您所在的位置: 首頁> 新聞列表> 想要一站式升學(xué),新加坡國際學(xué)校更適合你!
有同學(xué)關(guān)于新加坡小學(xué)離??荚嚨膯栴}還不甚了解,下面澳際小編整理了《想要一站式升學(xué),新加坡國際學(xué)校更適合你!》,歡迎閱讀,如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對一答疑。那么就和澳際出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看吧!
· 66.3%的考生能升上快捷源流,比率與去年相同;
· 21.2%的考生能升入普通(學(xué)術(shù)),比去年略增0.2個百分點(diǎn);
· 11%的考生能升上普通(工藝)源流,比去年略降0.2個百分點(diǎn);
· 1.6%(634名)未能升上中學(xué)的學(xué)生,可留級重考,或申請轉(zhuǎn)到北爍學(xué)?;蚴ド鲝綄W(xué)校。
學(xué)生在領(lǐng)取會考成績單時,還會收到選擇升讀中學(xué)的申請表格,該表格將不會有電子版本。表格上印有學(xué)生的中一個人密碼(S1 PIN)。
從11月25日11時起至12月1日下午3時,家長及學(xué)生可以透過中一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(Secondary One Internet System)提呈選擇。分配結(jié)果將在12月22日(周二)出爐。家長可通過手機(jī)短信(升學(xué)表格可讓家長填寫手機(jī)號碼)和S1-IS系統(tǒng)網(wǎng)站得知分配結(jié)果,也可到所屬的小學(xué)查詢孩子所分配到的學(xué)校。
中一新生應(yīng)在明年1月4日開學(xué)首日到所分配的學(xué)校報到。如果因合理原因無法當(dāng)天報到,學(xué)生應(yīng)直接通知學(xué)校,確定他們接受所分配的中學(xué)學(xué)額,學(xué)校將為他們保留學(xué)額。
注:因疫情關(guān)系,學(xué)生在收到中學(xué)分配結(jié)果后,不必前往所分配的中學(xué)報到。可通過中學(xué)的網(wǎng)站了解如何購買課本和校服,以及開學(xué)報到的詳情。
以上學(xué)生升學(xué)主要是還是針對政府學(xué)校的,可能有些學(xué)生及家長就覺得準(zhǔn)備AEIS考試或是準(zhǔn)備之后小學(xué)離校考試,O/A水準(zhǔn)考試過于復(fù)雜,就希望能選擇那種一站式留學(xué)的學(xué)校,即可以實(shí)現(xiàn)小學(xué)、中學(xué)、高中的銜接,也可以避免經(jīng)歷各類殘酷的升學(xué)考試。其實(shí)國際學(xué)校就能滿足很多家長及學(xué)生的心愿,既可以一站式讀完中小學(xué)課程,也很容易升學(xué)新加坡及海外知名大學(xué)。
新加坡國際學(xué)校就讀優(yōu)勢
?、?語言環(huán)境:新加坡華人占到總?cè)丝?0%左右,英文是官方語言,雙語教育實(shí)力強(qiáng),這無疑吸引了眾多的中國家長。新加坡國際學(xué)校往往會將各個國家的學(xué)生按照一定的比率分到同一個班級,讓孩子接觸到世界各地的文化,享受真正國際化的教育。
像新加坡的加拿大國際學(xué)校(CIS),在學(xué)生入學(xué)初期會將那些英語較弱的學(xué)生組成一個班級,教師會用比主流班更簡單的英文和更多的圖片進(jìn)行授課,課程進(jìn)度與主流班一致。等之后學(xué)生的英文達(dá)到一定要求后,會從英文輔助班進(jìn)入主流班學(xué)習(xí)。這樣的過渡,對于不少英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,會幫助他們更容易適應(yīng)新加坡的留學(xué)生活!
?、?師資水平:新加坡國際學(xué)校普遍建校時間不短,或是有國際教育的背景,校內(nèi)老師多數(shù)也是由第三方國家委派當(dāng)?shù)氐挠忻膬?yōu)秀教師,并和本地的優(yōu)秀老師合作,給學(xué)生提供一個良好的語言環(huán)境。新加坡教育以啟發(fā)為主,讓孩子去尋找方法探究原因,再做判斷。這就鍛煉了孩子在日后生活與工作中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。而且針對于不同年齡階段的學(xué)生,國際學(xué)校會采用不同的教育方式,因材施教。新加坡國際學(xué)校往往會最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個領(lǐng)域的潛力。
如在新加坡NEXUS國際學(xué)校,教師們的資質(zhì)水平都是非常高的,學(xué)校里這種熱情友好的環(huán)境不僅能夠推動學(xué)生的個性發(fā)展,而且老師還會用大量的時間與學(xué)生交流,鼓勵學(xué)生打破思維定勢,有探索精神,獨(dú)立學(xué)習(xí),使她們成長為善于思考、富于創(chuàng)造力的人。
③ 課外活動:新加坡國際學(xué)校除了日常豐富的課外活動外,還要求所有年級的學(xué)生必須做志愿者活動以及參加體育運(yùn)動,并且會和畢業(yè)掛鉤!學(xué)校也會提供更多的資源和平臺來幫助學(xué)生們豐富課余生活!
如新加坡的斯坦福美國國際學(xué)校,不僅平時會為學(xué)生提供非常豐富的課外活動,還會在六月提供夏校,幫助學(xué)生開拓視野,接觸常規(guī)學(xué)習(xí)中無法接觸的新思路。
④ IB課程成績:國際中心會考課程(IB)是很多知名大學(xué)的敲門磚,在美國、英國、澳洲學(xué)校的認(rèn)可率非常高。在最新的2019年11月國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IBDP)會考成績中,參加去年11月IBDP會考的新加坡學(xué)生共計2250人,全球共有1萬8745名考生。新加坡考生和全球整體考生成績對比如下:新加坡及格率是97.99%,全球整體的及格率是68.73%;新加坡考生的平均分?jǐn)?shù)為37.99分,全球整體的平均分?jǐn)?shù)為28.52分;新加坡32%考生取得超過40分的佳績,全球超過40分的學(xué)生比率僅為7.3%;取得45分滿分的新加坡考生有35人,全球滿分考生有69人,新加坡滿分考生占全球半壁江山。
2020年IB大考雖被取消,但成績正常發(fā)布。新加坡本地和國際學(xué)校的學(xué)生平均成績?yōu)?4.52分,遠(yuǎn)高于全球平均水平29.90分,新加坡IB文憑通過率為93.62%。
?、?陪讀政策:新加坡國際學(xué)校提供的是從幼兒園到高中一整套的學(xué)習(xí)方式,使孩子可以從小到大接受國際化的教育!而且對于低齡學(xué)生,新加坡允許媽媽、奶奶或外婆(其中一人)辦理陪讀簽證,至學(xué)生年滿18歲。新加坡的生活環(huán)境和文化與中國有很多相通之處,留學(xué)生及家長都能較易適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢?/P>
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