高考成績幾兩重？“英澳態(tài)度”大不同

　　緊張的2013年中國高考終于結束了，不少高考生放松心情的同時，內(nèi)心也在糾結著未來的人生規(guī)劃，高考成敗分曉之后，何去何從？如今中國大學已經(jīng)不再是高考生的唯一選擇了。近年來，不少國外院校紛紛對中國高考生拋出了橄欖枝，尤以澳洲為最。

　　留學專家介紹說：澳洲八大名校中六所高校領銜認可中國高考成績的訊息無疑是最強勁的喜訊，中國高考成績直接掛鉤澳洲名校，選擇空間從中國范圍直接擴散到南半球。作為英聯(lián)邦國家的一員，澳洲以其熱烈歡迎的姿態(tài)面對著數(shù)萬中國高考學生，而同是英聯(lián)邦國家的英國則對中國高考成績呈現(xiàn)一種相對冷漠的態(tài)度，究竟是何造就這種差異？英國的招生制度在日后是否會受到澳洲的影響呢？

　　澳洲向左英國向右 高考成績認可大不同

　　面對中國高考成績與中國留學生，澳洲無疑是贊同與熱情的，近兩年，澳大利亞推出了多項利好政策。如今八大名校之中的悉尼大學、新南威爾士大學、國立大學，阿德萊德大學，西澳大學等領銜半數(shù)以上的澳洲院校承認中國高考成績。更是體現(xiàn)了澳洲政府對留學生的歡迎程度。澳際留學澳洲部咨詢師介紹：越來越多的澳大利亞高校希望通過更加靈活合理的途徑，擴大招生規(guī)模，吸引更多優(yōu)秀的中國學生入校學習，當然，這些院校對高考成績的認可要求也是比較高的，包括悉尼大學在內(nèi)的澳大利亞八所名校一般要求中國學生的高考成績不低于一本分數(shù)線，且要滿足相應的語言成績要求。

　　同為英聯(lián)邦國家，英國卻呈現(xiàn)另外一種態(tài)度，澳際英國部高級留學規(guī)劃師、新浪金牌五星顧問吳卓容老師介紹說：跟澳洲相反，英國和美國的態(tài)度基本一致，這兩個兩國都不看重中國高考成績，因為在英國人眼中，這種一錘定音的成績遠不如高中三年的平時成績更加真實可靠，為此，它們偏向于看重IELTS雅思成績和平時成績，尤其是雅思成績要求比較高，去英國讀本科，雅思成績至少要達到5-5.5分。

　　同為英聯(lián)邦國家，造成兩種態(tài)度差異性的原因追根究底來源于兩國的留學政策，英國素來重視留學生的平均水平，不鼓勵移民；而澳洲則重視人才的引進，鼓勵留學生留在當?shù)?，這兩種態(tài)度決定了他們對高考成績的認可與否，總之，了解各國留學政策，抓住最佳機遇，提早申請成了每位意向留學生必須知曉的道理。

　　錄取條件提高 英國留學擇優(yōu)錄取或成趨勢？

　　作為留學大國，英國這個老牌留學國家的競爭激烈程度自是毋庸贅言。吳卓容老師介紹說：雖然在2012年，英國出臺了一系列抬高留學門檻的新政策，如提高留學生的語言水平、擔保院校需獲得法定認證、終止PSW簽證政策等，但是依舊未影響到英國留學申請的熱情，2013年英國留學申請依舊競爭激烈，而且截止日期也提前了，因為，這一系列的政策在另一方面提高了英國留學生的整體水平，加強了對英國學校的監(jiān)管，提供給英國留學生更強大的保障。

　　同時，2013年伊始，英國增加了面簽環(huán)節(jié)，學費也有所增長。這兩年，英國可以說是政策頻頻。吳老師建議學生們正視這些政策，因為這無疑是一種趨勢警告。出于對優(yōu)秀學生們的需求以及對龐大數(shù)目的申請者的應對，提高申請條件或許會是每個國家日后都要采納的一項政策，從傳統(tǒng)的錄取方式來看，北美國家多半是擇優(yōu)錄取，而英聯(lián)邦國家則是先到先得，但是，這種提高錄取條件的行為，又何嘗不是一種變相的擇優(yōu)錄取呢？

　　高考過后選擇英國留學有捷徑

　　英國不需要中國高考成績來申請，因此，無論高考成績是否理想，高考生們都能選擇去英國留學。針對高考成績不理想，語言能力較強，且想要申請2013年9月入學的學生們，吳卓容老師介紹了如下兩種方式：

　　1、半年或一年的大學預科課程+3年本科，6月遞交申請材料并準備語言考試，8月辦理簽證；

　　2、大一快捷文憑課程+2年本科，相當于直接就讀英國本科大一，英國本科只有三年，因此節(jié)省了時間，但是一般可以直接就讀大一快捷文憑課程的院校不多，排名相對較薄弱一些。

而針對那些語言成績比較薄弱的同學們，恐怕只能申請2014年1月開學的院校了，先從預科讀起。

　　據(jù)留學專家介紹：其實，如果學生想去英國讀本科，那么早在高二畢業(yè)就可以成行了，先入讀預科，結束后再進入本科課程的方式是最好的方法之一。不過倘若想讀牛津、劍橋之類的頂尖名校，則需要用A-Level、IB課程成績來申請。

　　最后，澳際專家們提醒廣大學生：高考如今已非獨木橋，留學作為一種新興的進修方式給了學生們一個更廣闊的天空，無論出國留學抑或是選擇本國高校，都要給自己制定出一個準確的未來規(guī)劃，做好專業(yè)及院校的選擇，結合當前的社會狀態(tài)，為自身未來的職業(yè)規(guī)劃做出先見之明，無論哪條路，能帶給學生們一個光輝未來的道路就是正確的，殊途同歸，未嘗不可。