美國留學(xué)申請文書到底該怎么寫？

首先，如果你不考慮寫作目的及評審人，那么你將無從下手進(jìn)行文書寫作。因此，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是，在寫作前能夠預(yù)先思考你將呈遞的對象，并在完成后以評審者的視角重新閱讀自己的文書。文書的寫作目的是讓招生官從另一個角度了解你，同時通過其他申請材料反映出你的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐活動等。

那么如何寫出一封好的文書呢?你需要注意以下幾點(diǎn)：

1.申請者最常犯的一個錯誤就是認(rèn)為一篇只要求100字的短文相對于一篇要求250字或500字的短文來說重要性要低的多。其實(shí)審核者想要了解的是一個全面的你，不是某一方面的你，一定不能厚此薄彼，否則只會對你的申請帶來不利的影響。

2.讓你的文書個性化，無論文書的題目如何， 其核心就是展示自己，以及你是什么樣的人。如果你可以走進(jìn)招生委員會的辦公室，在他們面前介紹自己，那么招生官們就可以直觀地了解你，并能更好地判斷你是否適合這所學(xué)校。但事實(shí)上，申請者并不能這么做。所以，你需要用文字在招生官面前呈現(xiàn)一幅畫面，讓他們了解你是誰、你是什么樣的人。這意味著即使文書的題目是關(guān)于“一次成就”、“影響你的人”或者“對你來說重要的事”，最終體現(xiàn)的內(nèi)容仍然是你，而不僅僅是一次成就、對你有影響的人或是一件重要的事。

你可以合理利用這些題目來展現(xiàn)更生動的自己。比如，文書主題是影響你的人。大部分學(xué)生會寫自己的父母，以及父母的付出，他們努力工作為了撫養(yǎng)孩子長大，送子女去最好的學(xué)校，總是給孩子們加油打氣。其實(shí)，父母都是無私的，所有的父母都會這么做。那么，在寫自己的父母同時，盡量反映出自己是怎樣的人、和父母的關(guān)系如何，以此突顯出自己的特點(diǎn)不是更好嗎?然而，說起來容易做起來難。僅僅說出“我是什么樣的人”還不夠，至少要以一種能夠給招生官留下印象的方式來表達(dá)。這就是文書的重要一環(huán)，讓你的文書印象深刻。你需要描繪一幅畫面，讓自己顯得與眾不同。

3.很多學(xué)校要求本科申請者寫的個人陳述都是由一系列有字?jǐn)?shù)要求的命題短文組成的，要注意把握各個短篇之間的平衡，把他們有機(jī)的組合起來，從多個角度盡可能全面的反映出一個真實(shí)的適應(yīng)學(xué)校需要的你。在完成這些短文的寫作時，你要站在材料審閱者的角度想一下他在讀完你的申請材料后會有什么樣的反映，如果你在描述課外活動的短文里花費(fèi)了很多的精力文章內(nèi)容很豐富，但是描述學(xué)業(yè)興趣的短文卻很蒼白無力，那么錄取委員會會認(rèn)為你更喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動，而對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣。

4.人人都喜歡好故事，組織好自己的故事，體現(xiàn)連貫性，連貫性是指文書的每一部分都要與其他部分有緊密的邏輯關(guān)系，一篇essay只能傳遞出一個中心思想。它可以是探索新事物的興趣，善于發(fā)明創(chuàng)造的精神，或是對某一學(xué)科的熱情。無論中心思想是什么，一定不要直接告訴面試官，要用故事將其娓娓道來。文書的每個段落需要過度自然，緊扣中心思想。就像“肉串”一樣，中心思想是竹簽，穿在上面的肉就是每個段落，中心思想貫穿全文，使文章連貫又完整。

寫作過程中，你要問自己“我所表述的內(nèi)容是否與主題思想契合，前后段落是否符合邏輯且表意完整?”這些都是需要仔細(xì)考慮的問題。

以上就是教大家的文書到底該怎么寫的詳細(xì)內(nèi)容，想要查看更多的，敬請關(guān)注澳際留學(xué)，加入留學(xué)QQ群：521046051，和學(xué)長學(xué)姐面對面交流!