業(yè)，需要準備的是高中三年的平時成績單，會考成績單，高考畢業(yè)證和空檔期描述，所有準備的材料要加蓋公章和中英對照。高中成績一般平均分應在88分以上，這對申請者來說就夠用了，當然越高越有競爭力。

　　2、簡歷

　　簡歷是除成績單以外審核一個學生最好的文書材料，所以可以把自己的過往學習和活動經歷簡述在簡歷里。

　　3、推薦信

　　申請者一般需要提供3封英文的推薦信，也有的學校只要求提供2封。根據中國學生的實際情況，可以找班主任、年級組長或校領導來寫，最好能夠拿到校長的推薦信。但這2～3個推薦人都必須和申請者之間確實有過聯(lián)系， 認識的時間最好超過半年。

　　4、Essay

　　大學一般都要求申請者提供一至數篇的Essay。這些材料是申請入學許可和獎學金的重要文件。

　　5、其他證明材料

　　加拿大留學申請者還應提交其他能夠充分證明自己才能的文件。特別是如果申請者在國際級的競賽中得過獎，將大大增加被錄取和授予獎學金的機會。

　　6、學校提供的申請表格

　　高中生留學加拿大申請者需要按照不同學校的要求填寫該校統(tǒng)一格式的申請表格。表格可以在網上填寫，完成后直接提交即可。如果是通過學校網站申請，還要準備好信用卡，在網上交納申請費用。

　　7、其他材料

　　如語言成績單掃描件，護照掃描件信用卡visa/master card。特別要注意的是：材料份數： 每所學校都需要一份申請材料，另做簽證時需要1份，多余的2份材料以備不時之需。

　　特殊材料：個別學校有特殊材料要求，如公證、認證、學校簡介等，具體材料可等到定校后再進行辦理指導。

　　加拿大本科申請誤區(qū)

　　1.大學排名決定一切

　　加拿大的大學90%以上都屬于公立大學，師資配備上相對均衡。往往一些規(guī)模較小的公立大學在本科教育上更占優(yōu)勢，師生互動更頻繁，小班授課讓學生更有被重視的感覺，學校還能為學生提供更多co-op或校外實習的機會。即使加拿大頗負盛名的Maclean’s雜志每年在11月都公布排名，也主要是以學位的授予類別而定，不是按專業(yè)排名，排名只能做參考。

　　2. 大學都有“雙錄取”

　　“雙錄取”顧名思義為兩份錄取通知書，即同時收到語言中心的錄取通知和大學專業(yè)的錄取通知。學生在申請專業(yè)學位時，學術條件已達到學校的錄取標準，但語言成績未達標，因此學校給予機會，先完成語言課程，后無需額外申請，即進入專業(yè)學習。 但是，不是所有大學都有“雙錄取”，如麥吉爾大學。如果獲得了語言課程的學習機會，一定要看清是“雙錄取”還是只有“語言課程錄取”，亦或是錄取的是需要1年時間完成的“橋梁”或“預科”課程。曾經就有學生，自認為被阿爾伯塔大學“雙錄取”，其實是被與該校合作的“語言項目”錄取，并沒有獲得阿爾伯塔大學的專業(yè)學位錄取。

　　3. 大學截止時間較晚

　　加拿大大學雖沒有提前錄取一說，但在招生上存在著明顯的“先到先得”現(xiàn)象。 大學申請系統(tǒng)開放的時間是入學前一年的9月中下旬，而申請截止時間多數在入學當年的1月底-3月底。 由于加拿大大學數量不多，授予學位的僅80+所，因此申請相對集中且數量龐大，對于熱門大學來說此類現(xiàn)象更甚，之前就有多大在2月的時候才開始審理前一年11月收到的材料，導致文件截止時間延遲。 加拿大大學采取rolling方式放榜，早申請并材料齊全的學生，成績優(yōu)秀的會第一批收到錄取，成績普通的學生也會在3-4月間錄取收到申請結果。不過，每年也會有學生在5月后收到錄取通知的。由于加拿大多數大學要求學生在5月1日前回復學校是否接受錄取，對于晚來的錄取，其實是沒有意義的。

　　4. 大學申請只看成績，自己申請手到擒來

　　實際情況是，學生的申請季在高三，也就是可能難度最高時間最緊張的時間，從高三開學蔓延到高三寒假的6個月的時間是不容有絲毫懈怠的。加拿大大學申請的重頭戲在申請后的追蹤，后期的經驗不足就會導致申請結果不同。經常會出現(xiàn)，成績相當的兩個學生，申請結果完全不同，有時甚至會出現(xiàn)成績低的學生錄的比成績高的學生好。 對于某些特殊情況，往往也會因為經驗不足對申請結果不利。如國際班的學生選課不全導致專業(yè)無法申請，體制內高中的學生放棄了高考導致無法申請頂尖名校，多次刷分托福的學生，成績沒有起色，措施那些對語言單項有較高要求的學校。 加拿大大學申請都要求越來越多元化，除了在校成績和語言成績，開始慢慢加入其他元素，如課外活動、AP課程、面試環(huán)節(jié)等，全方位的了解申請人的能力。

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