本文標(biāo)題:留學(xué)美國(guó)文書(shū)寫(xiě)作你需要避開(kāi)這些雷區(qū)!-美國(guó)留學(xué)中介,如今留學(xué)的人越來(lái)越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對(duì)美國(guó)留學(xué),美國(guó)留學(xué)中介,美國(guó)留學(xué)簽證的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn),下面澳際小編整理了《留學(xué)美國(guó)文書(shū)寫(xiě)作你需要避開(kāi)這些雷區(qū)!-美國(guó)留學(xué)中介》,歡迎閱讀,如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師,進(jìn)行一對(duì)一答疑。
1、避免評(píng)論歷史名人
文書(shū)表達(dá)的一定要是“關(guān)于你”的。你要表達(dá)的,是你認(rèn)為有趣的或者是一段獨(dú)特的經(jīng)歷。即使這篇文章提示要求你寫(xiě)別人或一個(gè)重要事件,記得招生委員會(huì)的根本目的是了解你,而不是寫(xiě)一段歷史或你最近讀過(guò)的一本書(shū)。
2、避免選擇一個(gè)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)但是你并不關(guān)心的話(huà)題
很多學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是想招收那些做了很多社區(qū)服務(wù)工作的學(xué)生,這是真實(shí)的,因?yàn)榇髮W(xué)贊揚(yáng)你為社區(qū)做貢獻(xiàn)的行為。但是,這并不意味著你必須得寫(xiě)關(guān)于社區(qū)服務(wù)工作的事,尤其是當(dāng)你覺(jué)得這些服務(wù)工作對(duì)塑造你自己沒(méi)有起到重要的作用時(shí),那就更沒(méi)必要寫(xiě)了。其他話(huà)題也是如此。
3、父母離異、家人過(guò)世讓我重生
人生幾何,在這么小年紀(jì)經(jīng)歷類(lèi)似的挫折確實(shí)不容易。不過(guò)只可惜這種類(lèi)似的情感太多人擁有了。無(wú)論家庭變故對(duì)你的影響有多么大,請(qǐng)記住:控制住自己,寫(xiě)文書(shū)不是發(fā)泄感情,寫(xiě)文書(shū)是為了討好招生官!
當(dāng)然,如果父母的離異給你帶來(lái)的成長(zhǎng)只是故事的一個(gè)小的插曲或者背景信息,那自然無(wú)妨。只是大家一定切忌大面積訴苦、發(fā)泄感情。
4、只身來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng),我容易么
無(wú)論是交換生、美高學(xué)生,相信高中階段來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)一定是人生中最重大的事件之一了。離開(kāi)父母呵護(hù)、適應(yīng)新環(huán)境、突破文化鴻溝、堅(jiān)持自我文化價(jià)值...這些東西大概是我人生的較大成就了吧!
只可惜這項(xiàng)成就全世界所有留學(xué)生都擁有或即將擁有。說(shuō)來(lái)人類(lèi)會(huì)說(shuō)話(huà)這件事也應(yīng)該值得我們沾沾自喜呢,只可惜貌似絕大部分人類(lèi)都擁有該技能。寫(xiě)這些所有申請(qǐng)者都會(huì)經(jīng)歷的素材、恐怕很難出彩吧
5、此刻,我終于重新發(fā)現(xiàn)了自己
任何與personal identity相關(guān)的文書(shū)素材都不免落入俗套。因?yàn)槠渲黝}無(wú)非于勇敢地做自己或勇敢的接受自己。無(wú)論你想表現(xiàn)自己出軌的經(jīng)歷、自己重新認(rèn)知作為中國(guó)人的identity或是自己作為女性在社會(huì)中的地位,請(qǐng)千萬(wàn)避免落入“勇敢地”之類(lèi)的套路。
建議你嘗試換一個(gè)角度更深入的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討,拋棄那些社會(huì)主流價(jià)值觀已經(jīng)形成定論的政治正確的思想主題。
6、來(lái)到貧困山區(qū)激發(fā)菩薩心
文字媒介在傳播人們對(duì)貧困同情方面的效率是極低的。你在中國(guó)貧困狀況上的觸動(dòng)招生官是很難感知的。素材前期描寫(xiě)如果激不起共鳴,后期的感情發(fā)泄就會(huì)顯得俗氣而形式化。這也是發(fā)憤圖強(qiáng)類(lèi)文章的通病。
7、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的自我修養(yǎng)
這些年越來(lái)越重視“領(lǐng)導(dǎo)力”。于是大家都恨不得在文書(shū)中多提幾句自己是如何克服萬(wàn)難帶領(lǐng)松散的團(tuán)隊(duì)走向成功的,熟不知這樣其實(shí)弄巧成拙。
首先美國(guó)頂尖大學(xué)是想要招收能夠引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步或者能夠?yàn)樾@貢獻(xiàn)多樣性的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)型人才只是這類(lèi)人群中的一類(lèi)。再者,領(lǐng)導(dǎo)力是最難通過(guò)文書(shū)表現(xiàn)的個(gè)人能力,因?yàn)槟愣喽嗌偕傩枰炎约旱男蜗蠓旁谝粋€(gè)高于其他人的位置。
8、上刀山下火海,只為一覽眾山小
無(wú)論是爬山、學(xué)習(xí)還是練習(xí)樂(lè)器、組織活動(dòng)......“歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于咬牙堅(jiān)持到了變得更加堅(jiān)強(qiáng)”這種寫(xiě)作套路簡(jiǎn)直是中國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文模板!
大家一定要記?。篠how not tell是寫(xiě)文書(shū)的第1原則!當(dāng)你想要表達(dá)自己某個(gè)方面特點(diǎn)的時(shí)候,切忌直接地刻畫(huà)自己的人物形象表明自己優(yōu)點(diǎn)。自己的優(yōu)點(diǎn)一定要從側(cè)面表達(dá),讓讀者自己去感受與判斷。類(lèi)似于“我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦”這樣的表述簡(jiǎn)直就是在直接告訴讀者“你看我有多堅(jiān)強(qiáng)”。然而想必大家一定知道,“直接告訴別人自己的優(yōu)點(diǎn)”簡(jiǎn)直就是裝逼的定義。
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