關(guān)于申請(qǐng)德國大學(xué)博士的一些解讀

如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)德國申請(qǐng)博士解讀的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《關(guān)于申請(qǐng)德國大學(xué)博士的一些解讀》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　1. 我的基本情況

　　本科：國內(nèi)英文專業(yè)

　　碩士：在英國讀了第一個(gè)碩士 ，回國工作兩年后又到德國讀了第二個(gè)碩士（英文授課）

　　博士：海德堡大學(xué)英語系，海德堡大學(xué)人文社科研究所（HGGS）

　　2. 德國博士概況

　　- 三種讀博形式

　　1） individual doctorate：散養(yǎng)的，讀博期限看自己需要。自己定自己的課題，計(jì)劃，時(shí)間安排，不用上課，沒有辦公室，基本遍布（隱藏）于學(xué)校各個(gè)角落，平時(shí)基本見不到他們，跟導(dǎo)師見面也是隨性安排，想見了約時(shí)間，不想見了，一年見不到。有沒有研討會(huì)看導(dǎo)師安排。

　　申請(qǐng)：導(dǎo)師說了算，收到邀請(qǐng)函就可以辦簽證、辦入學(xué)。

　　優(yōu)點(diǎn)：自由度大（也就這么點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)）

　　缺點(diǎn)：超級(jí)孤單，如同出家。和同行交流非常少。懶癌、拖延癥、不自律患者慎入。

　　獎(jiǎng)學(xué)金：基本沒有。

　　此種博士多見于文科。

　　2）structured doctorate：有一定的組織， 隸屬于某個(gè)研究所，或者某個(gè)系的博士項(xiàng)目。一般是三年的博士項(xiàng)目，要參加項(xiàng)目內(nèi)的一些課程，大多是研究方法和論文寫作的培訓(xùn)課程，定期有研討會(huì)。

　　申請(qǐng)：申請(qǐng)前需要找到導(dǎo)師，之后還要參加項(xiàng)目或研究所的面試，或者導(dǎo)師和研究所的面試同時(shí)進(jìn)行，看具體安排。

　　優(yōu)點(diǎn)：有一定的結(jié)構(gòu)和組織，能見到小伙伴，有學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。同時(shí)也有很大自由度，要上的培訓(xùn)課不會(huì)占用太多時(shí)間。有一定時(shí)間規(guī)劃。

　　缺點(diǎn)：我覺得沒啥缺點(diǎn)，可能就是申請(qǐng)要求高一些

　　獎(jiǎng)學(xué)金：有的項(xiàng)目自帶獎(jiǎng)學(xué)金，有的沒有。

　　此種博士文科理科都有。

　　3）doctorates as employees：這個(gè)就是傳說中的 “讀博即工作”了?？梢杂腥缦聨追N情形：

　　- 導(dǎo)師找的研究助理 research assistant。我申博的時(shí)候我的師哥跟我分享的經(jīng)驗(yàn)：作為研究助理自動(dòng)成為導(dǎo)師的博士生，導(dǎo)師發(fā)工資，全職工作，自己的博士論文是作為業(yè)余愛好的，最長必須在6年內(nèi)讀完。相當(dāng)幸苦。

　　- 校內(nèi)研究項(xiàng)目：比如實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院等

　　- 企業(yè)研究項(xiàng)目：比如奔馳、大眾等。形式是一邊工作一邊寫博士論文。公司有專門負(fù)責(zé)你的指導(dǎo)，大學(xué)也有導(dǎo)師。實(shí)踐性實(shí)用性超強(qiáng)。畢業(yè)后就業(yè)機(jī)會(huì)好。

　　- 校外獨(dú)立研究所。

　　申請(qǐng)：看各種academic position的招聘廣告

　　有工資！

　　有勞動(dòng)合同！想拿德國永居的小伙伴們的福音！

　　此種博士多見于理工科

　　3. 經(jīng)驗(yàn)分享 （海德堡大學(xué)文科，individual 和 structured doctorates）

　　- 前期準(zhǔn)備

　　一定要做好！多看書！多看心儀學(xué)校的網(wǎng)站！要有主觀能動(dòng)性！多跟大學(xué)溝通！網(wǎng)上向我這種帖子可以看，但只可以做大致參考，具體事宜要給大學(xué)相關(guān)部門打電話、發(fā)郵件、有條件親自去！這樣才能少走彎路，而且不會(huì)錯(cuò)過更好的機(jī)會(huì)。

