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韓國留學(xué)(經(jīng)濟學(xué))專業(yè)解析——加圖立大學(xué)

剛剛更新 編輯:井浪花-cj 瀏覽次數(shù):585 移動端

如今留學(xué)的人越來越多,不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生,都想早日去留學(xué)接受好的教育,很多同學(xué)對加圖立大學(xué)相關(guān)留學(xué)問題有所疑問,下面澳際小編整理了《韓國留學(xué)(經(jīng)濟學(xué))專業(yè)解析——加圖立大學(xué)》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進行一對一答疑。

  學(xué)校的教育理念是“真理、愛、服務(wù)”?,F(xiàn)有圣心、圣醫(yī)、圣神三個校園,其中位于首爾(Seoul)附近的富川市園規(guī)模最大,有人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、生命科學(xué)、電腦電子工學(xué)、生活科學(xué)等學(xué)院。三個校園現(xiàn)有近萬名本科生,約2,000名碩士/博士研究生,約有1,200余名教授、副教授、助教、專任講師,以及數(shù)十名來自法國、中國、加拿大、美國等國家的外籍教師。

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)介紹

  從200多年前的亞當史密斯開始,現(xiàn)在也在研究全球經(jīng)濟現(xiàn)象的經(jīng)濟學(xué)。經(jīng)濟學(xué)是如何利用有限的財富和根據(jù)選擇的人力和物質(zhì)資源的分配過程,以及尋找過程中暴露的法則和問題的解決方法的學(xué)問。加圖立大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的目標是培養(yǎng)能夠讓學(xué)生自己體會到現(xiàn)實經(jīng)濟的廣泛理解和批判性思維的課程列表,同時考慮到韓國社會經(jīng)濟效率和公平性兩個方面的人才。

  教育目標

  經(jīng)濟學(xué)專業(yè)是以加圖立大學(xué)教育理念,在經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生中,不僅保證了接觸經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的機會,還以教育符合社會要求的實用性經(jīng)濟學(xué)為目標。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的最終教育目的是培養(yǎng)合理的經(jīng)濟人,培養(yǎng)具有經(jīng)濟素質(zhì)和知識的專業(yè)人士。

  本科申請資格

  國籍:父母與本人都是外國國籍的外國人。

  學(xué)歷

  新入學(xué):國內(nèi)外正規(guī)高中應(yīng)屆、畢業(yè)、復(fù)讀生(通過會考或有全日制高中畢業(yè)證,含成績特別優(yōu)秀的職高生和中專學(xué)生)。

  插班

 ?。?)國外正式4年制大學(xué)里完成(或即將完成)2年(4個學(xué)期),并且取得了獲得學(xué)士學(xué)位所需基本學(xué)分的1/2以上者。

 ?。?)國內(nèi)外正式全日制大專院校畢業(yè)(將畢業(yè))者。

  語言能力

  新入學(xué):TOPIK3級相應(yīng)的語言能力取得者(本校進行韓國語能力考試CUK TOPIK3等,韓語零基礎(chǔ)可申請加圖立大學(xué)語學(xué)院)。

  插班:TOPIK3級以上或相應(yīng)的語言能力取得者。

  英語能力考試TOEFL(PBT 550分、CBT 210分、iBT 80分)、IELTS 5.5分、TEPS 550分以上。

  共同:畢業(yè)之前必要取得TOPIK4級。

  就業(yè)前景

  從經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后,可以從事多種職業(yè)。專攻經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生具備全面了解企業(yè)和企業(yè)的經(jīng)濟環(huán)境及市場的能力,所以主要可以做企業(yè)的企劃部門及企業(yè)調(diào)查、顧問公司參與企業(yè)決策等工作。在金融領(lǐng)域絕對需要經(jīng)濟學(xué)理論,因此國內(nèi)外金融機構(gòu)及第二金融機構(gòu)也在尋找具有經(jīng)濟學(xué)背景的學(xué)生。在制定或履行政府的經(jīng)濟政策時,需要堅實的經(jīng)濟理論理解和分析能力,因此政府部門也在要求具備經(jīng)濟學(xué)背景的人。

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