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留學(xué)美國(guó):如何提升學(xué)生的軟實(shí)力

2014/05/14 16:23:56 編輯: 美國(guó) 瀏覽次數(shù):119 移動(dòng)端

  在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生硬件水平都無可挑剔,然而提起軟件背景卻是一籌莫展。這種情況其實(shí)非常普遍,你大可不必終日為此而惴惴不安。

美國(guó)留學(xué)

  首先,我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),并不是只有光鮮的海外經(jīng)歷,繁多的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)才能夠使申請(qǐng)者占據(jù)巨大的優(yōu)勢(shì),即使沒有參加過大規(guī)?;顒?dòng),也沒有在活動(dòng)中扮演過重要的角色,你也沒有必要因此而自卑。因?yàn)榛顒?dòng)本身并無重要不重要之分,往往看重的不是它美麗的光環(huán),而是申請(qǐng)者在這個(gè)活動(dòng)中究竟扮演了什么樣的角色?;顒?dòng)對(duì)申請(qǐng)者來說只是個(gè)施展十八般武藝的平臺(tái),申請(qǐng)者要體現(xiàn)出來自己在這個(gè)活動(dòng)中從頭到尾做了什么。(如何提高軟實(shí)力?立即咨詢)申請(qǐng)者是不是認(rèn)真努力地為它付出了,整個(gè)過程有沒有申請(qǐng)者的汗水。換句話說,即使沒有那些輝煌的經(jīng)歷也無妨,只要申請(qǐng)者參加了一些活動(dòng),且這些活動(dòng)足可以說明申請(qǐng)者熱愛生活,熱愛活動(dòng),愿為社會(huì)作貢獻(xiàn)就達(dá)到目的了。

  其次,我們要明確通過參加這些活動(dòng)要展現(xiàn)出你何種素質(zhì):

  1.領(lǐng)導(dǎo)力 Leadership

  領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力,而不只是一個(gè)崗位。AO關(guān)注的并不是你在學(xué)校社團(tuán)的頭銜,并不是關(guān)心你手下管理著多少成員,而是更看重你在這個(gè)崗位付出的努力和難以澆滅的熱情。對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)牛校而言,領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的素質(zhì),如果你已經(jīng)身處某個(gè)社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)組織,那么建議你多做些有意義的事情,比如組織討論對(duì)于學(xué)生生活的改善建議,邀請(qǐng)老師參與進(jìn)來提供幫助等等,如果你仍沒有得到在學(xué)校組織中任職的機(jī)會(huì),可以從班級(jí)事物做起,不要認(rèn)為班級(jí)的事物無關(guān)緊要,我相信只要你努力去做,就一定會(huì)有收獲。

  2. 持久力 Stamina

  美國(guó)高校非??粗匾粋€(gè)學(xué)生能否在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出一種持之以恒的素質(zhì)。年輕學(xué)生很容易對(duì)新生事物產(chǎn)生興趣,而相比“產(chǎn)生興趣”,“堅(jiān)持興趣”則是大多是學(xué)生難以辦到的,這恰恰時(shí)AO看重的一點(diǎn)。如果你表現(xiàn)出你的愛好很廣泛,但是每個(gè)愛好涉及的程度和堅(jiān)持的時(shí)間并不突出,那么在AO看來就會(huì)顯得很平庸,他們會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)者只是為了做簡(jiǎn)歷而做簡(jiǎn)歷,而不是真正利用這份簡(jiǎn)歷來彰顯你的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。

  3. 成績(jī) Awards

  這里指的不是標(biāo)準(zhǔn)化考試的硬件成績(jī),而是通過參加課外活動(dòng)而獲得的一種廣義上的“成就”,假設(shè):你不僅愛好繪畫,學(xué)習(xí)過繪畫,而且通過區(qū)縣,省市,甚至國(guó)際的競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī),而且你還創(chuàng)立了一個(gè)繪畫社團(tuán),通過自己的努力,讓更多的同齡人也加入到了這個(gè)社團(tuán)。這其中不僅體現(xiàn)出了你在繪畫上面的突出成績(jī),更能夠展現(xiàn)出你的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。學(xué)校喜歡通過這種豐富多樣,但又存在相關(guān)聯(lián)系的活動(dòng)了解申請(qǐng)者。

  說來說去,我還是強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的宗旨,那就是重質(zhì)量而不是數(shù)量,做好一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的Research遠(yuǎn)比在三四個(gè)不同方向的活動(dòng)中表現(xiàn)平平要好得多?,F(xiàn)在距申請(qǐng)高峰尚有半年多的時(shí)間,在學(xué)習(xí)之余,如果抽出足夠的精力針對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)方向多下功夫,也許就會(huì)得到意想不到的收獲。

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