美國(guó)高中申請(qǐng)5條建議 為什么學(xué)校位置這么重要？

　　建議大城市，特別是大城市中最好的學(xué)校之一，比如某個(gè)四百萬(wàn)人口的城市,比如達(dá)拉斯中最好的學(xué)校就一定不錯(cuò)。那么，具體建議還有哪些？本文澳際小編為大家解讀美國(guó)高中申請(qǐng)建議。

　　美國(guó)高中申請(qǐng)建議一、關(guān)于寄宿與走讀

　　不要太關(guān)注排名，要了解，但不要注重，排名一定有道理，但不能局限于排名。美國(guó)寄宿學(xué)校只有300所不到，一般比較小。我去過(guò)一所比較好的寄宿學(xué)校，因?yàn)榧乃迣W(xué)校一般比較小，所以課程會(huì)比較少。而走讀學(xué)校上萬(wàn)所，大校不少，大校的好處是：資源也會(huì)比較多，課程多選擇余地大，對(duì)學(xué)術(shù)好的或不太好的學(xué)生都有余地，特別AP多，是非常實(shí)惠的，對(duì)學(xué)業(yè)好的學(xué)生更是有發(fā)揮余地，而且還可以直接大量節(jié)省大學(xué)費(fèi)用，當(dāng)然有些寄宿學(xué)校AP也很多。(選AP也要根據(jù)孩子自己的能力來(lái)，不要硬逼孩子上AP，畢竟孩子是在上完普通課之后學(xué)有余力才能上的，要體會(huì)孩子在高中階段上大學(xué)課程的艱辛程度，特別是文科AP特別的耗時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)韓國(guó)孩子在十一年級(jí)修美國(guó)歷史等兩門(mén)AP時(shí)，嚴(yán)重時(shí)一個(gè)星期只能睡十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)然這是學(xué)霸級(jí)的孩子)。

　　同時(shí)走讀學(xué)校對(duì)孩子的鍛煉機(jī)會(huì)非常多，這個(gè)都知道就不多說(shuō)。在學(xué)習(xí)上，除了寄宿牛校，走讀學(xué)校中有非常多的學(xué)校成績(jī)遠(yuǎn)超寄宿學(xué)校?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)業(yè)成績(jī)好的孩子去了一些寄宿學(xué)?？赡軙?huì)因?yàn)檎n程簡(jiǎn)單、AP少而面臨輕松到無(wú)課可上的狀況，只能自己做研究了。而寄宿學(xué)校最大的優(yōu)點(diǎn)就是他們有充足的寄宿管理經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)省心，特別是牛校，人文環(huán)境是別的學(xué)校沒(méi)有的，這個(gè)大家都懂的。

　　美國(guó)高中申請(qǐng)建議二、關(guān)于選擇學(xué)校

　　我認(rèn)為要遵循地區(qū)排名的原則。試想一下，大家自己的孩子現(xiàn)在的學(xué)校在全國(guó)排名多少，在本地排名多少。比如我們浙江的孩子不可能去追求人大附中這個(gè)全國(guó)第一的，而且也不會(huì)去追求杭二中這個(gè)省第一的，杭外某某大領(lǐng)導(dǎo)女兒讀的學(xué)校也不會(huì)去追求，更不會(huì)去衡水中學(xué)，我想大家也一樣，選高中主要就是希望本縣市或地區(qū)的重點(diǎn)高中，北京有好學(xué)校，各地同樣有強(qiáng)校。美國(guó)也一樣，各地區(qū)都有名校，全國(guó)那么多州就象我們國(guó)家那么多省，而且美國(guó)的教育非常平均，哪里好哪里不好除了熱門(mén)與不熱門(mén)或東北部更有名外，真的很難區(qū)分，這是美國(guó)招生官說(shuō)的。所以我的觀點(diǎn)是只要本地區(qū)(最好是州)優(yōu)秀的學(xué)校都是可以的，象我們省前幾名或者地區(qū)大市前一二名都是好學(xué)校，美國(guó)家庭對(duì)孩子的教育同樣不遺余力，所以不用懷疑美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝サ倪x擇。

