留學(xué)澳洲不得不了解的校園大聯(lián)盟

　　澳洲的39所大學(xué)中，只有2所是私立院校，而私立院校的就業(yè)和師資，往往在公立院校之上。澳洲有22所大學(xué)都在全球前500強(qiáng)的大學(xué)排名中，可見學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量并不像國(guó)內(nèi)大學(xué)這樣參差不齊，每一所學(xué)校都有自己的專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，如迪肯大學(xué)的會(huì)計(jì)，教育，護(hù)理，建筑專業(yè)較為出色，而新南威爾士大學(xué)則是工程和計(jì)算機(jī)專業(yè)更有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇。須知，澳洲不是只有“八大院?！甭?lián)盟，還有其他的學(xué)校聯(lián)盟，不同的學(xué)校聯(lián)盟，優(yōu)勢(shì)不同。

　　澳洲“八大院校”聯(lián)盟

　　就如美國(guó)有常春藤大學(xué)聯(lián)盟一樣，澳洲也有所謂的“八大院?！甭?lián)盟，英文是Group of Eights，直譯是“八校組織”，是由學(xué)校自發(fā)組成，而不是由當(dāng)?shù)靥貏e機(jī)構(gòu)評(píng)定(順帶說一句，在澳洲，對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名是屬于一種違法行為)。由于其成員校都是澳洲歷史較為悠久的大學(xué)，且在世界權(quán)威的泰晤士報(bào)和各界排名中都比較靠前，所以國(guó)內(nèi)人就習(xí)慣將這個(gè)聯(lián)盟叫成了“八大院?！?。

　　“八大院?！钡某蓡T校包括：澳洲國(guó)立大學(xué)，悉尼大學(xué)，墨爾本大學(xué)，昆士蘭大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，莫那什大學(xué)，西澳大學(xué)，阿德雷得大學(xué)(順序依照2008年泰晤士報(bào)的綜合排名順序)。

　　“八大”依靠的是綜合排名，而綜合排名，依靠的是政府撥給的研究資金，而研究資金呢，依靠的就是一個(gè)學(xué)校的高科技學(xué)科了，如醫(yī)學(xué)，法律和工程。這點(diǎn)，對(duì)比一下國(guó)內(nèi)大學(xué)排名，就不難看出來(lái)了。前10的大學(xué)，如北大，清華等，都是醫(yī)學(xué)法律工科等非常出色的學(xué)校，而諸如對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，中央財(cái)經(jīng)類的學(xué)校，綜合排名就不盡如人意。

　　“八大”的特點(diǎn)是牌子響，功課多，壓力大，生源好，難申請(qǐng)，難畢業(yè)，課程偏理論，講師側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的研究能力，學(xué)校跟當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系稍弱。

　　澳洲“五大理工院?！甭?lián)盟(ATN)

　　澳洲是非常講求平等的一個(gè)社會(huì)，“八校組織”成立后，憑借該名稱的連鎖效應(yīng)，吸引了大批的學(xué)生，為此也引起了其他學(xué)校的不滿。而“五大理工院?！甭?lián)盟，就是在這樣的條件下成立的，而并不是說這個(gè)聯(lián)盟中的學(xué)校都是理工類專業(yè)強(qiáng)的學(xué)校。其成員校主要是一些澳洲新興的大學(xué)，沒有“八大”悠久的歷史，但是實(shí)力卻不容小覷。這五所學(xué)校的特點(diǎn)是學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)關(guān)系較好，重視學(xué)生的實(shí)踐能力，課程設(shè)置較為靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力小，有更多時(shí)間在外實(shí)習(xí)，就業(yè)率較高。

　　五大理工院校在澳洲五個(gè)州各有一所，分別是：昆士蘭理工大學(xué)，悉尼科技大學(xué)，皇家墨爾本理工大學(xué)，南澳大學(xué)和科庭科技大學(xué)(排名不分先后)。這些學(xué)校在澳洲當(dāng)?shù)氐穆曌u(yù)較好，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)也比較偏愛這些大學(xué)的畢業(yè)生。其中昆士蘭理工大學(xué)和皇家墨爾本理工大學(xué)都在泰晤士報(bào)2007年全球前200強(qiáng)的大學(xué)排名中。

　　歐洲質(zhì)量改善體系EQUIS (隸屬于歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展基金會(huì))

　　這個(gè)組織是歐美頂級(jí)國(guó)際評(píng)估機(jī)構(gòu)之一，每年都對(duì)全世界大學(xué)的商學(xué)院進(jìn)行評(píng)估和審核。其考核涵蓋大學(xué)商學(xué)院的所有情況，包括教學(xué)質(zhì)量，國(guó)際化水平 (如在校學(xué)生與他國(guó)大學(xué)的交流機(jī)會(huì))，研究能力，網(wǎng)絡(luò)教育，行政管理，以及社會(huì)認(rèn)可度，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校與當(dāng)?shù)毓酒髽I(yè)的關(guān)系是否密切，學(xué)校是否注重培養(yǎng)學(xué)生的管理和創(chuàng)業(yè)能力，課程設(shè)計(jì)是否具有創(chuàng)新性和合理性等。

　　由于其審核標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格，且審核密度大(每年一次)，因此在行業(yè)內(nèi)部和歐美類國(guó)家認(rèn)可度極高，上榜的學(xué)校也較少，全世界只有115個(gè)成員校。其中澳洲有8所，分別是：昆士蘭大學(xué)，昆士蘭理工大學(xué)，悉尼大學(xué)，麥考瑞大學(xué)，墨爾本大學(xué)，莫那什大學(xué)，南澳大學(xué)和西澳大學(xué)(排名不分先后)。

　　商科和醫(yī)學(xué)、法律或者工程這一類偏重研究的學(xué)科不同，更重視的是學(xué)生的溝通和實(shí)際操作能力。而中國(guó)學(xué)生，絕大多數(shù)申請(qǐng)的都是國(guó)外的商科，所以在選擇學(xué)校時(shí)，應(yīng)該更傾向這一類商科專業(yè)較為突出的學(xué)校。