湖南數(shù)學(xué)小子摘全球唯一金獎(jiǎng) 或直升美名校

12月13日，譚澤睿榮獲“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球唯一金獎(jiǎng)。通訊員 陳丹丹 攝

教育觀點(diǎn)

剛獲數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)的譚澤睿說(shuō)，他的數(shù)學(xué)解題思路如此活躍，緣于父母比較開(kāi)明，給了他很多自由的時(shí)間和空間，沒(méi)有逼他去參加各種培訓(xùn)班。

本報(bào)12月15日訊 在13日結(jié)束的第七屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”全球總決賽上，湖南師大附中國(guó)際課程中心的譚澤睿同學(xué)從國(guó)內(nèi)外200多個(gè)學(xué)校的400多支隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲該項(xiàng)比賽全球唯一金獎(jiǎng)及15萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)金，并獲得申請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等世界知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)。

這也是湖南學(xué)子首次獲得“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。

【學(xué)習(xí)】討厭奧數(shù)班的題海戰(zhàn)術(shù)

譚澤睿今年讀高二，高一第一學(xué)期就讀師大附中理科實(shí)驗(yàn)班，是奧數(shù)尖子生。

讀了一個(gè)學(xué)期，因?yàn)樽T澤睿厭煩題海戰(zhàn)術(shù)，不喜歡在已知的公式、理論下做題，總喜歡自己研究，高一第二學(xué)期就轉(zhuǎn)到了環(huán)境相對(duì)寬松的國(guó)際課程中心。

在學(xué)習(xí)之余，譚澤睿無(wú)意中進(jìn)入了“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的官網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”鼓勵(lì)創(chuàng)新，采用的是開(kāi)放式的比賽，學(xué)生要自行選題，進(jìn)行科學(xué)研究，最后提交論文參加評(píng)選。喜歡做研究的譚澤睿便抱著試試的心態(tài)報(bào)名參加了比賽。

【研究】發(fā)現(xiàn)研究領(lǐng)域的空白點(diǎn)

在自學(xué)的過(guò)程中，譚澤睿發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題很有趣，想查資料了解，卻沒(méi)有找到相關(guān)的研究成果，于是就有了參賽的選題“在平移素?cái)?shù)數(shù)列中的無(wú)平方因子數(shù)”。他今年5月初開(kāi)始準(zhǔn)備論文，經(jīng)過(guò)多次修改，終于在今年8月將研究成果提交。

作品提交后，譚澤睿從南方賽區(qū)過(guò)關(guān)斬將走到全球決賽，并一舉拿下數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)。

“我到清華參加決賽時(shí)一開(kāi)始很緊張，想著要在全世界知名的專家、教授面前介紹自己的研究。但后來(lái)答辯的時(shí)候，越講越不緊張了，而且跟那些專家、教授還聊得挺開(kāi)心?！弊T澤睿說(shuō)，他通過(guò)這個(gè)比賽，認(rèn)識(shí)了很多數(shù)學(xué)領(lǐng)域的高手。

決賽答辯現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等全球知名高校和研究所的教授、院士等國(guó)際權(quán)威專家對(duì)譚澤睿同學(xué)的論文給予了高度評(píng)價(jià)，澳際院楊樂(lè)院士盛贊其論文的學(xué)術(shù)性達(dá)到了博士研究生的水平。

【興趣】從小就特別喜歡純數(shù)學(xué)

譚澤睿說(shuō)，他從小就喜歡數(shù)學(xué)，尤其喜歡像數(shù)論這樣的純數(shù)學(xué)，初中就開(kāi)始自學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)教材。

譚澤睿說(shuō)，后來(lái)接觸到復(fù)變函數(shù)，更是被數(shù)學(xué)深深地吸引，就復(fù)變函數(shù)一個(gè)理論他一口氣自學(xué)了四本書(shū)。他認(rèn)為，復(fù)變函數(shù)是最早能體現(xiàn)數(shù)學(xué)美的一個(gè)理論，它雖然還有很多沒(méi)有解決的問(wèn)題，但是它本身的體系就非常完美。

畢業(yè)于美國(guó)東北大學(xué)的數(shù)學(xué)碩士陳永興，是譚澤睿這次比賽的指導(dǎo)老師。他說(shuō)，譚澤睿時(shí)刻拿著一本與數(shù)學(xué)或物理有關(guān)的書(shū)籍，不管是在飛機(jī)上還是在火車上?！斑@次去北京參加完決賽，大家一起到圓明園游玩，他也隨身攜帶一本《現(xiàn)代數(shù)論導(dǎo)引》，這是一本研究生、博士生的學(xué)習(xí)用書(shū)。12月的北京很冷，但是譚澤睿一直拿著，一有時(shí)間就看一看?！?

獲獎(jiǎng)后，譚澤睿贏得了申請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院等美國(guó)知名大學(xué)的學(xué)術(shù)優(yōu)先權(quán)，他說(shuō)會(huì)和父母商量，看將來(lái)是否去國(guó)外深造。

名詞解釋：丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)

“丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)”為全球范圍內(nèi)的中學(xué)生學(xué)術(shù)比賽，是以著名數(shù)學(xué)家、哈佛大學(xué)數(shù)學(xué)教授丘成桐先生命名的針對(duì)科學(xué)(數(shù)學(xué)、物理)學(xué)科以英語(yǔ)為參賽語(yǔ)言的學(xué)術(shù)比賽。該比賽為科學(xué)創(chuàng)新性比賽，要求參賽學(xué)生全程(論文、答辯)使用英語(yǔ)，對(duì)當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)、物理)的前沿問(wèn)題進(jìn)行研究探索，并完成相應(yīng)的研究報(bào)告，從而促進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)研究的發(fā)展和進(jìn)步。獲得比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的中學(xué)生，90%的都憑借此獎(jiǎng)項(xiàng)順利升入美國(guó)知名大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等。

對(duì)話：打算用獎(jiǎng)金買實(shí)驗(yàn)器具

記者獨(dú)家專訪了譚澤睿，聽(tīng)聽(tīng)他獲獎(jiǎng)后的感受和打算。

記者：除了研究數(shù)學(xué)，你還有什么愛(ài)好？

譚澤睿：我喜歡電子電路方面的實(shí)驗(yàn)，平時(shí)有閑暇的時(shí)間就會(huì)做單片機(jī)方面的實(shí)驗(yàn)。我在讀初一初二的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一些大學(xué)的朋友，跟他們一起做實(shí)驗(yàn)。

記者：你看的書(shū)籍都是大學(xué)生、研究生、博士生才會(huì)接觸的書(shū)籍，那你平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題怎么解決的呢？

譚澤睿：我主要有四個(gè)解決方法，第一查資料；第二暫時(shí)擱置，一段時(shí)間后再回過(guò)頭來(lái)看，也許就自動(dòng)解決了；第三，參考不同領(lǐng)域的書(shū)，不同的書(shū)層次不同，它們側(cè)重的方向也不同， 就會(huì)有交叉性。這樣同一個(gè)問(wèn)題就會(huì)有不同的觀察角度，能得到一種全新的認(rèn)識(shí)。第四，試圖自己把這個(gè)問(wèn)題解決，死磕出來(lái)。

記者：15萬(wàn)元獎(jiǎng)金準(zhǔn)備怎么用？

譚澤睿：我覺(jué)得這還是要跟家長(zhǎng)商議，做點(diǎn)感興趣的事情，比如買些實(shí)驗(yàn)器具。