　　本地區(qū)(州)最好的學(xué)校還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是：每年大學(xué)都會(huì)組織到各地去進(jìn)行招生咨詢會(huì)，一個(gè)地方一般只能選擇一個(gè)學(xué)校為中心，其他學(xué)校的孩子都到這個(gè)學(xué)校里來(lái)集中咨詢，而這學(xué)校就會(huì)有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，成為這個(gè)地方各學(xué)校的中心。當(dāng)然一些寄宿牛校會(huì)組織孩子去大學(xué)進(jìn)行校園咨詢之類的?？傊?，美國(guó)學(xué)校對(duì)升學(xué)比中國(guó)的熱心程度差不到那去，都是用足功夫的。

　　美國(guó)高中申請(qǐng)建議三、關(guān)于學(xué)校的位置

　　建議大城市，特別是大城市中最好的學(xué)校之一，比如某個(gè)四百萬(wàn)人口的城市,比如達(dá)拉斯中最好的學(xué)校就一定不錯(cuò)。為什么要選大城市。美國(guó)很多牛校在鄉(xiāng)下，小地方，這個(gè)不影響教學(xué)，但我們除了知道那些牛校，其他的學(xué)校我們沒(méi)法甄別，而大城市中的好學(xué)校容易了解。這是甄別學(xué)校的一個(gè)捷徑。同時(shí)，大城市會(huì)有很多小地方?jīng)]有的機(jī)會(huì)，比如我同學(xué)女兒在悉尼，伊利莎白女王來(lái)的時(shí)候到了悉尼，她去參加了，而女王一般不會(huì)去鄉(xiāng)下小地方，這種機(jī)會(huì)太難得了。教皇也是。我們兒子他上幾周去參加一個(gè)教堂的什么節(jié)的開(kāi)幕音樂(lè)義演，最后發(fā)現(xiàn)義演的起碼都是州里著名的音樂(lè)家，發(fā)起的是二十年前南非來(lái)美讀音樂(lè)博士的音樂(lè)家。一個(gè)初學(xué)者和他們同臺(tái)演出而且互有聯(lián)系，在小地方是很困難或者幾乎不可能的。另外比如達(dá)芬奇畫(huà)展、公牛隊(duì)比賽、州立圖書(shū)館等等等等，可以想像的。這個(gè)經(jīng)歷平時(shí)不注意，但對(duì)孩子發(fā)展的影響是巨大的。

　　還有另外一點(diǎn)，大城市交通方便，看孩子也便利，是吧？很多大城市應(yīng)該都有唐人街，比如紐約叫唐人街、費(fèi)城叫華埠，即使沒(méi)有唐人街，也都會(huì)有中國(guó)超市和大型的中國(guó)餐廳，比如北卡的羅利，中國(guó)餐廳的味道特別的地道。想吃個(gè)中國(guó)餐或買些中國(guó)調(diào)味品之類的，特別方便。小地方可就不一定的了，似乎中國(guó)人都喜歡在大城市。不過(guò)小地方可以盡情過(guò)美國(guó)式的生活，也不錯(cuò)。

　　唐人街——讓孩子在異國(guó)他鄉(xiāng)也能感受到家的“味道”。

　　美國(guó)高中申請(qǐng)建議四、大家想到但是必須要回避的

　　同一個(gè)學(xué)校一起的中國(guó)孩子特別是學(xué)業(yè)一般的孩子不能多。寄宿牛校好就好在牛娃在一起的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平。和一般的孩子在一起，往往是壞的影響比好的影響大，除非這些孩子都是非常懂事非常陽(yáng)光的，會(huì)相互促進(jìn)相互監(jiān)督，不過(guò)這個(gè)概率會(huì)比較小。這是有教訓(xùn)的，我同學(xué)的女兒和她同學(xué)分開(kāi)兩年，差距就拉很大了。這個(gè)切記。其實(shí)這方面有點(diǎn)兩難，既要有幾個(gè)孩子相互照應(yīng)，以免孤獨(dú)，又要不相互產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　美國(guó)高中申請(qǐng)建議五、關(guān)于寄宿與住家問(wèn)題

