過來人講述中美教育差異

　　初來乍到美國，面對著陌生的環(huán)境、不同膚色的人，耳聽著不同的語言，內(nèi)心的孤獨、復雜之情，無法言表。幸好時間是平復一切的解藥，讓我逐漸適應了這里。作為一位到美國求學的學子，我發(fā)現(xiàn)，中美兩國的教育差異很大。

　　首先，中國的中小學教育比較緊張，美國正好相反，課堂寬松至極，有一種好像讓學生享受學習的感覺。

　　其次，美國的大學升學考試提供的機會也更多。你可以有多次的機會去參加考試，也就是說你有更多的機會去了解自己的不足，然后加以改正提高。而中國的高考就像是走獨木橋，一不小心就會掉下河去。

　　第三，美國的大學允許學生中途轉(zhuǎn)學，當然前提是在你的成績必須優(yōu)異的基礎上。而在中國，中途轉(zhuǎn)學的可能性較小。

　　最后，美國教育對學生的考評不僅僅看考試成績，還看學生的社會實踐。要報考一所一流的大學，前去申請的人考試成績自然不在話下，而在這種考試成績與社會實踐收獲的平衡標準下，好的社會實踐無疑是占很大分量的。

　　說到社會實踐，有很多中國留學生為其感到頭痛。中國學生在國內(nèi)學習時只是一味地注重考試成績，而真正能接觸到社會的機會是大學的畢業(yè)實習。我也毫不例外地面臨著這個令人頭疼的問題。

　　我把我的問題和困惑向爸爸提出來，爸爸幫助我把目光引向了舉世矚目的上海世博會——報名當世博會志愿者。爸爸提出這個建議之后，我立刻上網(wǎng)查詢了有關(guān)世博會的信息，其中關(guān)注最多的當然就是關(guān)于世博會志愿者的申報事項問題。剛一開始接觸到的信息讓我頗感無奈，因為志愿者的選拔工作以及培訓工作早在今年3月底就結(jié)束了。不過，最近收集到的信息又給了我一線希望——在今年適當?shù)臅r候還將可能在以前報名的落選人群中增選志愿者，這對我來說也許是機會。

　　在出國留學這個說不上漫長的人生旅途中，除去我自身的努力外，我很慶幸我的身后有一個包括家人在內(nèi)的后援團默默地支持我、鼓勵我、鞭策我、幫助我，讓我在這條并不容易的旅途中不感到孤單。我會努力拿到一個讓自己滿意更讓后援團滿意的成績，讓后援團和我一起分享我成長的快樂。

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