美國(guó)研究生文科專業(yè)分析之一--第二外語(yǔ)專業(yè)

美國(guó)研究生第二語(yǔ)言教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)分析
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??????? 申請(qǐng)美國(guó)第二語(yǔ)言教育(TESOL)專業(yè)的學(xué)生主要是來(lái)自大學(xué)文科專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)同學(xué)們的首選。第二語(yǔ)言教育的申請(qǐng)者相對(duì)比較多，名校錄取名額少，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)少，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的。目前TESOL課程內(nèi)容已經(jīng)被國(guó)際上80多個(gè)國(guó)家的5000多所學(xué)校認(rèn)可，并在全世界擁有近百個(gè)團(tuán)體會(huì)員和14000多名專業(yè)人士。
?????? 中國(guó)作為世界人口最多的國(guó)家，中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)的市場(chǎng)光大，機(jī)會(huì)很多，開(kāi)發(fā)潛力無(wú)限，而且目前與國(guó)外相比較，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)方式及方法單一而且模式化。?在校老師的深造，學(xué)生出國(guó)前后的語(yǔ)言培訓(xùn)，大學(xué)英語(yǔ)考級(jí)考研，為了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)越來(lái)越多樣話的需求，對(duì)高品量多樣化英語(yǔ)教學(xué)人才的需求大幅的增加。
??????? 學(xué)生在畢業(yè)之后可以從事兩方面的工作，教外國(guó)人學(xué)中文or教中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)。在美國(guó)，因?yàn)殚T檻較低，無(wú)論是工作還是實(shí)習(xí)，都是比較好找的。國(guó)內(nèi)的話現(xiàn)在一方面可以進(jìn)入公立學(xué)校做語(yǔ)言老師，也可以進(jìn)入民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)任教。目前第二語(yǔ)言教育學(xué)專業(yè)是很好找工作的，而且收入也不錯(cuò)。
??????? 美國(guó)第二語(yǔ)言教育(TESOL)專業(yè)一年的學(xué)費(fèi)大多在兩萬(wàn)多美元，少數(shù)學(xué)校更高些。如果經(jīng)濟(jì)能力有限，也可以選擇學(xué)費(fèi)比較便宜，教學(xué)質(zhì)量也是非常有保證的的州立大學(xué)。比如印第安那州立大學(xué)、愛(ài)荷華州立大學(xué)、紐約州立大學(xué)水牛城分校等，每年的學(xué)費(fèi)都只要一萬(wàn)五六千美元左右，差不多是私立學(xué)校的一半。University?of?Nebraska(Lincoln)2014年秋的學(xué)費(fèi)為16458美金
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美國(guó)第二語(yǔ)言教育(TESOL)專業(yè)申請(qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)基本要求如下
??????? 語(yǔ)言水平上的要求TOEFL/IELTS：?IBT100+,?雅思7+;在校學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)上成績(jī)GPA的要求?在校成績(jī)平均分要達(dá)到3.0/4.0，換算成百分制要達(dá)到80分以上;研究生語(yǔ)言GRE的要求:?除了一些頂尖的學(xué)校之外，大部分是不需要提供GRE成績(jī)的，達(dá)到310即可?！　?br /> ??????? 教學(xué)實(shí)踐上的建議：?TESOL是一門理論與教學(xué)實(shí)踐并重的專業(yè)，有教育實(shí)習(xí)或者從事教育事業(yè)的經(jīng)歷或家教、支教甚至是參加英語(yǔ)演講比賽這些體現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)水平的經(jīng)歷都可以增加申請(qǐng)的分量，所以有志于英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生們一定要早做準(zhǔn)備，多積累這樣的經(jīng)歷。
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