　　去美高就避免不了這個(gè)問(wèn)題。美高留學(xué)的孩子大約有五種住宿方式(就我接觸而言的哈，可能不對(duì)，大家自己看看就好)：一是寄宿學(xué)校，二是住家，完全由住家管理；三是中介或?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)租用房屋或自有房屋集中住宿管理；四是介于二、三之間的，住在住家，但由專門(mén)機(jī)構(gòu)人員接送及管理；五是比較極端的，孩子自己租住，自己管理，這一類在韓國(guó)孩子中不少。當(dāng)然陪讀就不說(shuō)了。

　　寄宿學(xué)校因?yàn)閷W(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)而讓家長(zhǎng)最省心。不過(guò)好的寄宿學(xué)校的牛娃多，所以學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)很放心，但一些不是那么好的寄宿學(xué)校由于孩子可能自覺(jué)性不太夠或者各種原因，孩子之間會(huì)有負(fù)影響，一個(gè)實(shí)際例子是在留學(xué)澳大利亞的一個(gè)朋友的女兒和一群國(guó)內(nèi)去的孩子一個(gè)學(xué)校，可能因?yàn)槎际侵袊?guó)人所以幾乎都粘在一起，兩年后，英文進(jìn)步也不大，成績(jī)也不理想，遠(yuǎn)沒(méi)有在國(guó)內(nèi)時(shí)的上進(jìn)心了，最后聊起大學(xué)的打算時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)不理想，自己也沒(méi)什么目標(biāo)了，只能說(shuō)只要能夠怎么怎么就行了之類的想法了。看來(lái)寄宿學(xué)校生活上和安全上的擔(dān)心會(huì)少很多，但孩子結(jié)伴也就是學(xué)校小環(huán)境還是很重要。我覺(jué)得寄宿學(xué)校比較適合學(xué)霸一級(jí)的或者對(duì)處理人際關(guān)系弱又不想麻煩的孩子，可以把心思一心都花在學(xué)業(yè)上，不用費(fèi)心去處理與住家關(guān)系等方面，這個(gè)就不多說(shuō)了。

　　第二類重點(diǎn)要說(shuō)的是住家的方式，這也是一個(gè)主要的方式，反正在網(wǎng)絡(luò)上或家長(zhǎng)群中對(duì)這個(gè)方式討論最多分歧最多也是最擔(dān)心的了，其實(shí)一句話，壞事傳千里，好事不出門(mén)，反面例子一大堆。在談這個(gè)問(wèn)題之前，大家先想一下，孩子出去后什么東西要自己干，什么東西不要自己干：衣服襪子要自己洗吧？自己的衛(wèi)生間要自己收拾吧？房間要打掃吧？不打掃會(huì)亂成一灘糊涂的哈，臭襪子亂扔房間里氣味會(huì)很重的吧，長(zhǎng)期不洗澡、不洗衣身上會(huì)有臭氣吧，會(huì)很邋遢吧，洗澡就會(huì)把衛(wèi)生間搞亂啊，要不要自己收拾啊，頭發(fā)要經(jīng)常剪吧，特別女孩子，內(nèi)衣褲亂丟總不好吧。人家一推門(mén)，哇，房間和垃圾堆一樣，如果這樣一個(gè)人住在各位的家里怎么樣？拜托了，趁早送走得了。另外因?yàn)楹蛣e人住一起，即使和爹媽住一起，出門(mén)進(jìn)門(mén)總要打個(gè)招呼吧，人家?guī)湍鲲埬傄硎疽幌驴蜌獍伞Ｆ鋵?shí)孩子出門(mén)和我們當(dāng)年出去讀大學(xué)一樣，背井離鄉(xiāng)什么都要靠自己了干了(當(dāng)然錢(qián)多多的家庭除外，可以請(qǐng)保姆，那也不用看這個(gè)了。這個(gè)主要還是給付不起保姆費(fèi)的家長(zhǎng)看的)。如果大家同意這些，那接著往下看。

