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墨爾本大學(xué)本科機(jī)電工程與機(jī)械工程主要有什么不同?

2024/12/25 20:13:55 編輯:lh 瀏覽次數(shù):1175 移動端

墨爾本大學(xué)本科機(jī)電工程與機(jī)械工程專業(yè)在課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、技能側(cè)重點(diǎn)、就業(yè)方向和申請要求等方面存在差異。墨爾本大學(xué)作為澳大利亞頂尖的公立研究型大學(xué),其工程專業(yè)備受關(guān)注。機(jī)電工程與機(jī)械工程是工程領(lǐng)域中的兩個重要分支,本文將詳細(xì)探討墨爾本大學(xué)本科機(jī)電工程與機(jī)械工程的主要區(qū)別,為有意向申請該校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供全面的參考。

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一、專業(yè)概述

機(jī)電工程:機(jī)電工程是一門融合了機(jī)械、電氣和軟件工程的學(xué)科,旨在發(fā)展自動化技術(shù)及高級制造技術(shù)。它涉及到如何將機(jī)械、電子、計算機(jī)等技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自動化、智能化控制。

機(jī)械工程:機(jī)械工程專注于如何將能量轉(zhuǎn)化為力量和動量,具體包括能量的使用、轉(zhuǎn)換及生產(chǎn),以及設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、施工、操作和維護(hù)。

二、課程設(shè)置差異

機(jī)電工程課程:墨爾本大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)的課程設(shè)置通常包括工程力學(xué)、工程數(shù)學(xué)、編程與軟件開發(fā)、工程師數(shù)控編程、電網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、系統(tǒng)建模與分析、工程實(shí)踐與溝通、控制系統(tǒng)、模擬與數(shù)字電子概念、動力學(xué)、軟件建模與設(shè)計、高級控制系統(tǒng)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等。學(xué)生將學(xué)習(xí)到系統(tǒng)動力學(xué)、控制理論、傳感和驅(qū)動、物理系統(tǒng)軟件設(shè)計等核心技能。

機(jī)械工程課程:機(jī)械工程的課程涵蓋了機(jī)械工程原理、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械結(jié)構(gòu)分析、機(jī)械系統(tǒng)控制等基礎(chǔ)理論課程,以及機(jī)械系統(tǒng)仿真、機(jī)械系統(tǒng)優(yōu)化、機(jī)械系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐應(yīng)用課程。此外,學(xué)生還可選擇如計算機(jī)科學(xué)、電子工程、材料科學(xué)、熱力學(xué)等非機(jī)械專業(yè)的課程,以拓寬知識面和增強(qiáng)跨學(xué)科能力。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與技能側(cè)重點(diǎn)

機(jī)電工程:培養(yǎng)學(xué)生具備整合工程原理的能力,特別是在機(jī)械、電氣和軟件工程方面。畢業(yè)生擅長運(yùn)用計算機(jī)控制的自動化系統(tǒng)操作機(jī)器人、汽車、數(shù)控機(jī)床等先進(jìn)設(shè)備。他們將有機(jī)會接觸世界頂尖的機(jī)械電子設(shè)備,如替代能源發(fā)動機(jī)、智能汽車平臺等。

機(jī)械工程:旨在培養(yǎng)學(xué)生成為合格的機(jī)械工程師,使其掌握機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計、分析和制造技術(shù)。學(xué)生將向流體力學(xué)、湍流和生物力學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)習(xí),并有機(jī)會參與實(shí)際的產(chǎn)業(yè)項目,把科學(xué)研究與實(shí)際實(shí)施相結(jié)合。

四、就業(yè)方向與前景

機(jī)電工程就業(yè)方向:機(jī)電一體化工程師可以在電子、汽車、生物技術(shù)、制造業(yè)等廣泛領(lǐng)域工作。具體職位包括顧問、維護(hù)工程師、機(jī)械工程師、地下工程師、機(jī)器 / 可靠性工程師、項目工程師、工藝工程師、電氣工程師、聲學(xué)工程師、新能源汽車工程師、消防工程師等。其可轉(zhuǎn)移的技能在管理咨詢、財務(wù)、商業(yè)分析、項目管理等領(lǐng)域也受到高度重視。

機(jī)械工程就業(yè)方向:機(jī)械工程師在眾多行業(yè)都有需求,如基礎(chǔ)設(shè)施和建筑、航空航天、汽車制造、能源、生物技術(shù)、制造業(yè)、采礦和資源等。他們能夠擔(dān)任機(jī)械工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師、項目工程師、質(zhì)量工程師等職位。隨著經(jīng)驗(yàn)積累,還有機(jī)會晉升為工程經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)等高級管理職位。

五、申請要求

機(jī)電工程:

3 年制:具有包含一年級數(shù)學(xué)(2 門課程,特別是微積分 2 和線性代數(shù))和物理課程的任何本科學(xué)位;加權(quán)平均分?jǐn)?shù)(WAM)至少為 65%(或同等水平)。

2 年制:具有墨爾本大學(xué)機(jī)械電子工程系統(tǒng)理學(xué)學(xué)士,或工程學(xué)位 / 專業(yè)背景,需要包括所有數(shù)學(xué)和科學(xué)科目的詳細(xì)教學(xué)大綱或主題描述。

語言要求:雅思總分 6.5,單項不低于 6 分;托??偡?79,寫作 21,口語 18,其他單項 13;PTE 均分 58,單項 50。

機(jī)械工程:

學(xué)術(shù)要求:本科相關(guān)專業(yè),工程或理學(xué);985 院校 75%,211 院校 80%,雙非院校 90%。

背景專業(yè)要求:本科任何專業(yè),但要求大學(xué)學(xué)過微積分,線性代數(shù),和兩門理學(xué)課程(注:本科專業(yè)和碩士申請專業(yè)一致,學(xué)生將獲得學(xué)分減免的機(jī)會,最高減免 100 學(xué)分)。

語言要求:雅思總分 6.5,單項 6;托??偡?79,單項要求寫作 21,口語 18,其他單項 13。

總結(jié)

墨爾本大學(xué)的機(jī)電工程和機(jī)械工程在專業(yè)方向、課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和申請要求等方面存在一定的差異。機(jī)電工程更強(qiáng)調(diào)機(jī)械、電氣和軟件的融合,注重自動化和智能化系統(tǒng)的設(shè)計與控制;而機(jī)械工程則側(cè)重于機(jī)械系統(tǒng)的原理、設(shè)計和制造。學(xué)生在選擇時,應(yīng)根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃以及個人優(yōu)勢來綜合考慮。無論是機(jī)電工程還是機(jī)械工程,墨爾本大學(xué)都為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的發(fā)展前景。然而,具體的課程內(nèi)容和申請條件可能會因?qū)W校的政策調(diào)整而有所變化,建議有意申請的學(xué)生關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)的最新信息,以獲取最準(zhǔn)確的資訊。同時,通過深入了解這兩個專業(yè)的不同之處,學(xué)生能夠更好地做出適合自己的選擇,為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。


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