家長應該客觀對待留學

　　一批又一批，年復一年又一年的留學生往返中國和國外，有發(fā)展，好就業(yè)，費用低。留學也套用了“性價比“一詞。人們開始關(guān)注它的成本、實用意義及發(fā)展規(guī)劃。把目光放“近”了一點，轉(zhuǎn)向了臨近的亞洲及德國、法國。這些國家在世界上的排名和影響力是極高的。相輔相成文憑的含金量也比較高，比如在選擇亞洲留學問題上，學生多數(shù)的想法都是讀完書再積累一到兩年的工作經(jīng)驗回到中國發(fā)展，也通過其間的社會實踐來受聘于國外企業(yè)，中國發(fā)展很快,人才稀缺,這種在亞洲讀書的優(yōu)勢比在歐美讀書的學生更有優(yōu)勢。

　　一、文化同源

　　亞洲習俗和文化的，有交融互通之處。我們學生在接受意念上比較順暢。極容易融入氛圍，文化接近的優(yōu)勢吸引著更多的中國學生前往亞洲諸國留學。例如：日本、韓國非常重視有著相似文化及思考方式的亞洲國家的學生，院校歡迎中國留學生。

　　二、專業(yè)學科世界強勢

　　日本的電子、機械工程、經(jīng)濟專業(yè)、IT學科、動漫專業(yè)、機器人科學和材料學。

　　韓國的動漫、游戲、媒體傳播、休閑運動。

　　新加坡的物流、酒店管理。

　　德國的經(jīng)濟、理工科、工程類專業(yè)。

　　法國的藝術(shù)類(繪畫、雕塑、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、造型設(shè)計、舞臺設(shè)計、電影等)、工程師教育。三、復合型人才缺乏

　　我們知道，這些國家的經(jīng)濟、技術(shù)在世界上是領(lǐng)先的，他們的交流觸角無處不在，歷史至今，由于受到地理位置、國土面積、人口、資源等諸多條件的限制，這些國家就把勞動力市場應用的范圍擴展至全世界。它們需要大量的“復合型”人才，即接受過本國教育的國際學生。他們不但接受了本國的教育和文化習慣，又具備各自國家的天時、地利與人和，兩者合二為一，能產(chǎn)生巨大的能量，極大地節(jié)約本國的勞動力成本和投入。說到底，留學的目的、意義在于獲取更高的知識技能，獲取有價值的發(fā)展平臺。

　　由于受歷史和虛浮意識的影響，小語種國家一度成為冷落和不予考慮的國家，國內(nèi)又把小語種不列入外語的必修課，以致去小語種的國家留學生越來越少。這又導致了小語種人才匱乏的局面。

　　四、 簽證快、費用低、擔保金少

　　費用低于英、美、加、澳國家的50%之多、打工收入高，擔保金額不會增加家長的經(jīng)濟壓力。

　　日本、韓國費用每年8——10元人民幣。而且獎學金比例高。。

　　德國、法國費用每年4——8萬元人民幣。公立學校是免學費的。

　　五、獎學金

　　韓國大部分的大學根據(jù)成績，對外國留學生學費的30%-100%提供支援。

　　總之：留學是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。把應用和發(fā)展做為計劃的主要部分，根據(jù)自己的實際情況，選擇最適合自己方向——這就是最好的!

　　日本的高等學府對留學生有學費減免制度。一般中國留學生享受30-70%左右的學費減免。