加拿大碩士有預科嗎？

現(xiàn)如今，如今留學的人越來越多，不論高中生、大學生還是讀研的學生，都想早日去留學接受好的教育，很多同學對加拿大碩士有預科嗎？的相關留學問題有所疑問，下面澳際小編整理了《加拿大碩士有預科嗎？》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進行一對一答疑。

　　又到了一年一度的碩士申請季尾聲了，很多同學感慨，加拿大的碩士太難了。不要慌，沒有達到碩士的申請要求，碩士預科也是個不錯的選擇。和澳際一起來了解加拿大預科吧！

　　一、加拿大碩士有預科嗎？

　　有的。加拿大大學對于中國的高中在讀或畢業(yè)生的選擇，主要從學生在高中三年的平均成績，高中畢業(yè)會考成績，有些名校還會要求高考成績。

　　對于理工科來說，現(xiàn)在很多大學對單科的成績也有自己的要求，主要是在英語，數(shù)學，物理，化學，生物這些課程針對所報專業(yè)不同，三年平均成績，或高考成績需要達到一定的指標，百才符合錄取要求。大學錄取對于成績要求的平均范圍大致在平均成績70%-90%。

　　如果學生的平時成績或高考成績達不到對方大學的錄取要求，可以采取轉學分的方法，即先在于目標大學有合作關系的學院讀大一大二兩年，如果成績達到目標大學錄取要求，即可轉入大學完成后兩年的學習，并拿到大學的學士學位度證書。

　　除了高中的成績，還要求學生提供英語水平的認證，即通常所說的托福/雅思考試成績。對于托福成績，要求的范圍在80-100之間，對于雅思成績，要求的范圍在6.5-7之間，有些大學還會對單科有具體的要求。如問果學生的托福/雅思成績無法達到這個要求，也可以采取雙錄取的方法，答先讀語言課程，之后進入大學學習。

　　二、加拿大碩士預科中存在的誤區(qū)

　　加拿大留學中，碩士階段留學的“含金量”，相較于其他國家碩士階段留學，是較高的！這一點，也被廣大中國學生和家長認可。這也印證了，為什么加拿大各大學碩士申請中有著非常高的錄取標準和要求。

　　通常，對于有意愿申請加拿大碩士的中國學生，在大學所有學科四年平均分一項，要求80%以上，也是通常所說的GPA3.0以上，才有資格和可能申請加拿大大學的碩士課程。同時，對于學生的語言成績要求也很高，例如雅思成績，要求6.5至7.0。

　　在面對如此之高的申請條件，很多計劃申請加拿大碩士課程的學生和家長萌生了“預科”的想法。加拿大大學碩士課程中預科課程設置是存在的，但不是普遍的，或者說是非常稀少的。

　　我們再次清楚定義什么是“預科”：

　　“預科”，又被稱為“預科班”，即預備課程。需要讀預備課程，就證明該申請學生的學術成績和條件不符合所申請院校的錄取條件，所以被院校要求先讀相應的預備課程，合格后即可升讀或有資格升讀正式課程。就讀于“預科”的學生，還可能存在另一個情況，即語言能力亦未達標。在“預科”中，同樣設置有語言學習中心，所以讀“預科”的學生，可以同時學習語言，提升語言能力，已達到院校的錄取標準。

　　比較于英國、澳洲等國的碩士申請和碩士預科申請，加拿大碩士預科數(shù)量不但“少的可憐”，而且申請要求并沒有比“直申”碩士的要求低很多。

　　誤區(qū)：

　　直申碩士標準不夠的學生，都可以申請碩士預科？

　　目前加拿大大學中少數(shù)存在的碩士預科課程多局限于“熱門專業(yè)”，包括MBA、計算機、工程、會計等專業(yè)。所以，不是任何專業(yè)的學生都可以申請碩士預科。

　　碩士預科的申請和錄取標準很容易、很低？

　　碩士預科課程的錄取標準在學術和語言兩方面，均略低于碩士直錄標準，所以大學4年成績低于70分的學生，雅思低于5.5分的學生，是不具備申請碩士預科的！

　　碩士預科讀完，可以保證升讀碩士課程？

　　碩士預科課程為學生提供了升讀碩士課程的機會和通道，但并不是“妥協(xié)”，例如UBC大學IGSPP課程，明確注明，該課程為學生提供如何提升學生研究能力的平臺和課程，但是并不保證學生升讀UBC的碩士課程。

　　三、加拿大碩士預科申請條件

　　加拿大碩士預科的OFFER可以用來申請簽證，學生既可辦理加拿大簽證前往加拿大去過語言關，在一個純英語環(huán)境下，學生會感到多掌握一種語言的魅力并激起學習的興趣，同時他學的不再是應試英語了，而是實用的，和與授課完全一樣的英語教育，很快就可以達到加拿大研究生錄取的要求。

　　由于開設加拿大碩士預科要具備一定的實力基礎和經驗，所以加拿大只有像英屬哥倫比亞大學、約克大學和西蒙菲莎這樣的名校才有資格開設。授課一般都是由來自這些大學的教授和研究生導師來進行，這些教授對加拿大的專業(yè)設置和社會需求都有非常好的了解，由這些教授來幫助學生選擇專業(yè)，那么學生能夠選擇到最適合他們，和他們最理想的專業(yè)，也可以幫助學生解決在國內的選擇專業(yè)不明確的問題。并且他們可以在具備自身申請條件的前提下，得到更多輔助材料的專業(yè)指導，大大的提高這些學生申請時的競爭力，幫助學生進入理想的大學。另外，這幾所研究生預科的學生在申請本校的時候會取得極大的優(yōu)勢。每年70%以上的學生在預科畢業(yè)后，選擇升入本校，在同外部申請者競爭的時候，校方通常會優(yōu)先考慮本校本科畢業(yè)，和本校碩士預科畢業(yè)的學生。

　　由于學生在申請的時候，人還在中國，他們是不可能得到面試的機會的，而學生在上碩士預科的課程中，就開始申請學校。他們的教授會在預科階段教會學生們怎樣去面對那些教授和回答解決那些刁鉆的問題，并寫推薦信給相關的教授。這樣預科的學生就獲得了寶貴的面試機會，而這在非常重視面試的加拿大是非常重要的，對學生申請到他們理想的大學有非常大的幫助。這是國內大學生所無法比擬的優(yōu)勢。

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