怎樣申請香港大學(xué)的博士？-中國香港留學(xué)

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　　在學(xué)位授予上三種模式都有極為嚴(yán)格的程序。特別是研究型模式，博士生要經(jīng)過層層考驗才能最終獲取學(xué)位。

　　1.綜合資格考試

　　香港的大學(xué)規(guī)定，攻讀哲學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生在論文答辯之前必須經(jīng)過綜合資格考試，及格后才能取得博士候選人資格?？荚嚨膬?nèi)容和形式在各院系不盡相同。以香港中文大學(xué)教育學(xué)院對哲學(xué)博士的考試為例，該學(xué)院規(guī)定：學(xué)生在充分準(zhǔn)備后，向?qū)W部委員會提出考試申請，經(jīng)該委員會審核通過后才能參加。通常，考試分為三部分：研究生的專研范圍、研究法，以及一個相關(guān)研究范圍，或在研究生的專研范圍里選取一組科目。研究生可申請豁免研究法科目考試和另外兩部分考試中的任一部分?？荚囆问娇梢允强荚?、課外考試，或以其它形式進行，采取哪種形式最終要由有關(guān)的考試委員會決定。

　　通過考試的人取得博士候選人資格，從而正式轉(zhuǎn)入論文的撰寫。學(xué)生在取得博士候選人資格后二年內(nèi)，必須呈交論文計劃書，并由學(xué)務(wù)小組負責(zé)審查，通過后就可在導(dǎo)師指導(dǎo)下，按規(guī)定期限完成其論文，并參加有關(guān)論文的口試答辯，取得及格成績方可畢業(yè)。未能通過考試的學(xué)生就無法獲得博士學(xué)位候選人資格，只能取得相應(yīng)低等資格。

　　綜合資格考試多用于科研型模式，有的大學(xué)專業(yè)型模式也采用這種考試，而在應(yīng)用型模式里，基本沒有此類的考試要求，學(xué)生只需要在修完一定課程后直接撰寫論文獲得學(xué)位。

　　2. 論文的撰寫及答辯

　　學(xué)位論文綜合地體現(xiàn)了博士生的科研能力、寫作水平及其它學(xué)術(shù)素質(zhì)，它是博士生長時間艱苦訓(xùn)練和研究成果的最終表現(xiàn)形式。香港各大學(xué)對博士論文從選題、形式、內(nèi)容到答辯都做了嚴(yán)格的要求，所有的博士論文都必須按照要求的格式呈現(xiàn)出來，只有通過答辯的博士學(xué)位申請人才能最終被授予學(xué)位。三種培養(yǎng)模式在此方面的要求并無太大差異，最明顯的不同是在選題上的要求。

　　第一，論文的撰寫。論文的撰寫通常涉及選題、形式、內(nèi)容三方面的要求。

　　選題上的要求：不同培養(yǎng)模式里的博士生可以自愿確定選題方式，但是研究的領(lǐng)域卻有一定的要求，反映了三種模式培養(yǎng)目標(biāo)的根本差異?？蒲行湍Ｊ?，要求論文的選題具有“學(xué)術(shù)價值”，能夠?qū)Πl(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的知識做出學(xué)術(shù)貢獻，達到出版專著的水平;專業(yè)型模式，要求學(xué)生能用所學(xué)的專業(yè)理論知識對實際工作中的問題進行理性的分析;應(yīng)用型模式，要求學(xué)生的選題必須圍繞實踐中的問題，并能在論文中提出獨特的、有價值的解決途徑。

　　形式上的要求：主要是指字?jǐn)?shù)要求和論文格式要求。字?jǐn)?shù)要求因?qū)I(yè)而異，如香港中文大學(xué)對博士論文字?jǐn)?shù)規(guī)定為：每篇非理科論文中文不超過15萬字，英文不超過10萬字，理科論文中文不超過7萬5千字，英文不超過5萬字。另外，各校對論文摘要的字?jǐn)?shù)也有規(guī)定，如香港大學(xué)要求博士論文摘要為200-500字英文。格式要求包括語言、字號、紙張規(guī)格、頁邊距、摘要的形式、裝訂的形式和顏色、呈遞的冊書、論文的電子版本，等等。

　　內(nèi)容上的要求分為兩種：一是對論文組成部分的要求，二是對論文原創(chuàng)性的要求。關(guān)于前者的規(guī)定為：論文正文前必須包括完整的目錄、摘要、聲明。正文必須包括導(dǎo)言、文獻綜述、研究方法、研究結(jié)論以及論證過程等若干章節(jié)。其中，最重要的是研究結(jié)論及其論證，論證要有說服力，否則結(jié)論就可能成為無源之水，無本之木。關(guān)于原創(chuàng)性，各大學(xué)都提出了詳盡的規(guī)定，雖然對于“原創(chuàng)性”的理解見仁見智，但總體而言包括以下兩點：①論文有助于擴充該領(lǐng)域的知識，體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)新事實和獨立批判能力;②在即使并非原創(chuàng)性的研究工作中，提出了原創(chuàng)性的方法、視角、觀點或結(jié)果。專家們在審查論文時，就是以這樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的“原創(chuàng)性”。

　　為了使學(xué)生對論文的寫作要求有明確的認識，有的大學(xué)還專門開設(shè)了介紹論文寫作的課程。例如，香港大學(xué)研究生院就開設(shè)了此類課程，作為哲學(xué)碩士和博士的必修課，總學(xué)時為24小時。從論文的內(nèi)容和組織到如何使每一章節(jié)的語言起到成功的交流效果，該課程幾乎涵蓋了論文寫作的所有方面。課程還會討論與論文本身相關(guān)的話題：如研究空白的發(fā)現(xiàn)、研究問題的提出、對他人成果的致謝、對相關(guān)文獻的評價、對本人研究發(fā)現(xiàn)的論證和對結(jié)論的表達等等。此外，還要讓學(xué)生練習(xí)論文摘要、研究計劃的寫作，并使他們熟悉引用和參考書目的書寫格式。實踐表明，通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對撰寫論文的不同階段都有了系統(tǒng)的認識，為順利地展開論文創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。

　　第二，論文的答辯。博士學(xué)位候選人要在論文答辯前四個月提出遞呈論文的申請。論文要提交給由3—5名著名學(xué)者組成的論文審查委員會，每位委員都必須對該論文寫出書面意見，辨明論文的優(yōu)劣及能否授予博士學(xué)位的理由。論文提交后，四個月內(nèi)舉行學(xué)位論文口試或筆試，，即答辯。答辯通過的學(xué)生將被授予相應(yīng)的博士學(xué)位。如果論文被認為符合學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，但不能通過答辯考試，則可一年內(nèi)再復(fù)試一次，若仍不通過，那么此次申請宣告失敗。審查委員會在考試后必須做出決定：或頒授博士學(xué)位，或聘請新委員來解決有關(guān)爭論，或建議修改論文再行復(fù)試，或準(zhǔn)予畢業(yè)但不授學(xué)位，或建議改頒相應(yīng)碩士學(xué)位等。

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