　　海德堡大學(xué)有個(gè)專門服務(wù)博士生和博士后的部門，叫做GRADUATE ACADEMY。別的大學(xué)也有同樣的部門。他們的網(wǎng)站上已經(jīng)有關(guān)于博士申請(qǐng)、生活、獎(jiǎng)學(xué)金、培訓(xùn)等各種信息。https://www.graduateacademy.uni-heidelberg.de/index_en.html

　　我當(dāng)時(shí)已經(jīng)人在德國，所以直接就去GRADUATE ACADEMY咨詢了，他們的工作人員非常熱情友好，給我講解了1個(gè)多小時(shí)，回答我各種問題。我還從他們那拿了一些小冊(cè)子，對(duì)我以后的申請(qǐng)和注冊(cè)非常有幫助。一般情況下，這些小冊(cè)子都是在申請(qǐng)大學(xué)注冊(cè)成功以后才會(huì)寄給你的，已經(jīng)有些晚了。所以我建議提前跟他們索要電子版。有一個(gè)趣事，德國大學(xué)內(nèi)部各個(gè)部門交流不是很好，有時(shí)一個(gè)部門的政策，另一個(gè)部門都不是很了解，所以當(dāng)我拿著小冊(cè)子上的注冊(cè)材料清單去注冊(cè)的時(shí)候，人家還很驚訝，特地要借我的清單去復(fù)印。。。

　　- 找導(dǎo)師/定研究方向

　　先找導(dǎo)師還是先定研究方向，沒有固定的順序。如果你已經(jīng)感興趣的題目，可以根據(jù)題目找導(dǎo)師。如果不知道自己將來研究什么好，那就挨個(gè)大學(xué)找教授，根據(jù)教授的方向定自己的方向。但最好是選自己喜歡的，不要強(qiáng)迫自己迎合導(dǎo)師的興趣，否則將來會(huì)很痛苦，極易半途而廢，甚至因?yàn)楫叢涣藰I(yè)而。。。。

　　- 陶瓷和準(zhǔn)備研究計(jì)劃

　　這也是沒有固定模式和順序，要按照自己情況來定。我當(dāng)時(shí)的情況是，我有幾個(gè)想法，但不具體，所以我的學(xué)長建議我先列個(gè)題目的單子，每個(gè)題目都寫一個(gè)半頁到一頁的摘要， 然后發(fā)給所有中意的教授，讓他們決定他們對(duì)哪個(gè)感興趣。同時(shí)我還保持開放的心態(tài)，如果有教授的方向我也感興趣的話，我也會(huì)考慮。

　　所以我當(dāng)時(shí)的情況是，我現(xiàn)在的導(dǎo)師收到我的題目列表以后，叫我去海德堡面談，問了我?guī)讉€(gè)具體問題，告訴我她喜歡哪個(gè)，然后就叫我回去寫研究計(jì)劃了。但當(dāng)時(shí)她還沒同意做我的導(dǎo)師，只是說寫完研究計(jì)劃以后再定。

　　陶瓷小竅門：在聯(lián)系教師前可以先聯(lián)系他的研究助理，打探內(nèi)部消息。他們都很熱情，會(huì)告訴你他們當(dāng)時(shí)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告的寫作技巧。特別是中國學(xué)生不了解國外師生關(guān)系及大學(xué)文化，不知道如何給教授得體地發(fā)郵件，先跟教授的研究助理聯(lián)系詢問如何跟教授溝通會(huì)非常重要。畢竟文化差異有時(shí)候會(huì)造成誤解，可能會(huì)讓教授覺得你不禮貌或者郵件寫得太長沒有終點(diǎn)被教授直接忽略，從而錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。

　　我當(dāng)時(shí)的做法是：我先后約了我做研究助理的學(xué)長，以及現(xiàn)任導(dǎo)師的研究助理，給他們帶了必勝客的咖啡和小蛋糕（咖啡非常重要?。?，然后就聊得很開心，哈哈！

