讀研案例:將實(shí)習(xí)與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合

　　M同學(xué)，國(guó)內(nèi)某大學(xué) 信息管理與信息工程

　　錄取院校：University of Delaware 金融工程碩士（我能申請(qǐng)嗎？點(diǎn)擊測(cè)評(píng)）

　　基本成績(jī)：GPA3.5,G326,T93

　　在我跟M同學(xué)的交流過(guò)程中，他確實(shí)很有自己的一套想法，顧問(wèn)老師在有些事情上需要他配合的時(shí)候，他也能很精準(zhǔn)的表達(dá)出自己的想法，提出自己的意見(jiàn)。除此之外，M同學(xué)也能非常虛心的傾聽(tīng)和利用老師給出的建議。

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、本科階段所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)(信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè))和他所申請(qǐng)的金融工程專(zhuān)業(yè)契合度相對(duì)較高，對(duì)于他的申請(qǐng)都是很有幫助的。

　　2、英語(yǔ)能力較好，TOEFL不錯(cuò)。同時(shí)也有半年的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這對(duì)于口語(yǔ)能力的提升是有很大幫助。

　　3、有比較好的實(shí)習(xí)資源，這些對(duì)于申請(qǐng)金融工程也是很重要的。

　　劣勢(shì)：

　　1、來(lái)澳際的時(shí)候，M同學(xué)并沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。他對(duì)于申請(qǐng)金融工程專(zhuān)業(yè)也不是很清楚，不知道要找什么樣的實(shí)習(xí)工作。

　　找實(shí)習(xí)過(guò)程：根據(jù)我們的建議，M同學(xué)最后找到某銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)習(xí)以及知名戰(zhàn)略咨詢公司的行業(yè)研究的實(shí)習(xí)工作。

　　PS創(chuàng)作過(guò)程：寫(xiě)作過(guò)程中，我們希望能夠突出個(gè)人特點(diǎn)以及申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)所在，如何找到這方面的特點(diǎn)是我們和M同學(xué)主要溝通的。M同學(xué)積極的提供了許多他自己的想法和以及大學(xué)里面的一些經(jīng)歷，這些經(jīng)歷和想法也給PS的創(chuàng)作帶來(lái)了一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

　　M同學(xué)成功要訣

　　1、時(shí)間規(guī)劃早，準(zhǔn)備充足。

　　2、實(shí)習(xí)和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)密切結(jié)合

　　3、硬件條件優(yōu)秀

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