君子藏器于身,待時而動

申請學生：J同學
就讀學校：國內某普通大學/土木工程
申請專業(yè)：土木工程
錄取學校：南加州大學?羅格斯大學?馬里蘭大學
GPA:?3.34??TOEFL:92?GRE:320
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J同學，第一次電話聯(lián)系的時候就給我留下了很深刻的印象，可能因為并不熟悉，所以略顯拘謹，在整個講解材料的過程中，很是內向靦腆。讓我一度擔心這個不善于表達自己的小伙子，怎么樣去融入到熱情的美國文化中。
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轉眼進入黃金9月，開始正式溝通需要準備的材料，我發(fā)現(xiàn)J同學雖然內向，但是理工科男孩的共性在他的身上發(fā)揮的淋漓盡致。?我們多次核對成績單上的英文翻譯，反復計算GPA，不厭其煩地確保每一個細節(jié)的準確無誤。J同學在這個過程中，十分配合我的工作，發(fā)現(xiàn)問題第一時間會與我溝通，認真聽取我的解決方案，同時提出自己的有效建議，然后一起解決。雖然在準備材料的過程中，因為學校方面的原因，出現(xiàn)了波折，但是J同學心態(tài)特別樂觀，積極與學校溝通，最后解決了問題，確保申請工作第一個步驟的順利完成。?
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接下來就是選校階段，他最最心儀的是南加州大學，說實話，單獨來看，J同學的語言成績和在校平均分不算特別有優(yōu)勢，所以他想要選擇申請這所大學的時候，我們是略有擔心的。?但是經(jīng)過深入溝通，我們進一步挖掘學生的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)J同學有很多的閃光點：他曾參與當?shù)貖W體中心體育館的建設實習，在這次實習中，他將在學校學習到的理論知識運用到了工作中，在實踐中更加深刻的領會到土木工程這個專業(yè)的作用；他曾做過科研項目，研究土木工程中較為重要的野外實地測量。在教授的幫助下，他探索了實地測量工具的使用原理和方法，搜集和分析了大量數(shù)據(jù)后完成了一篇長達20頁的論文；業(yè)余時間，他喜歡通俗音樂，熱愛戲劇，更是學校志愿者協(xié)會的骨干力量，不但積極參加學校各項體育運動，學校優(yōu)秀獎學金的獲得者，而且還因為能力出眾，獲得了學院基礎設施建設競賽一等獎。J同學的這些閃光點，我們都在文書和申請材料中重點強調，向美國大學充分展示學生的優(yōu)勢和潛力，并證明自己將全面發(fā)展，是可塑之才。?
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遞交申請后，我們很快就收獲了羅格斯大學，馬里蘭大學的錄取，但J同學的Dream?School，南加州大學遲遲不出結果。我們并沒有放棄，而是積極與學校溝通，報備自己最新的學習情況和研究進展。終于功夫不負有心人，南加州大學的錄取悄然而至。當打開學校的郵件，看到congratulations的那一刻，我和J同學都特別激動。J同學感性的說：本來都覺得無望了，沒想到絕望中給了我這么大的驚喜。是啊，這也印證了那句話：君子藏器于身,待時而動。無論機會還是驚喜永遠留給有準備的同學。5月22日是J同學面簽的大日子，我相信他一定會通過，順利拿到進入美國大學的門卡，哈哈?加油?小J同學?。。?