　　- 研究計(jì)劃寫作

　　我這個(gè)研究計(jì)劃寫了整整一年?。。。∥以诘聡T士畢業(yè)以后申請(qǐng)了18個(gè)月的找工作簽證 （從畢業(yè)證書上的日期開始哦），然后搬到海德堡，在大學(xué)圖書館和英語系的圖書館寫研究報(bào)告?；揪褪?，寫完給教授看，教授批注修改意見，我修改，給教授看，教授批改。。。。前后一共改了至少5次！中途教授說，可以帶我畢業(yè)論文，但是研究計(jì)劃還要改。。。我問教授助理怎么辦，她說這很正常，她是教授的第一個(gè)博士生，當(dāng)時(shí)沒怎么改就入學(xué)了，后來遇到了很多研究上的問題，所以提前把計(jì)劃完善了是件好事，以后會(huì)順利些。

　　- individual 還是 structured doctorates？“散養(yǎng)”博士還是“圈養(yǎng)”博士？

　　我一開始是individual doctorate，為了自控，每天定點(diǎn)去圖書館。相當(dāng)痛苦，覺得爹不親、娘不愛，幾乎抑郁了。我是個(gè)相當(dāng)有主觀能動(dòng)性的人，非常善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，也非常自律（自夸一下），但我仍然覺得摸不著頭腦，也沒人能隨時(shí)給我一些學(xué)術(shù)指導(dǎo)。我導(dǎo)師相當(dāng)忙，有問題都是攢多了一起去問的，而且約Termin要等好久。雖然說博士階段的研究跟本碩大不相同，需要很大的自理能力和獨(dú)立研究能力，但是沒有人是一座孤島，我們?nèi)匀恍枰涣?。尤其是學(xué)術(shù)上的交流，對(duì)于剛讀博士的人非常重要。如果沒有一定的積極性、沒有同行的建議，你會(huì)錯(cuò)過很多有用的信息。

　　所以，我在第二年的時(shí)候申請(qǐng)了海德堡大學(xué)的人文社科研究所 （Heidelberg Graduate School for the Humanities and Social Sciences）https://www.hggs.uni-heidelberg.de/index-eng.html

　　從individual doctorate 變成了 structured doctorate。生活和學(xué)習(xí)大體跟之前沒有區(qū)別，但是因?yàn)橛卸ㄆ诘难杏憰?huì)和活動(dòng)，已經(jīng)定期收到講座和獎(jiǎng)學(xué)金等信息，感覺自己信息不是那么閉塞了，同時(shí)還能夠跟其他文科專業(yè)的博士生交流，眼界開闊了不少。

　　德國的學(xué)術(shù)文化對(duì)你的獨(dú)立性相當(dāng)高，從本科開始，大學(xué)就培養(yǎng)你在某一個(gè)作業(yè)或者小組項(xiàng)目里獨(dú)當(dāng)一面的完成自己的任務(wù)。這對(duì)于第一次出國的中國學(xué)生非常有挑戰(zhàn)。由于本碩階段教學(xué)的差異和差距，導(dǎo)致到了博士階段中國學(xué)生和其他國際學(xué)生以及德國學(xué)生的差距顯而易見。由于我時(shí)常旁聽本碩學(xué)生的課，這種差距我深有體會(huì)。所以我建議，structured doctorate是文科生讀博的首選形式！

以上就是有關(guān)德國申請(qǐng)博士解讀的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望對(duì)您有所幫助，對(duì)此如果還有什么想要了解的，可以關(guān)注澳際留學(xué)相關(guān)資訊。

通過上述內(nèi)容講解，希望能幫助同學(xué)們更好的了解關(guān)于申請(qǐng)德國大學(xué)博士的一些解讀最新動(dòng)態(tài)。想要咨詢更多最新關(guān)于申請(qǐng)德國大學(xué)博士的一些解讀留學(xué)相關(guān)問題，可隨時(shí)咨詢我們專業(yè)的出國留學(xué)高級(jí)顧問老師。溫馨提示：了解最新出國留學(xué)動(dòng)態(tài)，也可以掃描下方二維碼直接添加海外顧問老師微信。

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