擺脫選擇恐懼癥

每年申請季，小伙伴們問的最多想的最多糾結得最多的就是：這個專業(yè)適不適合我？今天我們可以通過以下8個問題來幫助大家搞清楚：
主要學習方式:
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即使是同一個專業(yè)，不同學校采用的教學方法都不會相同，一般我們可能會遇到的學習方式大致有這么幾種：講堂，一對一或者一對多輔導，小組作業(yè)，戶外作業(yè)，實驗，實習和獨立學習等等形式，我們需要考慮自己喜歡什么樣的學習方式，如果你喜歡動手實操或者小組作業(yè)的，就不要去選那些一周上幾次課，完了全是獨立泡圖書館或者自習室學習的課啦，否則真的會瘋。。。
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作業(yè)形式：
不同專業(yè)，作業(yè)的形式和頻率也會很不同，一般就是大小論文，開閉卷考試或者實驗報告之類的，我們要搞清楚自己能不能接受無盡的論文，無盡的考試或者數(shù)不清的報告。如果對這方面很介意的童鞋，就要好好考慮下了。
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測評形式：
這個主要就是結課的方式，也就是考試？小組作業(yè)？論文？演講？實驗報告？實習報告？每個人都有自己擅長和不擅長的方式，這個直接影響到最后的成績，所以比較介意的小伙伴們可以了解一下要去讀的專業(yè)的各門課的結課形式。
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班級人數(shù)：
這是大家最關心的問題之一了，大家都喜歡小班教學，因為可以獲得更多的關注，和老師同學之間的互動機會也會比較多，老師的精力也不會被瓜分的四分五裂。確實，沒人希望淹沒在茫茫人海中，僅獲得很少鍛煉的機會。
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學習領域或方向：
我們知道即使專業(yè)名稱相同，不同學校的側重點和培養(yǎng)方向也會不同，所以要搞清楚各自專業(yè)必修課設置，學校的培養(yǎng)目的和方向的差別，判斷是否和自己的職業(yè)規(guī)劃或者興趣一致。
教學設施
教學設施：
除了看專業(yè)本身，學校能提供的設施（圖書館、實驗室和科研中心等）也可以適當關注下，特別是一些理工科，如果學校有高精尖的實驗室或者研究中心，一定程度上就決定了你的眼界和技能水平。
資力量
師資力量：
“誰來教”也是重點問題之一，在接offer之前可以去了解一下有哪些老師，這些老師的背景如何，研究的課題都有哪些。誰都希望跟著一位大牛老師，不僅可以學到更多知識，同時也是一種能力背書，有時甚至還是人脈。當然，老師的教學手法和方式也要關注下，看是否適合自己。

職業(yè)方向：
就業(yè)領域，就業(yè)崗位也是十分重要的信息，盡量從往屆生那里獲取就業(yè)情況，便可以簡單推斷出未來自己的就業(yè)情況了。當然這也并不是絕對的，畢竟就業(yè)跟政策、形勢、求職市場和個人能力有關，適當參考即可。
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看了以上8個問題，是不是可以幫助緩解下糾結恐懼癥呢，希望能夠幫助到小伙伴們哈！
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