英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)有哪些?入學(xué)要求高不高?課程是什么?

本文標(biāo)題：英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)有哪些?入學(xué)要求高不高?課程是什么?，如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)，英國留學(xué)申請(qǐng),英國研究生留學(xué),海外留學(xué),留學(xué)申請(qǐng),留學(xué)網(wǎng)的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院專業(yè)有哪些?入學(xué)要求高不高?課程是什么?》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　倫敦大學(xué)教育學(xué)院成立于1902年，到如今已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，學(xué)校在創(chuàng)辦之后綜合實(shí)力一直在不斷的上升，

　　項(xiàng)目在比較分析教育與社會(huì)之間的關(guān)系時(shí)提供了嚴(yán)格的多學(xué)科基礎(chǔ)，教學(xué)內(nèi)容包括向?qū)W生介紹各個(gè)國際組織的政治情況和教育政策，如：OECD和歐盟;英國、歐洲和亞洲等國家/地區(qū)的國家政府;教育體系對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技能形成和社會(huì)包容的影響。

　　· Comparative Education: Theories and Methods

　　· Education and Development in Asia

　　or Education Traditions and Systems in Europe

　　· Innovation and Change in Higher Education

　　· Education and International Development: Concepts, Theories and Issues

　　· Education and Muslim Communities

　　· Learners, Learning and Teaching in the Context of Education for All

　　· Minorities, Migrants and Refugees in National Education Systems

　　· Higher Education: Comparative and International Perspectives

　　· Understanding Education Policy

　　· Debates in the History of Education

　　· Introduction to Quantitative Methods for Social Sciences

　　· Education, Values and Identities

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國2:1學(xué)位;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　畢業(yè)生可以在許多領(lǐng)域工作，許多人在學(xué)校擔(dān)任教師和高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，或者在非政府組織中找到發(fā)展教育官員的職位。他們的工作包括在正規(guī)教育(例如課程開發(fā)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、國際伙伴關(guān)系)和非正規(guī)教育(例如教育運(yùn)動(dòng)和宣傳工作)中的廣泛開展項(xiàng)目和進(jìn)行倡議。

　　· Development Education in the Era of Globalisation

　　· Principles and Practices of Development Education

　　· Global Citizenship Education: Research, Policy and Practice(學(xué)院建議)

　　· North-South Educational Partnerships

　　· Education and International Development: Concepts, Theories and Issues

　　· Gender, Education and Development

　　· Teaching Controversial Issues

　　· Learning and Working in International Contexts

　　· Learning and Teaching for Adults

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國2:2學(xué)位，并且對(duì)教育和澳際與發(fā)展問題感興趣;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　學(xué)生可以對(duì)世界范圍內(nèi)有關(guān)評(píng)估的問題、實(shí)踐和政策進(jìn)行深入理解。畢業(yè)生擁有的關(guān)鍵技能可以在各種工作場應(yīng)用，或者用以在博士學(xué)位方面繼續(xù)深造。畢業(yè)生在各行各業(yè)都擁有優(yōu)秀的能力，尤其是教育領(lǐng)域，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教育系統(tǒng)和政策有深入的了解。

　　· Assessment: Issues and Practice

　　· Understanding Research

　　· What is Education?

　　· Assessment for Learning

　　· Educational Testing

　　· International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位，并且對(duì)教育評(píng)估有明確的興趣;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　該課程旨在使學(xué)生參與有關(guān)地理教育的深刻批判性思考，以提高地理課程體驗(yàn)質(zhì)量，并將地理學(xué)視為具有獨(dú)特教育潛力的資源。課程鼓勵(lì)學(xué)生研究有關(guān)地理的重要辯論，并詢問這些辯論對(duì)學(xué)校的價(jià)值。

　　畢業(yè)生工作范圍廣泛，有些在小學(xué)和中學(xué)擔(dān)任教師、人文學(xué)科負(fù)責(zé)人、地理學(xué)科負(fù)責(zé)人和高級(jí)管理人員，有些擔(dān)任政策制定者和教育顧問，還有些可以找到單人地理老師培訓(xùn)導(dǎo)師和博士學(xué)位學(xué)生的工作。

　　· Transforming the Geography Curriculum

　　· What is Education?

　　· Understanding Research

　　· Critical Perspectives on Teaching and Learning

　　· Assessment for Learning

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　　· Education, Ethics and Imagination in a Globalising World

　　· Curriculum, Policy and Practice

　　· Sociology of Education

　　· Philosophy of Education: Values, Aims and Society

　　· Assessment: Issues and Practice

　　· Education and Development in Asia

　　· Gender, Sexuality and Education

　　· International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment

　　· Contemporary Issues and Debates in Primary Education

　　· Development Education in the Era of Globalisation

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　　· Education Traditions and Systems in Europe

　　· Muslims and ‘Islamic’ education in western contexts: theories, pedagogies and practices

　　· Early Childhood Education

　　· Philosophy of Education: Knowledge, Mind and Understanding

　　· Education Traditions and Systems in Europe

　　· Issues of Concern in Education

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　畢業(yè)生在與教育相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域都取得了成功。已經(jīng)任教的人會(huì)獲得被提拔的機(jī)會(huì)，或者升任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。其他人則在不同的教育階段(從早期到高等教育)、或在教育政策、或研究中發(fā)現(xiàn)了新的機(jī)會(huì);一些畢業(yè)生繼續(xù)從事國際教育和發(fā)展項(xiàng)目的工作，或者制定了開設(shè)自己的學(xué)校的計(jì)劃;也有許多畢業(yè)生在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

　　· What is Education?

