關(guān)于兼職工作的一些建議

學(xué)習(xí)和兼職
尋求平衡點(diǎn)
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大學(xué)學(xué)費(fèi)是比較高昂的，而且年輕人可以通過(guò)業(yè)余打工來(lái)賺取各種娛樂(lè)活動(dòng)的開銷費(fèi)用。 不過(guò)，也需要注意的是，上學(xué)才應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生的全職工作。
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對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，業(yè)余打工可以提升自己的時(shí)間管理技能，乃至可以幫助自己完成學(xué)業(yè)目標(biāo)。
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比起沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生，業(yè)余打過(guò)工的學(xué)生會(huì)更為自信，且會(huì)掌握更好的時(shí)間管理技能。除了賺取工資，獲得生活獨(dú)立能力以及更好的生活享受外，業(yè)余打工還可以作為一種培訓(xùn)來(lái)讓學(xué)生獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。此外，工作還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，以及將他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為更實(shí)用的技能。
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招生辦人員會(huì)希望申請(qǐng)者能夠表現(xiàn)出成熟，有責(zé)任感，有獨(dú)立性，積極主動(dòng) – 而一名好的員工通常都會(huì)具備這些優(yōu)秀的素質(zhì)，而雇主可以通過(guò)很有說(shuō)服力的推薦信來(lái)表現(xiàn)為他工作過(guò)的學(xué)生的這類素質(zhì)。
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另外一方面，專家認(rèn)為，一周超過(guò)15~20小時(shí)的工作時(shí)間一般會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，甚至可能會(huì)導(dǎo)致退學(xué)等嚴(yán)重問(wèn)題。工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，還會(huì)影響學(xué)生的社交活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)限制學(xué)生挖掘培養(yǎng)能提升自己智商及情商的興趣愛(ài)好。
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明確自己的興趣愛(ài)好和目標(biāo)，會(huì)非常有助于認(rèn)清在校時(shí)兼職所需要的責(zé)任感。你應(yīng)該仔細(xì)想想如下的問(wèn)題：

我是否愿意并可以做出奉獻(xiàn)？我是否愿意犧牲個(gè)人時(shí)間精力等來(lái)完成學(xué)校以及工作對(duì)我的要求？
我的家人怎么看待我出去打工？
我是否能有效利用時(shí)間？比如，我是不是可以在銀行大堂等待服務(wù)的同時(shí)來(lái)閱讀有益的書刊？
我能否可以勝任工作，并保持學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)良水準(zhǔn)，同時(shí)還能保持足夠的睡眠？
如果我去工作的話？我是否還有足夠多的時(shí)間來(lái)陪伴我的家人和朋友？
工作是否會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和考試？我能否靈活安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試？
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本質(zhì)：平衡和調(diào)控
學(xué)生最應(yīng)該重視的一點(diǎn)就是平衡的重要性。伊利諾伊州的惠頓學(xué)院的學(xué)習(xí)及職業(yè)顧問(wèn)Dan Crabtree解釋說(shuō)“我希望我們的學(xué)生能在生活和工作中建立起平衡，然后能夠在他們一生中一直保持這種平衡.”
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如果工作會(huì)影響學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)的參加，家人和好友的陪伴，或者使你很難得到足夠的休息的話，也許工作就不是一個(gè)明智的選擇。