新西蘭林肯大學(xué)有哪些強(qiáng)勢(shì)或者特色專(zhuān)業(yè)？

新西蘭林肯大學(xué)特色專(zhuān)業(yè)

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　　與其他新西蘭7所大學(xué)相比，雖然林肯的學(xué)科不全，規(guī)模不大，但絲毫不影響林肯在以土地為核心的相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的科研和教學(xué)，在新西蘭以及世界上絕對(duì)頂尖的地位。

　　林肯大學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　談到如何利用土地資源 – 很容易想到農(nóng)業(yè)，但很多人不了解，甚至嚴(yán)重低估了農(nóng)學(xué)和與農(nóng)學(xué)相關(guān)的許多專(zhuān)業(yè)和與農(nóng)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，

　　比如：農(nóng)業(yè)和園藝、農(nóng)產(chǎn)品、食品科學(xué)、食品安全、葡萄栽培和釀酒、動(dòng)物科學(xué)和健康、植物科學(xué)、土壤科學(xué)、生物技術(shù)、生物安全、生態(tài)學(xué)、水資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等等。

　　而這一切恰恰是新西蘭的根基和林肯的優(yōu)勢(shì)，而且林肯已經(jīng)取得了為世界所矚目的成就。

　　林肯大學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　院系與專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　本科：農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、商業(yè)（農(nóng)業(yè)）、商業(yè)（食品）、商業(yè)（評(píng)估和資產(chǎn)管理）、環(huán)境管理和規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)建筑、體育和休閑管理、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、軟件和信息技術(shù)、旅游管理、葡萄栽培和釀酒

　　研究生：農(nóng)業(yè)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)、商業(yè)（農(nóng)業(yè)）、商業(yè)管理、環(huán)境政策

　　雖然林肯大學(xué)只有三個(gè)學(xué)院（農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)學(xué)院、商業(yè)學(xué)院和環(huán)境、社會(huì)和設(shè)計(jì)學(xué)院），但這正好使得林肯能集中精力和資源，專(zhuān)注于“土地”進(jìn)行一系列相關(guān)領(lǐng)域的科研和教學(xué)。而這些正是和新西蘭 - 這個(gè)以土地資源豐富，高效發(fā)達(dá)的農(nóng)牧業(yè)和自然純凈的旅游業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的國(guó)家 - 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)的學(xué)科。

　　特色專(zhuān)業(yè)

　　1、園藝管理

　　園藝成功取決于結(jié)合園藝生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，新西蘭林肯大學(xué)園藝管理專(zhuān)科課程為今后從事現(xiàn)代園藝企業(yè)管理的學(xué)生打下基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理與園藝和生產(chǎn)相結(jié)合使得該文憑相當(dāng)獨(dú)特。

　　2、自然資源

　　在自然資源專(zhuān)科的學(xué)生可以完成從環(huán)境管理，科學(xué)，農(nóng)業(yè)及娛樂(lè)管理學(xué)士課程。這種靈活的課程使學(xué)生在自然資源領(lǐng)域扎下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使得學(xué)生可以進(jìn)一步深造。

　　3、農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科學(xué)

　　說(shuō)起新西蘭大學(xué)的農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，新西蘭林肯大學(xué)必定首先被提起，林肯大學(xué)作為一所專(zhuān)注以“土地”為研究核心的高校，在農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程上的教學(xué)水準(zhǔn)，得到了國(guó)際上廣泛的認(rèn)可。林肯大學(xué)專(zhuān)業(yè)提供了一個(gè)為期三年的農(nóng)業(yè)學(xué)士學(xué)位及4年的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士學(xué)位，這些課程非常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的基礎(chǔ)。

　　4、景觀建筑設(shè)計(jì)

　　在風(fēng)景園林學(xué)士學(xué)位的重點(diǎn)是景觀設(shè)計(jì)，規(guī)劃和管理發(fā)展的知識(shí)和技能。

　　5、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)

　　林肯大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在農(nóng)業(yè)范疇內(nèi)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是指一個(gè)包含食品生產(chǎn)中所涉及到的各種商業(yè)活動(dòng)的廣泛的概念。這些商業(yè)活動(dòng)包括：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、合同式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種子供應(yīng)、農(nóng)藥、農(nóng)機(jī)、批發(fā)及分銷(xiāo)、加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，以及零售。新西蘭林肯大學(xué)專(zhuān)業(yè)提供了一個(gè)為期三年的農(nóng)業(yè)學(xué)士學(xué)位及4年的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)士學(xué)位。這些課程非常強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的基礎(chǔ)。

　　特色專(zhuān)業(yè)很符合中國(guó)學(xué)生

　　林肯大學(xué)的優(yōu)勢(shì)：“如果學(xué)生要學(xué)與土地有關(guān)的學(xué)科，林肯大學(xué)往往是學(xué)生的首選。我們覺(jué)得中國(guó)與新西蘭的互補(bǔ)性，新西蘭的一些強(qiáng)項(xiàng)往往是我們國(guó)家目前發(fā)展欠缺的，很高興看到農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)帶領(lǐng)全國(guó)不同省市的農(nóng)業(yè)高官到我們大學(xué)做培訓(xùn)，說(shuō)明我們這方面非常有特色，能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)以后的發(fā)展不斷培養(yǎng)人才?！痹趫@藝學(xué)方面，國(guó)際上對(duì)于園藝學(xué)人才的需求呈持續(xù)上升趨勢(shì)，而中國(guó)在現(xiàn)代化城市建設(shè)過(guò)程中也急需園藝人才。在中國(guó)，這方面的人才存在著巨大的市場(chǎng)空缺。因此，在林肯大學(xué)園藝學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生回國(guó)后會(huì)非常吃香。

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