　　就我的認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)，這是由中美之間家庭的情況不同造成的，現(xiàn)在中國(guó)都是獨(dú)生子，在國(guó)內(nèi)時(shí)家長(zhǎng)們都挺嬌生慣養(yǎng)的。特別是能讓孩子出國(guó)讀書(shū)的家庭，經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該都是不錯(cuò)的，孩子成績(jī)也是優(yōu)秀的(特殊的除外)，在國(guó)內(nèi)時(shí)家長(zhǎng)巴不得孩子認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)校里學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又這么激烈，家里哪里還要他們孩子們干什么活，就我們的孩子也是一樣，到考上高中之后還是碗從來(lái)沒(méi)先過(guò)一個(gè)、地沒(méi)拖過(guò)一把，更別說(shuō)去洗臭襪子了，洗衣桶里手都沒(méi)伸進(jìn)去過(guò)一把。進(jìn)入高中以后，第一個(gè)星期還會(huì)洗一下襪子，第二個(gè)星期開(kāi)始，學(xué)業(yè)重得氣都透不過(guò)，哪里還有時(shí)間干這個(gè)，所以周末接回家時(shí)連帶接一大包臟衣襪。這個(gè)大家都有體會(huì)吧。

　　而美國(guó)孩子在家里，一家三四個(gè)孩子是標(biāo)準(zhǔn)家庭，每個(gè)家庭都讓孩子自己干活，這個(gè)我們各位家長(zhǎng)小時(shí)候不是獨(dú)生子女的基本都有印象哈，特別媽媽們都還要幫家里干活的哈。美國(guó)家庭接受孩子過(guò)去，有的是因?yàn)樗麄兿矚g幫助別人的習(xí)慣，有的也是為了錢(qián)，他們并不是一開(kāi)始就想和誰(shuí)過(guò)不去的，只是因?yàn)橐恍┧麄儾荒苋淌艿氖虏艜?huì)導(dǎo)致孩子和住家的沖突，而其中有一個(gè)問(wèn)題大家可能沒(méi)有注意到，越是負(fù)責(zé)任的住家出現(xiàn)的問(wèn)題反而多。當(dāng)然有的住家在教育孩子方面很有經(jīng)驗(yàn)和方法，就不太會(huì)有沖突，我們孩子的住家就非常棒，可能他們教育多個(gè)孩子積累了經(jīng)驗(yàn)了。

　　美國(guó)寄宿——讓快樂(lè)主導(dǎo)家庭生活

　　其實(shí)大家要知道一個(gè)真實(shí)的東西是，因?yàn)閲?guó)內(nèi)家長(zhǎng)和國(guó)外住家在孩子的生活上是不一樣的，畢竟人家不可能跟父母一樣什么都干，人家只是把房子讓您住，幫您管一下孩子，孩子沒(méi)有適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，住家和孩子之間存在問(wèn)題是非常普遍的，但嚴(yán)重的不是那么多，有一個(gè)例子是，某孩子什么都沒(méi)問(wèn)題，只是喜歡玩游戲，經(jīng)常通宵，玩到早上五點(diǎn)睡一下，七點(diǎn)起床去上學(xué)，長(zhǎng)久下去跟住家就有隔閡了，后來(lái)同學(xué)一起去另一住家玩，覺(jué)得那里不會(huì)管他，就換了住家。另一個(gè)例子是說(shuō)某孩子晚上上網(wǎng)都很遲，可能什么的原因，晚上十一、二點(diǎn)鐘可能上不了網(wǎng)什么的，就去敲住家的房門(mén)之類的，這些小事都會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。綜合一切，所以我的觀點(diǎn)是孩子要學(xué)會(huì)自己該干的事，不干不該干的事，該有的禮貌，那么和住家的關(guān)系不會(huì)差到哪里。

