秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
本文標題:英國產品設計專業(yè)大學有哪些比較好?申請要求高不高?需要作品集嗎?,如今留學的人越來越多,不論高中生、大學生還是讀研的學生,都想早日去留學接受好的教育,很多同學對英國產品設計專業(yè)大學,英國留學申請,英國研究生留學,海外留學,留學申請,留學網的相關問題有所疑問,下面澳際小編整理了《英國產品設計專業(yè)大學有哪些比較好?申請要求高不高?需要作品集嗎?》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。
產品設計專業(yè)是一門綜合性的學科,本專業(yè)所包含的范圍特別廣,在生活中我們很常見的刀叉、杯子、沙發(fā)、汽車等等這些都屬于產業(yè)設計的范疇,產品設計是一個將某種目的或需要轉換為一個具體的物理形式或工具的過程,在英國設計類的專業(yè)一直都比較出色,那么大家知道英國產品設計專業(yè)大學有哪些比較好?申請要求高不高?需要作品集嗎?接下來小編就帶著大家一起來了解下相關介紹吧!
丨專業(yè)簡介丨
MA Industrial Design 專業(yè)鼓勵學生創(chuàng)造和改變工業(yè)設計的各個領域,使工業(yè)設計師和生產企業(yè)、零售商、購買者、使用者的關系緊密相連,要求工業(yè)設計師具有高度的靈活性和關于工業(yè)和商業(yè)的知識。
丨課程丨第一單元:設計的關鍵和方法論方法,包括一系列長度從一周到六周不等的項目。這些介紹了與該學科相關的各種研究方法和問題,然后直接在設計工作的創(chuàng)建/實現(xiàn)中實施。該單元還包括與學院其他課程的學生合作的項目
第二單元:定位和專業(yè)實踐側重于對當代設計領域的審查和定位以及與外部專家和機構的接觸。該單元通常包括1x8周的項目,3x1周的項目和6周的工作室實踐
第三單元:自我導向設計研究要求學生指定,管理,實施和評估由第二單元中確定的主題和問題提供信息的自主設計項目。該單元包括20周的自主學習和輔導支持。
丨語言要求丨雅思6.5或以上,閱讀,寫作,聽力和口語至少5.5
丨作品集要求丨一系列想法的產生和傳播
從多個角度分析設計問題,以針對特定問題生成一系列設計響應
在設計過程中必須流暢,才能從本研究生課程中有所收獲
通過設計過程思考和決策
丨專業(yè)簡介丨
RCA的產品設計專業(yè)不僅僅提供給學生必備的相關設計技能和知識,同時鼓勵學生能夠做一些實驗性、開創(chuàng)性的設計。課程的設置讓學生能夠學習到對接實際工作的專業(yè)能力,在此基礎上,學生也可以更深入的去學習產品設計的方法和理論知識。
丨語言要求丨雅思總分不低于6.5,寫作不低于6.0
丨作品集丨對于產品設計專業(yè)而言,學校重點強調了Sketchbook的重要性,要求在提交的作品集中必須包含Sketchbook和Notebook的相關內容,同時強調了一些作品的規(guī)范,比如作品必須署名和日期,如果是團隊作品必須注明自己負責的部分內容等。
--研究生課程
愛丁堡的碩士課程以質疑立場為指導,通過對產品設計的一系列方法進行批判和創(chuàng)造性探索,考慮可能性和創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來。
學校教授采用最先進的設計研究方法,使學生能夠創(chuàng)造新知識,發(fā)現(xiàn)獨特,真實的問題和設計機會。學生將學習如何應用各種研究方法,以充分探索和理解調查領域,以及如何通過迭代設計過程將機會發(fā)展為創(chuàng)新,有用,可持續(xù)和發(fā)人深省的產品。學校還提供創(chuàng)造性地嘗試材料和流程的機會,通過批判性概念,投機設計促進辯論,并通過創(chuàng)新的,以研究為導向的解決方案發(fā)現(xiàn)和解決真正的問題。
注:在2019/2020學年,愛丁堡的產品設計專業(yè)暫不開放招研究生,但是新添了一個專業(yè)——Design for Change (變革設計)
變革設計:
變革設計旨在通過以設計為主導的干預措施,解決復雜的澳際挑戰(zhàn),如顛覆性技術,人口老齡化,經濟不穩(wěn)定,沖突和流離失所以及環(huán)境退化。 本課程培養(yǎng)學生思維,溝通和提供變革主張的技能,這些變革建立在由戰(zhàn)術,批判,戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅動的包容性設計主導的干預之上。
教學將通過兩個學期內的一系列設計實驗室進行,通過這些設計實驗室,學生將被鼓勵創(chuàng)新地使用分析設計研究方法,應用當代合成方法來制作和原型化設計主導的見解,并開發(fā)前沿形式的溝通,展示和傳播設計知識和未來的主張以設計為主導的干預措施。
申請要求
語言:雅思7.0各項不得低于6.0,托福100各項不得低于20分
作品集:
學校要求申請研究生專業(yè)的申請人使用學校的共享網站進行申請。如果申請人無法使用共享網站,可以使用電子郵件的形式將作品集寄給學校。如果電子郵件也無法使用,申請人可以向學校郵寄CD。作 品集需要為一份文件,格式為PDF。學校不接收紙質作品集,同時還需要遞交一份大約500字左右的動機信。
--本科課程本科的產品設計課程提供動態(tài)的學習體驗,探索最先進的設計方法,使學生能夠在學科的最前沿運作。學校相信,創(chuàng)建未來產品設計創(chuàng)新者的唯一方法是向學生傳授發(fā)現(xiàn)獨特設計機會所需的研究技能,批判性地看待世界的思維技能以及發(fā)展這些機會所需的設計技能和技術知識成為滿足實際需求的理想產品。
學校對產品設計的定義很廣泛; 包括從大規(guī)模生產的消費品到批量生產的限量版產品以及從商業(yè)上關注的產品到旨在滿足人道主義需求的產品的所有方式。學生將通過實踐,項目主導的方法進行學習,并將致力于設計簡介,使學生能夠設計各種產品,從電子產品到家具,照明到時尚配飾,為家庭和花園設計的產品以及用于公共環(huán)境的產品。
申請要求
語言:雅思6.5分,各項不得低于5.5分;托福92分以上,各項不得低于23分。
作品集:
當學校收到從UCAS 寄來的藝術和設計類的申請后會發(fā)給申請人一個可以在學校 MyEd 網站上使用的用戶名。學生要制作一個Mini 作品集。作品集必須從網上提交,做成 PDF格式(一個文件),A4大小,橫向排列。在第一頁寫上你的名字,緊接著放個人簡歷和個人陳述。給項目起標題,給繪畫做注釋。將作品以易于理解的方式排列。
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