　　· Understanding Research

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　　· Curriculum, Policy and Practice

　　· Communicating Knowledge: Possibilities and Opportunities

　　· Education and Identities: Citizenship, Rights, Narratives

　　· Assessment: Issues and Practice

　　· Education and Development in Asia

　　· Gender, Sexuality and Education

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　　· Contemporary Issues in English Education

　　· Education, Values and Identities

　　· Early Childhood Education

　　· Philosophy of Education: Knowledge, Mind and Understanding

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　項(xiàng)目將提高學(xué)生對(duì)教育和科學(xué)教育學(xué)術(shù)理論的理解，使學(xué)生能夠批判性地評(píng)估該領(lǐng)域的研究與開發(fā)，將科學(xué)思想應(yīng)用于正式和非正式環(huán)境中的科學(xué)教育實(shí)踐，并洞悉科學(xué)教育的當(dāng)代發(fā)展。

　　畢業(yè)生的工作領(lǐng)域基本如下：正規(guī)教育各個(gè)階段的老師和講師，小學(xué)，中學(xué)和高等教育;研究人員;政策制定者;非正式教育部門(如博物館和科學(xué)中心)。

　　課程期間，學(xué)生將發(fā)展研究技能，嚴(yán)格評(píng)估領(lǐng)域內(nèi)的研究與開發(fā);而已經(jīng)在實(shí)踐中的教師或教育工作者，將通過把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來、并充分了解與科學(xué)教育有關(guān)的各種不同觀點(diǎn)，以此來發(fā)展他們作為教師的技能。

　　· Foundations of Science Education

　　· What is Education?

　　· Understanding Research

　　· Curriculum, Policy and Practice

　　· Global Citizenship Education: Research, Policy and Practice

　　· Gender, Education and Development

　　· Understanding Education Policy

　　· Assessment: Issues and Practice

　　· Social, Emotional and Behavioural Development

　　· Education and Development in Asia

　　· Teaching Controversial Issues

　　· International Perspectives on Education Reform: Curriculum and Assessment

　　· Philosophy of Education: Values, Aims and Society

　　· Critical Perspectives on Learning and Teaching

　　· Understanding Specific Learning Difficulties (dyslexia)

　　· Sociology of Education

　　· Sociology of Race and Education

　　· Reading and Spelling Difficulties

　　· Philosophy of Education: Knowledge, Mind and Understanding

　　· Minorities, Migrants and Refugees in National Education Systems

　　· Education, Ethics and Imagination in a Globalising World

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位，如果不滿足要求則考慮工作經(jīng)驗(yàn);雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　本項(xiàng)目的目的是發(fā)展知識(shí)體系，主要包含：使學(xué)生對(duì)包括自己在內(nèi)的一系列教育環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)和管理有較深了解;增進(jìn)學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)變革和改進(jìn)的理解。這使得參與者能夠反思、領(lǐng)導(dǎo)及管理教育和政策改進(jìn)的關(guān)鍵概念、理論和模型，以及它們?cè)诠ぷ鳝h(huán)境和社區(qū)環(huán)境中的應(yīng)用。

　　通常，畢業(yè)生會(huì)在所選擇的工作領(lǐng)域進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層，隨后，許多人開始擔(dān)任校長或校長，少數(shù)人繼續(xù)通過博士學(xué)位學(xué)習(xí)教育。

　　· Leading and Managing Change and Improvement (Leadership)

　　· Dissertation or Report

　　· Leadership for the Learning Community (Leadership)

　　· Leading in Diverse Cultures and Communities (Leadership)

　　· Developing Personal Leadership Skills*

　　· Exploring Educational Policy*

　　· Finance and Resource Management*

　　· Values, Vision and Moral Purpose*

　　注：標(biāo)注*的課程不適用于持Tier 4簽證的全日制學(xué)生。

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

　　課程為工程師、工程學(xué)教師和工程政策制定者設(shè)計(jì)，旨在發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)變革所需的技能和知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高工業(yè)工程師的績效，提高工程教育的質(zhì)量并影響工程教育政策;該計(jì)劃著重于通過制定創(chuàng)新策略以改善工程學(xué)教育。

　　課程將為學(xué)生提供理論和實(shí)踐思想與框架的組合，以創(chuàng)造性地重新設(shè)計(jì)工程教育的各個(gè)方面。整個(gè)過程著重于發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)技能，并得到了行業(yè)內(nèi)專家、UCL研究人員和政策利益相關(guān)者的投入。

　　· Engineering and Education: Practice, Innovation and Leadership

　　· Engineering Learning and Teaching: Perspectives and Issues

　　· Professionalism and Expertise: theories and perspectives

　　· Professional Enquiry

　　· Learning and working in international contexts and organisations

　　· Science, Technology and Engineering Advice in Practice

　　· Communicating Science for Policy

　　· Energy, Technology and Climate Policy

　　· Energy Systems and Sustainability

　　· Introduction to Programming

　　項(xiàng)目分Full-time和Part-time，時(shí)長分別為一年和兩年。

　　要求英國二等學(xué)士學(xué)位;雅思要求總分不低于7.0，小分不低于6.5。

此外，如果您對(duì)移民、置業(yè)相關(guān)服務(wù)感興趣，您可手機(jī)訪問：澳際移民置業(yè)官網(wǎng)http://immi.aoji.cn/

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