初二到美國留學是最佳時機

每年都遇到太多的父母和孩子，申請高中的10年級和11年級，其實，去美國讀高中：初二初三是最佳時期！如果你越早讀到這篇文章，那么，受益會越早，很可能改變孩子的人生軌跡。

去美國讀高中：初二初三是最佳時期

據(jù)了解，美國高中學制一般為四年制，即9至12年級，相當于我國的初三至高三。國內(nèi)初三及高三這兩年恰逢中考及高考，大部分時間都是復習。由于教育體制、學制及學習內(nèi)容等方面差異很大，我們不能再用國內(nèi)中學的眼光來看待美國高中四年的學習。美國高中雖說老師不會干涉學生自己去安排學習和生活，但是各個年級該做什么，也是有規(guī)律可循的。

美國高中9年級——適應、探索階段，初步確立目標

1、學業(yè)上：迅速提供英語使用的能力，選修課程注重深度和難度，發(fā)掘?qū)W習潛力；

2、課外活動：參加興趣課程，或繼續(xù)發(fā)展自己的特長；

3、臨近9年級尾聲時，與學校指導老師進行溝通，為10-12年級的學業(yè)作好規(guī)劃，并申請就讀AP課程。

美國高中10年級——成熟上升階段，重要積累時期

1、學業(yè)上：開始選擇AP課程，進一步提高學習成績；

2、課外活動：進一步向縱深發(fā)展，參加競賽，積累榮譽和獎項，并發(fā)展自己的領(lǐng)導力；

3、參加AP考試，準備預備考試；

4、大學申請預備：參與一些大學面試會，開始了解大學的申請要求和程序，找到差距，制定修正計劃。

美國高中11年級——攻堅階段，開始為升學做各種準備

1、學業(yè)上：繼續(xù)提高成績基點，在能力范圍內(nèi)增加AP課程，同時參加已經(jīng)完成的AP課程考試；

2、課外活動：減少一些課外活動的同時，成為至少一項課外活動的領(lǐng)導，培養(yǎng)領(lǐng)導力和溝通能力，參與社區(qū)服務等活動；

3、開始參加SAT考試；

4、積累大學申請資料：準備文書，與潛在推薦人維持良好溝通關(guān)系。

美國高中12年級——繼續(xù)保持優(yōu)秀，大學申請進行時

1、學業(yè)上：繼續(xù)保持成績基點，希望被心儀的大學提前錄取的學生，務必在當年的11月完成所有SATI和II的考試；

2、大學申請：詳細了解學校的錄取要求，制定選校清單，完成個人Essay andPS(論文和陳述)，準備好老師推薦信和成績單，填寫入學申請，參加學校面試；

3、入學決定：在春季，一些學校就頒發(fā)Offer(入學許可書)，進行綜合考慮后，選定學校，繳納學費；

以上的學習計劃大致可反映美國高中各年級的學習重點和主要事項。簡單看來，9年級是適應階段，12年級是大學正式申請階段，10至11年級是學業(yè)和活動的積累階段。