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加拿大教育碩士就業(yè)前景簡析

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  加拿大教育碩士就業(yè)前景。加拿大的教育學碩士分為兩大類:一類是M.A,全稱Master of Arts,是研究型碩士,除了修課還有畢業(yè)論文,是為申請PH.D做準備的;另一類是M.ED,全稱Master of Education,是授課型碩士,只修滿課程就可以畢業(yè),不需要畢業(yè)論文,側重于就業(yè)相關的訓練。

  教育學碩士畢業(yè)的學生,可以從事授課的工作,也可以從事相關研究和管理的工作。加拿大教育學碩士的研究方向有很多,除了深受留學生歡迎的以英語作為第二外語的教學,還有兒童教育、高等教育、成人教育、心理咨詢,教育社會學、教育歷史學、教育心理學以及教育管理等。

  教育學碩士畢業(yè)后回國的就業(yè)方向很廣,如高校、中小學、特殊教育機構、出版社、報社、政府單位、新技術教育領域等。高校是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要去向;中小學是課程與教學論的畢業(yè)生的主要去向;特殊教育機構是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向,主要從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等;出版社、報社,尤其是和教育相關的,是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作;畢業(yè)生考上公務員也可進入政府單位;.新技術教育領域畢業(yè)生主要從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等。同樣,學生畢業(yè)后留在加拿大,也同樣有很多適合自己的去處,比如在大學、學院的語言中心授課,在各個學校的國際部就職等。

  加拿大教育學對本科專業(yè)背景的要求不是很嚴格,部分學校要求本科教育學專業(yè)背景或者有教育工作經驗,但很多學校是不要求這些的,希望吸收各個領域的人才,但是教育學一般對語言的要求都比較高,通常需要雅思7分。

  開設教育學專業(yè)的學校也很多,首屈一指的當數多倫多的大學安大略教育研究院,它是加拿大最大的教育,也是一所世界一流的教育學院,其最強的是教育心理學,成人教育,語言教學和教育社會學研究。UBC的教育學院近幾年迅速崛起,發(fā)展模式越來越向世界一流水平靠近,交流訪問項目非常多,資金也不錯,其最強的是和移民以及亞洲有關的。另外麥吉爾、西蒙菲莎、約克、阿爾伯塔、維多利亞、康考迪亞的教育學也都是很不錯的。

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