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澳洲中學將引入更加簡單的數(shù)學科目

2013/01/06 09:27:48 編輯： 澳洲 瀏覽次數(shù)：329 移動端

　　澳大利亞中學生在數(shù)學和科學方面的表現(xiàn)有所下滑，2012年澳首席科學家查補(Ian Chubb)受吉拉德總理委任，研究改善的建議和方法。更加簡單的數(shù)學科目《基礎(chǔ)數(shù)學》將被引入澳大利亞中學11年級和12年級的教學大綱中，然而這卻讓家長和專業(yè)人士有些擔心：那些困難枯燥的數(shù)學科目可能會被人棄學。

　　新州數(shù)學協(xié)會表示，由于新科目簡單，可能會讓不少中學生放棄學習困難的數(shù)學科目。

　　去年，協(xié)會表示《基礎(chǔ)數(shù)學》更加適合數(shù)學接受程度較慢的學生，或者到了10年級還沒有充分掌握全國中學教學大綱的學生。

　　協(xié)會稱，這一科目最好不要在大學高考排名成績ATAR中算分，因為這會導致很多能夠去選困難科目的學生，放棄困難科目轉(zhuǎn)而學習簡單科目，因為這樣他們能獲得更高分。

　　維州對于該科目可能會產(chǎn)生誤導的風險也表示了擔憂。

　　各州和聯(lián)邦教育部長和廳長將數(shù)學、英文、科學和歷史確立為去年11年級和12年級的基礎(chǔ)科目。目前一共有四種全國范圍內(nèi)的高年級數(shù)學科目——《基礎(chǔ)數(shù)學》(主要針對每日的應(yīng)用數(shù)學知識)、《普通數(shù)學》、《數(shù)學方法》和《專業(yè)數(shù)學》。

　　澳大利亞教學測試和報告局發(fā)言人稱，各州政府還可以制定自己獨特的數(shù)學課程和科目。
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