日本文學(xué)專(zhuān)業(yè)好的大學(xué)有這3所！-日本留學(xué)申請(qǐng)

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　　神戶(hù)大學(xué)是日本著名的國(guó)立大學(xué)之一，也是日本的三大商科大學(xué)之一。

　　神戶(hù)大學(xué)文學(xué)部教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生具有古典文學(xué)能力的社會(huì)對(duì)話(huà)能力。在教授廣博知識(shí)的同時(shí)，也進(jìn)行與言語(yǔ)文化、人間行動(dòng)、社會(huì)歷史有關(guān)的教育研究，致力于培養(yǎng)對(duì)人間文化及現(xiàn)代社會(huì)有深刻認(rèn)識(shí)、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與靈活思考能力及豐富表現(xiàn)能力的人。本學(xué)科的畢業(yè)生就業(yè)狀況非常好，多數(shù)學(xué)生活躍在高校、政府、傳媒出版業(yè)、制造業(yè)等，成為新生代領(lǐng)軍人物。

　　神戶(hù)大學(xué)大學(xué)院國(guó)際文化學(xué)研究科是2007年由綜合人間科學(xué)研究科改組成立。自1922年10月國(guó)際文化學(xué)部創(chuàng)設(shè)以來(lái)，推行從學(xué)部到大學(xué)院相通的教育研究體制。

　　2.北海道大學(xué)

　　創(chuàng)立于1876年，是日本最早的高等教育機(jī)構(gòu)。在130多年的發(fā)展過(guò)程中，校訓(xùn)“Boys，beambitious！”始終激勵(lì)著北海道大學(xué)的教職員和莘莘學(xué)子們胸懷大志、開(kāi)拓進(jìn)取。作為七所帝國(guó)大學(xué)之一，北海道大學(xué)是日本設(shè)立的第四所帝國(guó)大學(xué)。是一所以研究生院為核心的研究型綜合大學(xué)，也是在日本擁有最多學(xué)院、研究生院的大學(xué)。

　　北海道大學(xué)文學(xué)院最大的特色在于其廣闊的學(xué)習(xí)領(lǐng)域及其多樣性。此外，雄厚的師資力量、悠久的歷史、豐富的藏書(shū)以及剛剛經(jīng)過(guò)重新修整的研究室、自習(xí)室等得天獨(dú)厚的條件使文學(xué)院的師生可以在人文·社會(huì)科學(xué)廣闊的領(lǐng)域進(jìn)行教育、研究。

　　文學(xué)研究生院設(shè)有“思想文化學(xué)”、“歷史地域文化學(xué)”、“語(yǔ)言文學(xué)”、“人類(lèi)系統(tǒng)科學(xué)”四個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中有哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等傳統(tǒng)領(lǐng)域的學(xué)科，也有應(yīng)用倫理學(xué)、映像表現(xiàn)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等新領(lǐng)域的學(xué)科，近年來(lái)還開(kāi)始進(jìn)行橫跨多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究。

　　3.筑波大學(xué)

　　作為綜合大學(xué)，筑波大學(xué)在所有專(zhuān)業(yè)廣泛開(kāi)展教育研究活動(dòng)，充實(shí)強(qiáng)化教育研究體制，培養(yǎng)在擁有獨(dú)特個(gè)性和自立品質(zhì)的基礎(chǔ)上，能夠主導(dǎo)性解決世界級(jí)課題的高等人材。

　　筑波大學(xué)人文社科研究科在培養(yǎng)具有高度技能的專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，還為社會(huì)人員提供再教育的機(jī)會(huì)。而日本文學(xué)領(lǐng)域主要以古典文學(xué)和近代文學(xué)為研究對(duì)象，采用綿密實(shí)證的方法進(jìn)行分析解讀，也有作品比較、學(xué)際比較等手法研討日本文學(xué)的特質(zhì)。

　　筑波大學(xué)附屬圖書(shū)館中，從古典文學(xué)到近現(xiàn)代文學(xué)的貴重典籍藏書(shū)豐富，為文學(xué)研究提供了良好的研究環(huán)境。研究成果卓著，每年都在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志、學(xué)會(huì)紀(jì)要上發(fā)表大量研究論文，研究水平也得到了世界學(xué)界的認(rèn)同。畢業(yè)生大多在高校、研究所等教育機(jī)關(guān)和政府機(jī)關(guān)就職。

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