　　所以凡事還得從自己這邊先找一下原因。當(dāng)然不同意我這個(gè)觀點(diǎn)的家長(zhǎng)不用同意，直接飄過(guò)。我認(rèn)為，住家這種方式比較能體驗(yàn)美國(guó)真實(shí)的生活，適合自立能力強(qiáng)，環(huán)境適應(yīng)快，又比較喜歡或者說(shuō)愿意接受挑戰(zhàn)、愿意接受溝通和交流能力鍛煉的孩子，特別強(qiáng)調(diào)的是自立能力強(qiáng)。當(dāng)然女孩子我還是建議寄宿最好，畢竟住家方式可能不是很方便，而且找一個(gè)合適的住家也是比較難，而且女孩子體驗(yàn)美國(guó)生活的必要性沒(méi)有那么重要。住家好的也有例子，一個(gè)去澳州的女孩子就比較幸運(yùn)，住在一個(gè)自己是博士的單身退休女教授家里，孩子們都各自成家了，這個(gè)女教授就象看孫女一樣，每晚輔導(dǎo)她功課，晚飯后兩人出去散步，每天接送孩子，每月的費(fèi)用大部分都買東西或什么的返還給了這個(gè)孩子頭上。所以孩子的進(jìn)步特別快，自己對(duì)以后的大學(xué)目標(biāo)也很有信心。不過(guò)這只是個(gè)例，不構(gòu)成建議。

　　另外有一點(diǎn)還是要說(shuō)的，我們住在住家，是有合同約定的，不是白住的，除了孩子生活方面需要自己加強(qiáng)之外，也要有自己的權(quán)利意識(shí)，沒(méi)什么不好說(shuō)的，畢竟我們也是付錢(qián)的。

　　在住家的聯(lián)系方面，也有兩種方式，一是第一次由中介聯(lián)系后，以后就自己和住家聯(lián)系了，中介再也不管了。這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較省錢(qián)，但以后一切都要靠自己了。二是在美四年都由中介幫忙聯(lián)系，中介會(huì)找一個(gè)管理機(jī)構(gòu)對(duì)孩子進(jìn)行專人跟蹤服務(wù)，包括定期與住家和學(xué)校溝通，定期去看孩子，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助孩子解決一些問(wèn)題，包括義工等，就等于在那里放一個(gè)父母的代理人，定期向家長(zhǎng)報(bào)告。不過(guò)這個(gè)需要一定的費(fèi)用。我認(rèn)為當(dāng)然是值得的哈。不知道住家問(wèn)題上有沒(méi)有說(shuō)明白，希望大家各說(shuō)各的哈。

　　三四類都差不多，都是專門(mén)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，只是住有哪不一樣，這類比較適合父母不太放心，需要有人管理或孩子自我管控能力比較弱，好處是有人管，有人送，比如周六周日這類日子需要出去活動(dòng)比賽之類的孩子，住家可能沒(méi)空，寄宿學(xué)校很難接送，而這樣管理的就會(huì)有人專門(mén)接送；集中管理的孩子晚上上網(wǎng)游戲之類的會(huì)有控制，這個(gè)大家參考著看。

　　以上是為大家講解“美國(guó)高中選校5條建議”的相關(guān)知識(shí)，希望可以為大家美國(guó)高中申請(qǐng)帶來(lái)幫助。更多關(guān)于美國(guó)高中知識(shí)，歡迎咨詢澳際專家，我們將竭誠(chéng)為你服務(wù)。