秉承以人為本理念,提供專業(yè)有溫度的留學服務。悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士,現(xiàn)居澳洲,澳學習生活15年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例
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倫敦大學學院英語教學(TESOL)專業(yè)申請條件
1.學術要求:
均分要求:擁有正規(guī)大學認可的本科學位(四年制),且平均成績至少占80%。
背景專業(yè)要求:英語、語言、教育、語言學相關專業(yè)
均分要求:85%
工作經(jīng)驗要求:兩年全職或兼職英語教學經(jīng)驗
作品集要求:無作品集要求
2.語言要求:
雅思:總分7.0,單項:6.5;寫作:6.0
倫敦大學學院英語教學(TESOL)專業(yè)課程
1.選修課:
Assessment: Issues and Practice :(問題與實踐評估)
Contemporary Issues in English Education :(當代英語教學問題研究)
Discourse Society and Culture: (社會與文化論)
Early Childhood Education: (幼兒教育)
Education and Development in Asia :(亞洲教育與發(fā)展)
Education and International Development: Concepts, Theories and Issues :(教育與國際發(fā)展 : 概念、理論及問題)
Education Traditions and Systems in Europe: (歐洲的教育傳統(tǒng)及系統(tǒng))
English in Diverse World Contexts :(全球不同背景下的英語)
Internet Cultures: Theory and Practice: (網(wǎng)絡文化:理論與實踐)
Language and Identity :(語言與特性)
Language Development :(語言的發(fā)展)
Language Teacher Identity and Development :(語言教室的特性及其發(fā)展)
Learning and Teaching with Technologies :(使用技術教育與學習)
Literacy Development: (文學發(fā)展)
Materials Development for Language Teaching :(語言教學的材料發(fā)展)
Perspectives on Adult Literacy, Language and Numeracy: (成人文學、語言及數(shù)學剖析)
Second Language Acquisition: (第二語言的掌握)
Technology and Education Beyond the Classroom :(學堂外的教育與技術)
Theoretical Foundations of Educational Ideas :(教育觀點理論基礎)
Understanding Specific Learning Difficulties (dyslexia) :(辨識特定學習障礙 (難語癥))
2.必修課:
Fundamentals of Second and Foreign Language Teaching:外語教學基礎
Sociolinguistics and Sociocultural Theory:社會語言學與社會文化理論
論文/報告:
所有學生都要提交一篇2,500字的研究計劃書以及15,000字的論文。
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劉興 經(jīng)驗: 17年 案例:4539 擅長:美國,澳洲,亞洲,歐洲
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