波士頓的回憶

??? 今天和一位去年送去美國讀本科的學(xué)生微信聊天，她跟我暢談暑假和同學(xué)結(jié)伴在美國的精彩旅行。字里行間能夠看的出孩子在旅行中的快樂興奮以及自信。去年才見到這個(gè)孩子的時(shí)候，她還是一個(gè)跟在爸爸媽媽身后靦腆害羞的小姑娘，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)能夠和三兩好友結(jié)伴穿越美國66號公路的陽光自信大女孩了。異國他鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)生活帶給這個(gè)孩子的，不僅僅是眼界與知識的增長，還有獨(dú)立自信的人格成長?？粗⒆舆@樣的變化，我仿佛看到了7年前的自己。

??? 7年前我在暨南大學(xué)讀完大二，轉(zhuǎn)學(xué)到了威斯康辛州立大學(xué)。結(jié)束了秋季課程之后，我和暨大的另外兩個(gè)同學(xué)開始了兩個(gè)星期的美國東部小游。印象最深的城市是波士頓，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)橹笪以谶@里讀了研究生，而是因?yàn)檫@座城市本身自帶的濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和充滿歷史感的街道。

??? 才到波士頓就被她的地圖迷住了，儼然可以成為一座學(xué)術(shù)之都，哈佛大學(xué)、麻省理工、波士頓大學(xué)、波士頓學(xué)院、布蘭迪斯大學(xué)、塔夫斯大學(xué)還有東北大學(xué)都在這里。散落在波士頓城市各個(gè)角落的大學(xué)校園，給這座海邊城市稍帶咸味兒的風(fēng)里添加了些許書香氣。作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然對這些名校充滿了憧憬，我們用了兩天時(shí)間逛遍了波士頓的名校校園 哈佛校園內(nèi)有著哈佛創(chuàng)始人哈佛先生的雕塑，我們都親切的稱其為“哈佛哥”。高高的基座讓每個(gè)路過的人只能抬頭仰視，合影的話只能摸到哈佛哥的腳，于是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看哈佛哥，最顯眼的是他那只被無數(shù)學(xué)子和參觀者摸過的锃亮锃亮的腳。參觀的美國大學(xué)都有一個(gè)共同之處，就是十分自由，不管你是學(xué)生還是游客，只要教學(xué)樓開著，你隨時(shí)可以進(jìn)教室參觀，學(xué)習(xí)。我甚至在一個(gè)教授辦公室門口的架子上看到了很多麻省理工學(xué)生的作業(yè)，是生物學(xué)科的東西，內(nèi)容看不太懂，但從日常作業(yè)的分?jǐn)?shù)可以看出學(xué)生的優(yōu)秀程度，基本都是滿分或者接近滿分的分?jǐn)?shù)。

??? 波士頓除了名校外，讓我感觸最深的就是“自由之路”，這條不平凡的路上發(fā)生了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭那段時(shí)間很多有名的歷史事件，獨(dú)立宣言在此成文，在此發(fā)表，波士頓傾茶事件在此策劃，在此發(fā)生。所謂自由之路，其實(shí)就是一條紅色的玫瑰線，如果你在波士頓街頭看到路中央紅色的線，那就是了。有人說這條線是美國獨(dú)立的先驅(qū)們用鮮血染紅的。自由之路上有兩個(gè)公墓，游客可以自由進(jìn)去參觀，看著大大小小年代久遠(yuǎn)的墓碑，我想起十月圍城里面的孫中山先生的一句話”欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦，而這痛苦就是革命”。

??? 無論是美國還是中國，我們現(xiàn)在的幸福都是建立在先輩們獻(xiàn)出生命的奮斗之上，所以對學(xué)子而言，無論是在哪里學(xué)習(xí)，牢記自己的祖國。希望每一個(gè)海外學(xué)子都能在國外的學(xué)習(xí)中不斷的成長，成為更好的自己！